教師年末考核材料范文

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，男，漢族，年月出生，膠南人，大學本科學歷，年7月畢業于大學專業，年7月在工作，年9月至今在工作。

該同志在大學和工作期間,能夠堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,思想上同黨中央保持一致,尊敬領導,團結同事,積極參加各項活動，有一定的硬筆書法功底。

該同志積極上進,勤于思考，知識面廣,工作努力,有一定的文字寫作能力，所撰寫的論文《..模式芻議》《課改要深入..》，分獲省心理健康教育研究會三等獎，省教育科學研究會、省教育學會二等獎。語文教學能力較強，年在所在高職校舉行的青年教師說課比賽中取得一等獎第一名，并在市教體局組織的青年教師說課比賽中取得二等獎第五名。該同志為人謙遜，心胸寬廣，與同事相處融洽,能正確處理工作與家庭的關系，綜合素質較高,總體評價優秀。

存在的不足：工作有時過于追求細節，效率有待提高。

綜合考核情況該同志綜合評定為優秀。