強(qiáng)化教研室意見范文

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根據(jù)《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理工作條例》規(guī)定，教研室是直接進(jìn)行教學(xué)工作的基層組織，是教學(xué)計(jì)劃最直接的組織者和實(shí)施者。認(rèn)真組織好教研室工作，是學(xué)院教學(xué)管理工作的一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。為全面推動(dòng)和加強(qiáng)教研室工作，在上級(jí)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，現(xiàn)根據(jù)我院實(shí)際情況，提出以下意見。

一、加強(qiáng)教研室行政管理工作

1.教研室主任的人選：教育思想觀念領(lǐng)先，勇于改革創(chuàng)新；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)同志，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；具有一定的管理與協(xié)調(diào)能力，群眾基礎(chǔ)較好；教學(xué)與科研水平較高，獲得講師及以上職稱。

2.教研室主任在系（部）領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織、管理教研室工作。每學(xué)期要制定教研室工作計(jì)劃，積極做好本室人員的思想政治工作，關(guān)心他們的生活和工作，保證教學(xué)、科研工作的順利完成。教研室主任每學(xué)期向系（部）黨政聯(lián)席會(huì)匯報(bào)一次年度工作，并做好總結(jié)工作。

3.教研室要按計(jì)劃認(rèn)真開展教研活動(dòng)，包括每周一次的教研室會(huì)議、雙周的政治學(xué)習(xí)及必要的臨時(shí)性活動(dòng)，尤其是要組織好每一階段的主題教研活動(dòng)。教研室的活動(dòng)要有活動(dòng)紀(jì)錄，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

4.教研室主任應(yīng)配合系（部）做好教學(xué)資料、檔案管理工作。教研室作為學(xué)院教學(xué)機(jī)構(gòu)的基層組織，要對(duì)本室的各種文件、記錄、報(bào)刊雜志、教材、教案、試卷、教學(xué)計(jì)劃、教師工作手冊(cè)等資料進(jìn)行整理，并統(tǒng)一移交系（部）教學(xué)秘書歸檔。

5.每位教師都應(yīng)積極配合、支持教研室主任開展工作，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，參加各項(xiàng)活動(dòng)，年度考核時(shí)向教研室或系（部）匯報(bào)本年度工作。

6.教研室要對(duì)分配給本室使用的財(cái)產(chǎn)予以妥善保管，要保持教研室良好的環(huán)境衛(wèi)生狀況。

二、加強(qiáng)教研室對(duì)教學(xué)工作的管理

1.集體備課

集體備課是學(xué)院教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理的一個(gè)最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，學(xué)院的每一門課程都實(shí)行歸口管理，由相應(yīng)的教研室負(fù)責(zé)組織集體備課。通過集體備課要解決好以下問題：

（1）教材、教學(xué)參考資料的選擇與編寫，制作和使用與教材相適應(yīng)的課件；

（2）授課計(jì)劃的制定、實(shí)施與監(jiān)督檢查；

（3）考試試卷的落實(shí)和流水閱卷的組織；

（4）主題活動(dòng)，包括就教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、教學(xué)改革等開展交流、討論等。

2.課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是學(xué)院教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理的最核心環(huán)節(jié)，教研室主任要接受系（部）統(tǒng)一安排，參與對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序的監(jiān)督和管理，尤其要在以下兩個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格要求：

（1）強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)紀(jì)律。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n并撰寫教案，上課時(shí)要帶好教材、教案、教師工作手冊(cè)及其他教輔材料；教師要對(duì)每一節(jié)課和該門課程授課全過程進(jìn)行事先規(guī)劃、設(shè)計(jì)，既要保證每一節(jié)課的良好效果，更要使全部教學(xué)過程有整體的、統(tǒng)一的良好效果；同時(shí)，要解決好思想政治理論課政治性與學(xué)術(shù)性、紀(jì)律性與研究性相結(jié)合的問題，解決好教書與育人相結(jié)合的問題；教師要嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間，不能遲到早退。

（2）強(qiáng)調(diào)教師必須對(duì)課堂秩序進(jìn)行管理，要以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生出勤情況進(jìn)行檢查。

3.課務(wù)

教研室要按照《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范(試行)》、《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理工作條例》等文件的規(guī)定做好課務(wù)工作。各教研室每學(xué)期的課務(wù)均由教研室主任負(fù)責(zé)安排，安排意見由系（部）主任批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處。

教研室主任在課務(wù)落實(shí)過程中要保持嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度和客觀、公正的立場(chǎng)。每位教師所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)要與其專業(yè)性質(zhì)、專業(yè)能力相適應(yīng)；每位教師教學(xué)工作量要與其職稱、教學(xué)水平相適應(yīng)。

4.聽課

聽課是教學(xué)檢查和教師培養(yǎng)的一項(xiàng)基本手段。教研室主任每學(xué)期都要按照系（部）統(tǒng)一的聽課計(jì)劃安排或在計(jì)劃之外另外增加安排對(duì)本教研室教師進(jìn)行聽課；同時(shí)，要有針對(duì)性地組織一定數(shù)量的集體聽課和觀摩教學(xué)。通過聽課發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)和管理中存在的問題，幫助教師，尤其是青年教師迅速提高教學(xué)水平。積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)本室教師參加學(xué)院組織的各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

5.教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱制（修）訂和課程建設(shè)

專業(yè)教研室要根據(jù)教務(wù)處的規(guī)范要求，在系（部）主任統(tǒng)一組織下做好專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的制（修）訂工作。制（修）訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要按照學(xué)院《關(guān)于制(修)訂教學(xué)計(jì)劃的原則意見》和《關(guān)于教學(xué)大綱制定與實(shí)施的規(guī)定》執(zhí)行。組織本教研室教師開展院、系兩級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，并積極申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程。在系（部）直接領(lǐng)導(dǎo)下，有步驟地開展品牌、特色專業(yè)建設(shè)。

6.開展教育教學(xué)研究。

組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變思想觀念。積極開展以教學(xué)內(nèi)容、課程體系改革為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，推進(jìn)教學(xué)方法改革。堅(jiān)持集體備課制度，積極組織觀摩教學(xué)，相互聽課。積極推廣先進(jìn)的教學(xué)成果。組織教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研討教學(xué)方法。

7.教材征訂和建設(shè)

每學(xué)期，教研室主任要組織教師征訂或自編下學(xué)期教材，積極開展教材研究工作。優(yōu)先選用國(guó)家高職高專規(guī)劃教材，積極參加各類教材編寫。要根據(jù)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)我院校本教材建設(shè)的原則意見（試行）》的要求，組織力量編寫反映我院辦學(xué)特色的精品教材和校本教材。引進(jìn)、研究和開發(fā)輔助教學(xué)手段，搞好教材、教具、軟件建設(shè)，積極組織本室教師參加學(xué)院優(yōu)秀校本教材評(píng)比活動(dòng)。

8.其他教學(xué)管理工作

教研室要根據(jù)《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范(試行)》對(duì)教師課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、調(diào)課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行必要的管理。對(duì)嚴(yán)重違反教學(xué)管理規(guī)定的教師，要按照《江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理規(guī)定》予以上報(bào)。

三、加強(qiáng)教研室對(duì)教師隊(duì)伍的管理

1.教師出勤管理新晨

根據(jù)學(xué)院教職工請(qǐng)假、考勤規(guī)定，教研室主任要對(duì)本教研室教師出勤情況有所掌握。

2.教師培訓(xùn)、進(jìn)修、外出學(xué)習(xí)管理

教研室要從專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作需要出發(fā)，對(duì)本教研室教師培訓(xùn)、進(jìn)修、外出學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，并積極向系（部）推薦人員。

3.以老帶新工作

新畢業(yè)或第一次走上教學(xué)崗位的教師，第一年實(shí)行坐班制，教研室要負(fù)責(zé)為其安排指導(dǎo)教師，跟隨指導(dǎo)老師聽課、備課，協(xié)助指導(dǎo)教師完成其指定的教學(xué)工作等。教研室在安排獨(dú)立授課任務(wù)前，要提請(qǐng)系（部）組織試講，由系（部）組織聽課小組對(duì)新教師試講進(jìn)行評(píng)議，通過后，才能獨(dú)立承擔(dān)課堂教學(xué)工作。