教育發展改革指導意見范文

本站小編為你精心準備了教育發展改革指導意見參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、搶抓機遇、狠抓落實，全力推進教育憂先發展。教育優先發展是黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針。同志在年全國教育工作會議上特別強調要“珍惜機遇、抓住機遇、用好機遇”。在當前這個我國教育發展最好的歷史時期，抓住機遇，就能贏得新一輪教育改革發展的先機。今后一個時期，教育工作的重點就是要貫徹好、落實好全國教育工作會議精神以及國家和各地區教育規劃綱要，全力推進教育優先發展、科學發展。要牢牢把握住總書記提出的“三個優先”的要求，把教育作為經濟社會發展規劃、財政投入、公共資源配置的重點領域予以優先保障，建立和完善教育優先發展的科學規范的制度，為教育事業科學發展提供有力保障。這些年，省委、省政府千方百計加大對教育事業投入，“十一五”期間財政性教育經費投入增幅比例年均保持在20%以上。要實現科學發展、富民強省的戰略目標，始終離不開教育的優先發展，離不開人力資源的大力開發和廣泛聚集。希望各級黨委、政府繼續落實教育優先發展的戰略地位，進一步健全教育投入穩定增長機制，大幅度增加教育投入，使教育投入總量與教育事業發展的實際需求相適應，加快推進教育現代化，加快建設人力資源強省，為提高全省國民素質、提升未來競爭力打下堅實基礎。

二、突出重點、抓住關鍵，深入推進教育改革創新。教育要發展，根本靠改革。要緊緊抓住經濟社會發展最迫切的需求、人民群眾反映最突出的問題、教育事業發展最薄弱的環節，加快重點領域和關鍵環節的改革步伐，抓關鍵，抓落實，抓突破，努力形成一批示范性強、操作性強的改革成果。省承擔了6項國家教育改革試點項目，涉及學前教育、義務教育、職業教育、教師和校長隊伍建設等多個方面；《教育規劃綱要》確定了人才培養體制、辦學體制、管理體制、學校管理制度、考試招生制度等5大改革任務和9項省級教育改革試點。希望以國家教育改革試點為平臺，以落實教育規劃綱要的改革任務為契機，立足國情、省情和教育工作實際，遵循教育發展規律，大膽嘗試、勇于實踐、敢于突破，深入推進教育體制機制創新。教育局來重改革、講創新、有特色，特別在職業教育方面，從1989年在全國率先成立第一家縣級職業教育中心，到年面向“三農”開展送教下鄉、啟動“新農村建設雙帶頭人培養工程”，都在全國產生了良好社會反響。同志對此做出重要批示：“省送教下鄉的做法很好。職業教育就是要面向基層，面向企業、農村，適應他們的需求，為他們服務，才能體現價值，才能更有作為?！苯窈?，職業教育要認真落實同志批示精神，緊緊圍繞地方經濟社會發展需求，適應區域產業結構調整和企業、農村發展的現實需要，創新職業教育人才培養模式，切實增強職業教育吸引力，為全國職業教育發展提供更多有益經驗。

三、加強統籌、優化配置，著力促進教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎。近年來，省以促進教育公益性為宗旨，認真實施危房改造、布局調整、校舍安全系列工程項目，積極建立城鎮教師到農村支教、師范生頂崗實習制度，大力推廣農村學區管理改革和城市區“四種模式”一系列有效舉措，有力地促進義務教育均衡發展。需要特別指出的是，在云川同志的親自倡導下，在全國率先實施了農村中小學冬季取暖工程，確保了670萬農村學生安全過冬，得到了中央領導同志和廣大群眾的高度肯定。年11月，教育部在召開了全國義務教育均衡發展經驗交流現場會，推廣了的經驗做法。今后，希望各級黨委、政府進一步加大統籌城鄉教育、區域教育發展的力度，著力促進公共教育資源配置向貧困地區、農村地區、民族地區和薄弱學校傾斜，努力縮小城鄉之間、區域之間和學校之間的差距，不斷健全各級各類學校家庭經濟困難學生資助政策體系，使享有普惠、公平和優質的教育成為人民幸福生活的重要組成部分。

四、圍繞核心、抓住根本，全面提高教育教學質量。質量是教育的生命線。總書記不久前在中央政治局第26次集體學習時的講話中指出：“推動教育事業科學發展，必須加快推進教育內涵式發展。要立足我國社會主義初級階段基本國情，把握教育發展階段性特征，堅持走以促進公平和提高質量為重點的內涵式發展道路?！比嫣岣呓逃|量，對建設教育強省、人力資源強省意義重大。要把提高質量作為教育改革發展的核心任務，擺在各級各類教育更加突出的位置，樹立以提高質量為核心的教育發展觀，全面實施素質教育，面向全體學生，促進學生全面發展。各級各類學校要毫不動搖地把育人為本作為教育工作最根本的要求，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，深化教育教學改革，創新人才培養模式，加強質量保障體系建設，切實提升學生的創新精神、實踐能力和社會責任感。教師是教育改革發展的“第一資源”，提高教育質量必須緊緊抓住教師隊伍建設這個根本。我們高興地看到，《教育規劃綱要》提出的9項改革試點中，涉及教師和校長隊伍建設的就有4項。要切實加大落實教師隊伍建設各項任務的力度，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為全面提高教育教學質量提供有力保證。

五、加強交流、深化合作，拓寬教育科學發展之路。加強教育交流合作是推動教育科學發展的強大動力。對教育而言，一方面，要積極加強和周邊省市的教育合作與交流，省地處華北、外繞渤海，內環京津，要充分利用區位優勢，圍繞推進京津冀區域經濟一體化，深化與京津地區的教育合作交流，積極參與“華北五省區市區域教育合作論壇”等教育合作交流品牌項目，推動與兄弟省市優勢教育資源的互享、互利、互動，促進區域教育攜手并進、一體發展。另一方面，要開展全方位、多層次、寬領域的國際教育交流與合作，不斷拓展中外合作辦學廣度和深度，吸引和集聚一批高層次人才，不斷提高來冀外國留學生的層次、比例和培養質量，構建符合經濟社會發展需求的教育國際交流合作大格局，努力培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人才。