高校思想政治教程的完善范文
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首先，通過大量的案例教學(xué)法引發(fā)學(xué)生對(duì)高校思想政治課程的內(nèi)容進(jìn)行討論，從中接受啟發(fā)。其次，通過高校思想政治課程引導(dǎo)學(xué)生從道德他律轉(zhuǎn)向道德自律，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性和倫理道德思想的健康發(fā)展。最后，探索并使用討論式、案例分析式等適合大學(xué)生特點(diǎn)的高校思想政治教學(xué)方法，使課堂活躍起來，吸引學(xué)生的注意力，通過探討和分析提高思想政治理論知識(shí)的傳授效果。
2、增添傳統(tǒng)思想道德的課程內(nèi)容
在堅(jiān)持馬列主義思想政治教育路線的前提下，高校思想政治課程應(yīng)該添加中國傳統(tǒng)思想道德方面的知識(shí)和內(nèi)容，并作為高校思想政治教育的重點(diǎn)。以儒佛道為核心內(nèi)容的中國傳統(tǒng)文化，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中華民族最大的寶藏。中華的崛起不僅僅是經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力要崛起，國家的文化軟實(shí)力也要崛起。發(fā)展文化軟實(shí)力必須堅(jiān)持主席在黨的十七大報(bào)告中所倡導(dǎo)的“堅(jiān)持以民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以中國特色社會(huì)主義文化為主體，以外來健康有益文化為補(bǔ)充，大力弘揚(yáng)具有中國風(fēng)格、中國氣派的優(yōu)秀文化”的精神。中國的建設(shè)離不開傳統(tǒng)思想的指導(dǎo)，世界的發(fā)展也需要中國智慧的支持。儒家的“中和”“仁愛”“天人合一”，道家的“無為而治”、個(gè)體自由等思想，無論對(duì)現(xiàn)代的人類生活還是社會(huì)建設(shè)都富有借鑒意義。每當(dāng)人們感嘆當(dāng)代大學(xué)生被西方文化所腐蝕時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)中國5000年文化就是救命稻草。中國的民族精神和文化沒有在他們心里扎下根，他們的思想道德信仰是虛空的，因?yàn)樘摽詹艜?huì)如此容易地被別的東西所占有。所以在大學(xué)期間更應(yīng)該加強(qiáng)中國傳統(tǒng)思想道德教育，讓大學(xué)生成為中華文化的真正傳承者。
3、提高高校思想政治教師的素質(zhì)
高校思想政治教師一定要以身作則，在學(xué)生面前樹立好榜樣，用表率的作用使學(xué)生建立尊重教師，尊重知識(shí)，領(lǐng)會(huì)傳統(tǒng)文化，接受高校思想政治理論，成為一位讓學(xué)生尊重和愛戴的教師，高校思想政治教師要有意識(shí)地深入到學(xué)生中去，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中正確引導(dǎo)學(xué)生，建立好第二課堂。高校思想政治教育的目的是要求學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，以及在今后的人生中去踐行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及倫理道德觀，因此需要高校思想政治教師指引大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，通過有效的思想政治道德實(shí)踐使他們真正成為知行合一，具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和道德意志的新世紀(jì)接班人。高校思想政治教師應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)、不同的情況，有的放矢地開展深入細(xì)致的思想政治工作，這樣的教育才能取得良好的效果。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“實(shí)踐是高于理論認(rèn)識(shí)的，而且還具有直接現(xiàn)實(shí)性的品質(zhì)”，這些通過歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的文字中可以清楚地認(rèn)識(shí)到在高校思想政治教學(xué)中進(jìn)行“知行合一”的實(shí)踐教學(xué)考核和教育方法的重要性。高校思想政治實(shí)踐教學(xué)考核是了解學(xué)生的成長經(jīng)歷、家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件、求學(xué)目的和思想狀況的主要方法。
4、結(jié)語
綜上所述，經(jīng)過幾代人的不斷努力，高等教育事業(yè)獲得數(shù)量上的提升和質(zhì)量上的發(fā)展，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，特別是在高校改革和高校擴(kuò)招的影響下，高等教育出現(xiàn)了各種新情況和新問題，高等教育工作者需要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)問題的研究。高校思想政治教育工作離不開思想政治課程的合理設(shè)置，科學(xué)的高校思想政治課程可以提高思想政治教育的效果，高校思想政治教育應(yīng)該對(duì)思想政治課程的教育觀念、內(nèi)容、方法和效果有比較清晰的認(rèn)知，通過科學(xué)的高校思想政治課程設(shè)置，提升高校思想政治課程的教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)發(fā)展和完善大學(xué)生道德品質(zhì)和心理素質(zhì)的目的。
作者：付俊龍單位：吉林工商學(xué)院
