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根據縣委的安排部署，我局保持共產黨員先進性教育活動自元月底正式啟動，現在已經進入了第二階段，即分析評議階段。在第一階段中，我通過集中學習、專題討論、撰寫心得體會、學習筆記等形式，加深了對黨的性質、特色社會主義涵義的認識，加深了對黨的方針政策的理解，明白了新時期共產黨員為什么要始終保持先進性，為什么要堅持執政為民。同時，通過對照hjt總書記提出的“六個堅持”和我局提煉出來的共產黨員先進性的具體標準，對照自己平時的工作和所處的位置，切實找到了工作中所存在的問題和不足。
一、存在的主要問題
經過深刻反思，我認為自己在工作中主要存在以下幾個方面的問題和不足。
(一)理論素質不強，跟不上形勢。
較強的理論素質是一個辦公室主任必備的條件。近年來，我放松了自我學習，忽視了知識能力和理論素質的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，給自己找客觀原因?？傉J為理論只是在寫材料時才用得上，而寫材料時有關理論方面的東西借鑒一下別人的，抄一下上級領導的講話就行了，因而自己放寬了自己，自己沒有用心去學習，去理解，有時候自己在材料寫的東西自己都不理解是怎么一回事。導致理論素養跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。
(二)工作缺乏主動性和創新意識。
這主要表現在以下幾個方面。
1、沒有緊迫感。對領導安排的工作，不是想到當場辦理，全心投入，盡力做好；而是有意無意地采取冷處理的方式，拖延、躲避、推脫。不是將各項工作盡量往前趕，而是有意無意往后壓，經常導致工作一大堆沒有做好，事到臨頭只好匆匆忙忙應付了事。
2、沒有計劃性。對各項工作沒有合理安排，統籌規劃，分不清工作的主次輕重。常常是抓住手邊的事就做，結果往往是抓一事做一事，做一事丟一事。有時該做的，緊急的事沒有做好或者沒有做，不緊急的事情又在瞎忙乎。比如去年底，在縣里檔案工作檢查中，由于沒有提前計劃和安排，導致受到了檢查組的批評。
3、具有依賴性。主要體現在撰寫各類材料上。在撰寫材料時，不是積極主動地結合形勢、根據實情自已動手動腦去撰寫，而是想方設法去尋找各種現成的資料去仿照、去模仿。特別是現在網絡發達，寫材料時就經常依賴網絡，去網絡上搜尋資料，而忽視了本縣、本局的實際情況。如去年召開“共產黨員永不退休”經驗交流會，我負責撰寫縣委領導的講話材料。當時我通過網絡從下載了某市的一篇領導講話材料，沒做多大修改就上交了，由于不符合祁陽的實際情況，被縣委辦把關的領導全盤否定，推倒重來，既增加了自己的工作量，又增添了領導的麻煩。
4、沒有創新意識。工作只滿足于應付本職，只求完成任務，不求精益求精。不求有功，但求無過，沒有創新意識。具體表現在當好領導參謀方面不稱職、為單位所提出建設性意見不多，說明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。
5、存在自由主義。有時看到社會上的少數不良現象，不分場合亂發牢騷，放松了自我要求。有時上下班沒有嚴格遵守作息時間，在外面辦完事后，沒到下班時間，也不到辦公室來，而是提前下班回家了。
(三)為老干部服務不到位。
主要表現在以下幾個方面
1、接待老干部不夠熱心。有時老干部來了，只是打個招呼，問一下是什么事，簡單的應付幾句話，就只顧做自己的事，有時連開水也忘記倒。
2、走訪老干部不夠盡心。尤其是在走訪農村老干部時不夠盡心，對下鄉走訪總覺得很麻煩，不想去。
3、辦理老干部事情不夠耐心。老干部來辦事時，存在不耐心細致地向老干部解釋說明