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1清醒認識當前就業的嚴峻形勢
就業問題在市場經濟條件下是重大的民生問題，大學生就業問題更是重中之重。但目前看大學生就業總量矛盾和結構性矛盾仍有不斷加大的趨勢。主要因素是：
(1)高校畢業生供給總量持續增加，達到近年來的最高值。2009年高校畢業生總量將達610萬，約占城鎮新成長勞動力總量的一半以上。另外，由于有一批學生當年畢業后未能及時就業，歷年累積，今年要求就業的高校畢業生將達到700萬人以上。與此同時，受國際金融危機影響，企業用人需求總量縮減，可供給高校畢業生的就業崗位將進一步減少。
(2)高校畢業生就業渠道不暢。畢業生通往國有企業、機關事業單位的管徑狹小，畢業生總供給和就業總需求比例嚴重失衡，此其一；其二受現行戶籍、人事檔案管理、社會保險、干部身份等制度的制約，高校畢業生向非公有制企業流動滯緩；其三雖然城鄉等基層對高校畢業生有較大需求，但由于相關政策和制度尚不完善，大學生下基層就業也有一定的風險和難度。
(3)高校畢業生所學專業和市場需求不匹配的矛盾比較突出。一方面，部分學科專業結構設置與人力資源市場需求脫節，導致畢業生學無所用。另一方面，畢業生就業期望與現實的用人需求、畢業生就業能力與崗位要求也不完全匹配。
由此，從現象看，大學生就業難與1997年以來大學擴招相伴而生，是供給總量與需求總量的矛盾。但從本質上看，大學就業難與經濟發展模式粗放、教育體系與市場需求脫節和大學畢業生就業的制度性障礙密切相關?？梢哉f，如果影響大學生就業的制度性障礙、教育體系與市場需求脫節現狀和經濟粗放型發展模式沒有根本性改變，我國嚴峻的大學生就業形勢將難以出現根本性轉機。
當前和今后一個時期，高校畢業生數量將繼續增加。受國際金融危機影響，企業對新增勞動力和人才的需求還可能減少，高校畢業生就業壓力還可能加大，就業形勢將更加嚴峻。因此我們大學生應該對可能長期存在的嚴峻就業形勢有清醒的認識。
2理性調整自身的擇業策略
人們常說，到什么山，唱什么歌。這句俗語形象的告訴我們，在不同的時空和不同的情境，人們應該有不同的應對之策和適應之道。同樣的道理，大學生擇業也應該根據當前就業形勢、自身實際情況來制定正確的擇業趨向。特別是在當前就業形勢不容樂觀的情況下，更應該正確分析自身的優勢和劣勢。充分估計就業困難程度，理性的調整自身的擇業策略。
2.1擇業理性化
擇業理性化就是指，擇業時，實事求是的分析自己，看到優勢和劣勢、現實和可能，要權衡得失利弊，獨立做出自己的判斷和抉擇。擇業理性化要做到以下幾個方面：
(1)大學生就業要摒棄掉兩種觀念。
①摒棄自我精英觀念。中國人民大學校長紀寶成把大學生就業難歸因于精英觀念。他說：我不相信中國大學生多了。只要我們不要用精英教育的觀念看待大學生就業，就不存在就業問題。農村的教育、衛生、農業現代化服務、城鎮化建設，都需要大學生。的確，很多大學生把自己視為驕子，把人生規劃得完美十足，認為受過多年高等教育，有知識，有專業，因而就業不堪“下嫁”。造成大多數擠向大城市、大國有企業以及機關事業單位，而鄉鎮規劃放線的，打井鉆探等這類的崗位很少問津。結果造成一部分大學生無崗可就。因此，要化解大學生就業難問題，首先就要放棄大學生本身自視甚高精英思想。
②摒棄“一業定終身”的觀念。一個人的職業方向由自己的秉持的理想和所做的努力決定，但也很容易受到生存的政治環境、經濟環境、社會環境影響。而有的大學畢業生抱著就業要專業對口，堅持非理想崗位不去等一業定終身的思想，坐失了很多就業機會。事實證明，很多人在會在一生中主動或者被動的改變自己的職業方向，并取得成功。改革開放以來，我國各地產生的一大批民營企業家，有的當過農民，干過工人，做過技術員，他們在經過各行各業歷練之后，抓住人生的各種機遇，使自己成為耀眼奪目企業家。其實，改革開放前，在階級斗爭的環境下，他們的職業理想是要當無產階級接班人，并非當企業家。根據美國人口普查局的數據顯示，將近一半的美國人至少改變職業一次。因此，我們可以根據自身實際情況和環境的變化調整自身的職業方向。條條大路可以通羅馬，不管你曾經干過什么，現在干什么，只要有理想，肯努力，就一定能實現自己職業理想、人生理想和人生價值。
(2)大學生就業要處理好兩種關系。
①處理好國家利益和個人利益的關系。黨和國家及我們每一個人都強調對個人利益的保護和尊重，但是重視個人利益是有邊界的，決不能把個人利益置于國家利益之上。因為我們的個人利益和國家的利益息息相關。尤其是對于求職中的大學生來說，個人的職業需求和國家的需要、國家的戰略是密不可分的。國家重視農村的教育、衛生、農業現代化服務、城鎮化建設，我們大學生就應該把自己的職業需求與國家需要結合起來，到農村去、到基層去、到國家和人民最需要的地方去建功立業。現實點說，到國家需要的地方去，在利國的同時也利己：解決大學生的現實就業問題，為個人發展積累工作經驗和物質基礎。從這種意義上講，國家的需要和大學生的職業需求是可以實現共贏的。
②處理好理想和現實的關系。理想和現實之間總會有一條鴻溝，阻礙著理想的實現。對于正在擇業或身在職場的年輕大學生而言，這種感受應該是最深的。因此要擺正自己的位置，從實際出發，制定符合自身情況的，切實可行的階段性目標來銜接和實現理想。同時還應該解放思想，在擇業和就業實踐中不斷調整自己的努力方向和人生目標。既不好高騖遠、眼高手低。也不甘于沉淪、不思進取。
2.2擇業夏活化
擇業靈活化是指，擇業時，方向要廣、條件要少、思路要寬、手段要新，善于根據形勢的發展及時調整自己的擇業策略，做到不呆板、不拘泥。擇業靈活化要重點做到兩個方面。
(1)堅持擇業方向上的多元選擇。所謂多元選擇，就是堅持擇業范圍和方向的多樣性、多向性。多元選擇既堅持擇業的縱向層次性，也堅持擇業的橫向廣泛性。具體要做到，在選擇職業時。我們不妨將視野放寬一點，不管什么職業，只要適合自己，就可以作為自己的選擇范圍；不管單位屬于哪個層次。只要有利于積累自己的工作經驗，發揮自己的作用，就可以作為自己的選擇方向。沒有必要將擇業范圍和方向。局限于一個或有限的幾個職業或單位內。學外貿專業的橫向選擇上，可以到外貿企業任職，可以選擇當老師，也可以當公務員，還可以自己創業；在縱向選擇上，可以選擇中央級單位，也可以選擇省市級單位，還可以選擇縣鄉級基層單位。
(2)實現擇業條件上的合理取舍。擇業必然與目的相連，要實現擇業目的，我們必然會附加自己認可的擇業條件。條件太多、太苛刻會增加擇業的難度，降低就業的可能性；條件太少可能無法激活從業者自身的從業積極性，增加自己困擾。因此，根據職業規劃和擇業目的，合理配置擇業條件，使自身的擇業條件既統籌兼顧，又重點突出，既符合自身的需要，又滿足社會的需求。譬如，如果是為了經濟利益，那可以適當降低就業的職業要求、地域要求和單位級別要求}如果為了自己的職業興趣，那就可以考慮犧牲點經濟利益、地域要求等。魚和熊掌不可兼得，古代是這樣，今天還是這樣。我們擇業一定不能要求太高，一定要有所取舍。
3合理利用政策并敢于走出擇業的第一步
為了促進和鼓勵大學生就業，國家和地方各級政府出臺了大量促進大學生創業和就業的政策措施，后續還會有很多政策措施出臺。相信許多阻礙大學生創業和就業的制度性障礙終將會被打破，相信隨著經濟發展方式的轉變、經濟結構的調整和經濟的復蘇，大學生的就業環境會逐步得到改善。我們的大學生一定要時刻要關注國家、地方的經濟和就業政策的發展變化，關注國家的經濟社會發展形勢。在政策變化中、在經濟社會發展中，利用各種有利于增強自身就業能力、有效推動自己擇業、就業的有利因素，尋找自己的擇業、就業和職業發展機會。譬如，今年一月國務院辦公廳下發了關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知，提出了鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業。鼓勵骨干企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業等八項具體政策措施。教育部、人力資源和社會保障部和各地方政府也相繼出臺許多鼓勵和支持創業就業的政策措施，強化了對大學生就業服務、就業指導和就業援助，幫助大學生提升就業能力。這些為大學生的就業和創業提供保障措施，指出了就業出路。
萬事開頭難。畢業生剛踏入社會，難免畏首畏尾，過分謹慎。但有國家各級政府新出臺的畢業生就業政策作為后盾，要勇敢地搏擊，邁出就業的第一步。千里之行，始于足下，一個人如果沒有就業的收獲，哪有成功的人生?任何一次就業，包括第一次擇業和就業，都只是自己的職業生涯和人生成長的前進驛站而已。而且第一次就業不理想，還可以重新進行第二次就業。大學生擇業要敢于走出第一步。走出了第一步，就朝成功方向前進了一大步。