幼兒園英語教案活動設計范文
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活動內容：1.zoofarm
2.afteryou!
班級：**班
人數：33人
時間：課時：30分鐘
教師：
活動目標：1.理解詞語含義，發音準確。
2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。
準備：圖片、汽車方向盤、售票員。
活動過程：
一．出示圖片
1.t:morningkids.
c:morning
2.t:todayit’sasuyday?
let’splaytogetherok?
c:ok!
二．老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片a處
t:oh,what’sit?
c:pandafoxdog……
t:為什么它們都到這里來了，我們應該把它們送到哪里呢？
c:動物園。
t:yeszoo.
c:zoo.
老師帶領幼兒一起gotothezoo.
t:ok,thisiszoo.gotothezoo.
c:gotothezoo.
三．老師和幼兒又來到圖片b處。
t:whatthis?
c:pigdogsheep……
t:咱們把它們送到那里去呢？
c:farm!
t:yes,farm.
c:farm.
老師帶領幼兒gotothefarm.
t:ok,thisisfarm.gotothefarm.
c:gotothefarm.
四．游戲：bus!
t:我們一起gotothehome!
c:ok!
a:afteryou!
b:thankyou.
c:afteryou!
d:thankyou.
e:……
活動結束。
課后小結：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：
goto…..gotothe….afteryou!等簡單的對話。活動過程中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養成幼兒的語言環境和英語的對話能力。