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摘要:
新時期人力資源已經成為高校的核心戰略資源,人力資源管理模式對于高校管理工作有著規范的作用,應該加強對人力資源管理模式的分析研究,以便更好地發揮出人力資源管理的功能。
關鍵詞:
人力資源;特點;規范化;激勵
高校具有知識密集、技術密集的特點,為了在激烈的市場競爭中取勝,必須順應時代潮流,在知識管理的基礎上加強人才能力建設,尤其要把人力資源管理與開發所應采取的一系列措施落到實處,認真貫徹新舉措,只有這樣,員工的整體綜合素質才會有質的提高,整體競爭力才會有質的飛躍。文中主要就高校人力資源信息化管理進行探討。
1人力資源管理的發展概述
人力資源是所有資源中最重要的一種社會資源,也是高校可持續發展的根本保障。人力資源管理能有效拓展高校人力資本,吸引優秀人才;而且能有效發揮每個職工的潛能和主觀能動性,為高校創造最大化財富。隨著市場經濟體制的不斷發展與完善,激烈的市場競爭為高校帶來了機遇和挑戰,高校必須結合新時期人力資源管理的發展趨勢,進行不斷地發展與創新,培養自身的能力,以獲得高校競爭優勢。新時期人力資源管理個性化趨勢越來越明晰,未來的人力資源管理模式會更加個性化;當前很多高校在制度上的硬性要求沒有改變,但在懲罰方式上更加人性化,高校人力資源管理模式正在朝著人性化方向發展。新時期應該發揮人力資源管理的重要作用,創新人力資源管理模式,實現人力資源管理模式的完善。
2人力資源管理制度轉型期問題
隨著事業單位體制轉型的開展,我國的高校管理模式正處在一個轉型時期。在這個時期內,高校的許多管理工作中都會遇到各類問題。特別是作為高校管理的重要組成部分,人力資源管理中遇到的轉型問題就比較嚴重。這些問題主要表現在以下方面。一是兩種制度銜接問題。隨著高校事業單位體制向企業體制轉型的開展,事業單位與企業兩種人力資源管理制度中的銜接問題就成為了高校人力資源管理中的重要問題。這些問題主要包括了薪酬制度、休假制度、人才培養等諸多內容的銜接。如果處理不好這些問題,對于人力資源管理的開展會產生嚴重影響。二是理念與方式難以轉變問題。部分高校的人力資源管理者長期從事這一工作,已經適應了事業體制下的人力資源管理理念與方式。這種情況的出現對于高校人力資源管理轉型的推進,具有很大的阻礙作用。
3新時期人力資源管理的特點
3.1管理更加具有彈性和適應性。彈性管理作為一種現代管理理念,已應用到很多高校的管理中,其最大特征就是管理“留有余地”,充分考慮高校教職工的需求,堅持管理的人本性,盡量在不違反原則的前提下滿足職工的需求,也就是在一定約束條件下的靈活管理,從而加深教職工的歸屬感,促使他們高效率地完成工作任務。
3.2人力資源競爭優勢地位提升。當前,人力資源知識管理者看作一種戰略能力,具有很大的競爭優勢,高校的管理越來越看重“人”的作用。人力資源管理的任務更加傾向于是一種學習組織,通過對職工組織學習這一集體現象,以個人學習為出發點,采用開放的態度吸取經驗,不斷增加、更新知識,并運用到工作中,使其產生獨特競爭力。
3.3更加注重職工積極性與創造性。現階段,高校教職工的積極性與創造性得到了廣泛的重視,人力資源管理模式開始圍繞如何提高職工積極性和激發職工創造性展開。這些管理工作的開展一方面有利于增加教職工的活力,充分發揮每個職工的才能,為高校增加收益;另一方面,關心職工成長能夠加強高校的競爭力,樹立良好的高校形象。
4實現管理制度的規范化模式
在現階段的高校人力資源管理中,為了促進高校更快的適應新型人力資源管理制度,保證制度轉型期高校人力資源管理質量,管理人員需要利用制度規范化方式開展工作。這一工作主要包括了以下內容。一是制度執行的規范化。在高校人力資源管理中,為了促進管理者可以更好地適應新管理方式,我們在工作中實行制度執行的規范化管理,利用這種規范化方式保證制度要求的實現。這就可以使管理者可以更快適應新型管理方法與制度,保證轉型期人力資源管理質量。二是制度監督的規范化。在人力資源管理中,對于管理制度執行的監督工作,也是促進轉型期高校人力資源管理順利進行的重要保證。在這一規范過程中,高校高層管理者的參與會起到很好的作用。
5建立規范靈活的激勵管理模式
在高校人力資源激勵機制的創新研究中,其主要的創新方向應集中在規范化與靈活性兩個方面。在這項創新工作中,這兩點主要表現在以下方面。一方面我們需要嚴格規范激勵的發起、激勵內容與受激勵者的審評、激勵過程以及效果。這種規范化管理的進行,可以很好地提高人力資源規范效果,同時保證了激勵中獎勵工作的公平、公證與公開要求。另一方面我們在激勵模式中,需要利用靈活的激勵方式開展激勵工作。如在傳統的經濟物質激勵與優秀評選模式上,設立優秀人才工費培養模式、優先出版著作等高校特有的激勵方式,提高人才對高校的認同感。
6加強對職工綜合素質的培訓
加強對高校教職工的培訓,有助于高校的持續穩定發展和不斷創新,同時也是人本管理思想的體現。職工培訓是高校人力資源管理與開發的重要部分,通過高校培訓工作可以改變職工的工作態度,增強職工自身素質,提高其業務能力。高校做好培訓工作應建立完善的培訓體系,培訓場所、培訓時間、培訓主講人員都要實行制度化,定期聘請管理方面的專家進行指導。對于新員工,要及時安排老員工進行指導,引導他們盡快適應工作。其次,要實施“差異化”培訓,充分尊重職工的自主選擇,有利于提高員工的學習積極性和培訓的效果。最后,高校在對員工進行培訓的過程中,應當增加員工職業規劃、心理健康等方面的培訓,使員工能夠全面發展。
7結語
綜上所述,發展創新人力資源管理模式是高校發展的需要,新時期在高校人力資源管理中,應該不斷學習與探索,實施民主化管理,建設良好的高校文化,做好職工培訓工作,進而提高人力資源管理的效果,發揮人才的最大作用。
作者:劉玉紅 單位:湖南軟件職業學院