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1概述
經濟的日漸發展,高職院校重要性日漸體現出來,高職院校更加注重培養學生生產能力、建設能力、管理能力以及服務能力,培養學生實踐能力,其中,高職院校教育中,校外實訓方面的內容具有十分重要的作用。由于歷史因素以及顯示因素等方面的影響,高職院校校外實訓基地的建設仍然存在一定的問題。作為高職院校實踐教學的重要組成部分,校外實訓基地一直作為校內實訓基地補充,但是校外實訓基地卻具有無可替代的重要作用。高職院校在校外實訓基地建設過程中,需要更加側重學生職業能力以及職業素質的培養,為學生提供完整教育,提升學生的就業競爭力。
2高職院校校外實訓基地建設存在的問題
2.1校外實訓基地缺乏穩定性從目前高職院校的建設工作來看,大部分高職院校都在不斷的建設實訓基地,但是在實際的教育中仍然存在著非常多企業放棄與高職院校的合作關系,這樣就使得高職院校浪費了巨大的人力和物力。從企業發展的角度來看,企業工作非常繁忙,因此認為接待實訓學生屬于浪費時間的行為;從學校建設角度來看,學生實訓的經費投入非常有限,同時實訓管理工作人員也存在著缺乏的問題,這就使得實訓管理工作人員與企業之間缺乏日常溝通,大部分的管理任務都交到了企業那里,非常多的企業不愿意再一次與學校合作;從學生的角度來看,市場競爭的日漸激烈使得企業存在大量商業秘密,企業并不希望學生接觸到更多核心食物,擔心學生泄露商業機密,因此,學生參與到實訓崗位中卻無法接觸到實質性的內容。例如,參與市場開拓工作部門實訓學生實際上并無法真正接觸到市場,形式化的實訓方式效果并不是理想,校外實訓基地建設存在著明顯的形式化。
2.2學生管理方面存在問題在校外實訓基地建設過程中,市場營銷專業學生大多到企事業單位中學習,但是實際的需求量非常少,學生數量卻非常多,這就使得高職院校不得不采取小規模的分散性實訓方式,盡可能為學生提供足夠的崗位。分散型的實訓方式卻給高職院校的學生管理以及教師指導,教師對學生成績考核等內容管理造成了非常非常大的問題。學校對學生提出統一性的要求,教師對學生技術指導的籠統,針對性不強,實際的管理大多是依靠企業的指導,學校事實進行檢查。對于自我管理能力相對較弱的學生,實訓中容易出現多種問題,這就為學校、企業管理帶來巨大的難度。此外,大部分的實訓考核是通過提交企業考核報告來完成的,評語缺乏中肯性,實訓效果并不是非常理想。
3.1高職院校注重與企業的溝通交流高職院校與企業在實際的交往過程中,高職院校需要采取一種積極主動的態度,體現出一種為學生、為企業服務的態度,積極與企業進行溝通,充分了解企業在學生實訓中存在的問題,以更加虛心的姿態與企業溝通,充分了解學生在企業實訓中的實際表現,充分了解企業發展中的實際營銷工作,積極與企業營銷工作人員進行溝通,幫助企業分析市場營銷存在的問題及解決對策,為企業提供更為主動的營銷服務,讓企業在與學校溝通中體味到學校的真誠。高職院校在建設校外實訓基地過程中,高職院校需要更加注重與企業之間的聯系,實現二者之間感情的有效溝通,為校外實訓基地的穩固發展提供保障。學生需要明確自身所肩負的重要責任,根據崗位實際要求和內容來進行理論知識、技術能力等方面的準確,提升崗位適應能力。高職院校還需要建立實訓指導教師責任落實制度,指導教師需要定期性的進行學生實習檢查,盡可能分擔企業壓力,解決學生在實訓中存在的問題,提升實際的實訓質量。
3.2建立專職的指導工作部門高職院校需要根據學校實際情況,成立專職的指導工作部門,聘請市場營銷專業的權威教授作為該工作部門的領導,根據市場發展情況來參與到學校教學計劃上的規定以及調整,同時還需要結合自身研究成果、企業發展需求以及行業發展需要等內容不斷的調整實訓技術,可以邀請企業專業營銷人員開展講座、論壇會等等,指導高職學生的專業能力,高職院校也可以派遣教師深入到企業參觀和學習,不斷加強企業與高職院校之間的合作,提升徐盛的生產能力以及實踐能力。例如,高職院校可以借助聘請的來自企業的客座教授,充分發揮客座教授的影響能力,促使校外實訓基地,因此,高職院校可以根據自身專業特色,聘請企業的營銷骨干等到高職院校任職客座教授,并且定期性的開展專題講座,實現行業發展情況、企業實際運行模式以及企業營銷的經驗對策等方面入手,同時還可以要求他們參加實訓指導工作部門之中,參與到教學計劃的制定中,充分發揮其影響力,跟其所屬企業建立校外實訓基地發展戰略,有效建設企業校外實訓基地。
4結語
高職院校需要不斷加深和企業之間的良性互動,滿足高職院校人才發展需求,同時也充分滿足企業發展需求,提升高職院校學生的就業競爭力。在實際的工作過程中讓企業認識到與高職院校合作的巨大潛力,認識到學生存在的潛在價值,調動學生實訓熱情以及實訓積極性,積極配合學生完成實訓任務。從目前高職院校校外實訓基地的發展來看,實際的建設以及管理工作仍然處于摸索階段,高職院校需要更加注重與企業的長期性合作,積極引導與企業的合作,構建一種共贏的關系,提升高職院校市場營銷專業校外實訓的工作效率。
作者:夏韌 單位:九江職業大學