班主任德育對中學生成績的重要性范文
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初中班主任的責任就是要使學生學會思考，學校不僅要加強對學生的專業知識教育，還要從校園環境入手營造啟迪學生思考的氛圍，全方位培養鍛煉學生的思想認識能力。建設一種文化氛圍，創造一個自由環境，使學生能夠有活力、有秩序，增強適應性，培育自信心，充分鼓勵初中生敢于展示自己的思想和看法，并在探索、選擇新途徑和處理新問題時，給予積極的引導。
1.豐富活動、洗滌心靈。活潑、幻想是當代初中生的共同特點。但是，處在人生花季的初中生，他們的分析、判斷能力還不成熟，社會經驗不足，再加上沒有走出學校校門的同齡人的相互影響，面對形形色色的人和五光十色的社會上的不良誘惑，往往判斷不明、不知所措，很容易誤入歧途，造成終身遺憾。針對這一現狀，班主任就要用豐富多樣的活動來促進同學們心理的健康，讓他們真善美的本性得到升華。為了達到這一目的，我嘗試在開學的第一周就讓同學們在每天的早操后，每周的主題班會前唱革命歌曲。這樣極大地培養了同學們對中國共產黨和偉大祖國的無限熱愛之情，使他們逐步體會到樂觀、積極、堅強會使一個人更加珍愛今天來之不易的美好生活，對中華民族博大精深的文化有了深刻的認識。
2.做好德育工作，要加強三大隊伍建設。德育管理隊伍、班主任、學生干部，這是做好德育工作的前提和保障。要堅持嚴格的選拔標準。我們在上述人員選拔時，首先看有無愛心，我們需要從各方面關心、愛護孩子，喚醒他們成人、成才的自信心。其次看有無責任心和奉獻精神，德育工作的特點要求德育管理人員做到全天候、全時段、全方位工作，不留任何時間、空間的縫隙，這就需要我們有奉獻精神，更要耐得住寂寞。特別是在德育主任與班主任的選拔上，更要堅持愛心、細心、耐心、恒心、責任心的選拔標準。
3.做好德育工作，要在德育內容上重點把握，并且有所創新。我們緊跟時代的發展，結合本校學生的特點，在德育內容上也進行了詳細規劃并且有所創新。著眼于職業教育即是就業教育，學生畢業即就業成為勞動者的特點，為他們的合理過渡打下基礎。重點在職業道德、禮儀規范等方面進行強化。我們連續堅持紅歌課前唱，學生課前一分鐘演講，經典古文誦讀，提高他們的人文素養及傳統美德；堅持開展青年志愿者等社團活動，定期組織到駐地敬老院、去工廠等公共場合進行活動，提高他們的實踐能力；我們在全校師生中進行禮儀教育，舉辦學生禮儀大賽，評選禮儀學生，開展文明宿舍、文明班級、文明學生評選，提高他們的職業道德修養。
因此，教育和引導初中生樹立社會主義榮辱觀是培養社會主義建設者的必然要求。初中德育工作者應該認識到社會主義榮辱觀在構建初中德育工作體系中的重要作用和現實意義，把社會主義榮辱觀教育作為初中德育工作的重要內容，把社會主義榮辱觀教育貫穿于初中德育工作的全過程，努力形成全員育人、全方位育人、全過程育人的格局，力爭使初中德育工作突破困局，取得實效。
作者：謝秀云單位：廣東省東源縣東源實驗中學
