班主任科學發展觀學習體會范文

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拂著四月的東風，沐著五月的花香，伴著春日的暖陽，帶著青春的氣息，我——一名光榮的人民教師，幸福的站在高高的演講臺上。

也許，你會說我太普通，太平凡，我只是眾多千嬌百媚鮮花中的一朵綠葉，但是我依然會高昂起頭顱對著全世界宣布：我選擇綠葉的事業，因為我愛上了這一份新綠，愛上了我所衷情和選擇的教師事業。

十七大會議浩蕩的東風，吹遍大江南北，讓溫暖的微笑洋溢在全國人民的臉上，置身于這樣的時代，注定了我們年輕的創業者，要樹立并肩負起與時俱進、創新圖強、不斷趕超、追求卓越的人生目標和時代重任！而成為一名優秀的人民教師，讓綠色灑滿燦爛的人生，讓青春無悔而酣暢的度過則成為我們人生追求的至高境界。目標是宏遠的，努力是必然的。也許你會說，一個人的前進是茫然的，你將以怎樣的姿態面對紛繁復雜的教育生活？那么，我會榮幸的告訴你，親愛的朋友，我不孤獨，踐行科學發展觀，解放思想大討論為我們年輕一代送來一頓精神大餐，時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺，我和我的同事們團結一心，攜手并進，共同奮斗在教育第一線。

某某，我的同事，一個有著十年教學經驗的年輕班主任，一個不知疲倦的教育戰線的孺子牛，我曾經問過她：某老師，十年的時間那么漫長，你一點都不厭煩學生嗎？她笑著對我說：“每個孩子都是一個世界，每個孩子都是獨一無二的，每個孩子都應該得到老師發自內心的關愛”他教的班上有一個調皮、不守紀律、不愛學習、讓科任老師頭疼的學生，她說她每天都對這個孩子說一句鼓勵的話。孩子開始喜歡她了，成績也一天一天的好起來。是呀，哪怕一舉手、一投足、一個眼神、一個微笑，對于學生而言都是舉足輕重的，“愛是教育的基礎，是老師教育之源，有愛便有了一切。”愛是我們的天性。我們把“師愛”灑向班級的每一個角落，讓每一個孩子都對生活和未來充滿信心。

某老師，堅持把一個成績差的學生帶回家親自輔導；某老師，耐心找曠課學生談話；某老師，正在幫性格孤僻的某同學剪指甲呢；某老師正在和同學們一起大掃除，瞧他們的臉上，汗珠滴滴灑落，溫情處處流淌……這樣的事情幾乎每天都發生在我們身邊。也許，你會認為，我們每一天的生活都是瑣碎的，但是我會告訴你，瑣碎和平凡是幸福的源泉。當孩童睜大期盼的眼睛望著你的時候，把母親一般的愛奉獻出來吧，那份信任是我們前進的動力；也許幾個頑皮的孩子正在課堂上嬉鬧玩耍，輕聲的去勸止他們吧，那份天真是我們冰封的春天，把每一棵樹苗培育成參天大樹是我們義不容辭的責任。

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，偉大的時代呼喚著青年，宏偉的事業造就著群英。我們是熱愛平凡崗位的當代青年，我們是熱愛教育事業的年輕教師，我們積極踐行科學發展觀，在平凡的崗位上做出不平凡的事業，我們積極踐行科學發展觀，用愛心撐起教育事業的一片江山，我們積極踐行科學發展觀，甘愿做祖國百花園的一片綠葉，用青春和熱血譜寫壯麗的教育新詩篇。青年朋友們，志存高遠、樂于奉獻的青年朋友們，讓我們團結一心、攜手共進吧，無論是綠葉、鮮花，還是陽光，我們青年人都與祖國的興旺發達息息相關、脈脈相連。