英語翻譯教育的方法與應(yīng)用研究范文

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[摘要]新時期的英語翻譯，面對著新的全球化機(jī)遇，具有新的時代意義與時代價值，對于本科英語翻譯的教學(xué)而言，應(yīng)當(dāng)著重增強(qiáng)對翻譯方法的培養(yǎng)，增強(qiáng)理論實踐相結(jié)合的能力，提高翻譯應(yīng)用水平，滿足新時期我國對于翻譯人才的需求。

[關(guān)鍵詞]英語教育；方法；應(yīng)用翻譯

作為高校英語教學(xué)的重要專業(yè)，一直以來是我國英語的人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容，在新時期英語翻譯肩負(fù)著更加艱巨的時代責(zé)任，針對當(dāng)前新形勢，必須將英語翻譯這一學(xué)科常抓不懈，在教育教學(xué)中，要適應(yīng)時展，將新的理論與實踐成果融入英語翻譯教學(xué)環(huán)節(jié)中，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在方法上和實際應(yīng)用上給予更多的指導(dǎo)，切實提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。

1新時期英語翻譯的機(jī)遇與價值

新時期，隨著全球化進(jìn)程的加劇，國際交流日益頻繁，英語作為世界上使用范圍最廣、影響力最大的語言，在新時期勢必將發(fā)揮更加重要的作用。在這種背景下，高校英語翻譯人才的培養(yǎng)便肩負(fù)了更重的責(zé)任和使命，時代對于翻譯人才能力的要求也將有所增加，正如學(xué)者所說，“全球化背景下,國際交往逐步加深,而英語作為世界通用語言的重要性也在不斷地凸顯。英語語言有其特定特征與要求,特別強(qiáng)調(diào)在翻譯時要靈活運(yùn)用翻譯技巧,保證翻譯的實用性以及時效性。英語翻譯是一項綜合性的語言應(yīng)用過程,需具備扎實的翻譯理論知識與較高的語言基礎(chǔ)水平,同時也需要在實踐中有效掌握以及運(yùn)用多元化的翻譯方法與技巧,還需要加深對英語語言的了解,考慮上下文語境,使翻譯更為精準(zhǔn)。”（雷雯，2019）總結(jié)來說，新時期英語翻譯的機(jī)遇與價值，總結(jié)而言可以分為下述幾個方面：首先，全球化大趨勢對翻譯人才的需求不斷上升。無論是經(jīng)濟(jì)全球化對于商務(wù)英語人才的需求，抑或是文化全球化對于英語筆譯人才需求的增加，都是全球化大趨勢下翻譯人才所面臨的重要機(jī)遇，需要認(rèn)識到，全球化的大環(huán)境和大趨勢是不可逆的，我國想要不斷順應(yīng)時代潮流，不斷提升綜合國力和國際競爭力，就必須加入全球化陣營，不斷培養(yǎng)高水平的翻譯人才。其次，英語翻譯迎來了人工智能發(fā)展的黃金時代。當(dāng)前人工智能的發(fā)展處于蓬勃發(fā)展的關(guān)鍵時期，“互聯(lián)網(wǎng)+”的大環(huán)境下，各項事業(yè)都在人工智能的輔助下不斷革新，突破瓶頸，迎來了新的發(fā)展前景。就目前而言，“互聯(lián)網(wǎng)+翻譯”已經(jīng)全面鋪開，各類翻譯軟件層出不窮，各種形式的翻譯方式通過一部手機(jī)、一臺電腦就能夠?qū)崿F(xiàn)，但由于當(dāng)前的“互聯(lián)網(wǎng)+翻譯”仍不成熟，遠(yuǎn)未達(dá)到可以完全替代人工翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，甚至由于對軟件或網(wǎng)站的校準(zhǔn)、開發(fā)、維護(hù)等原因，對于翻譯人才的需求量不降反增，英語翻譯借助這股“東風(fēng)”，離發(fā)展的繁盛期越來越近。第三，從英語翻譯人才培養(yǎng)的價值而言，正由于面臨著當(dāng)前的諸多機(jī)遇，因此培養(yǎng)出能夠把握機(jī)遇的人才就尤為重要，無論從經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是文化發(fā)展來看，我國都需要大量的翻譯人才，這個領(lǐng)域的人才基礎(chǔ)和質(zhì)量直接影響著我國在全球化進(jìn)程當(dāng)中能夠扮演的角色，也影響著各行各業(yè)的發(fā)展。在未來，英語翻譯人才就是各行各業(yè)的“說明書”和“工具箱”，是打通未來進(jìn)程的鑰匙。無論從意義和價值上，還是從社會需求上，新時期英語翻譯人才的培養(yǎng)，都具有十分重要的意義。

2對英語翻譯方法的培養(yǎng)與教育

有研究者針對上文所強(qiáng)調(diào)的教育背景，對英語翻譯教學(xué)的方法和意義進(jìn)行了深入思考，指出：“數(shù)據(jù)時代下,人工智能發(fā)展迅猛,黑科技層出不窮,而且還轉(zhuǎn)向?qū)崒嵲谠诘漠a(chǎn)品輸出,比如搜狗為滿足商務(wù)場景和不斷增長的出境自由行推出的旅行翻譯寶、翻譯筆。人工智能翻譯的出現(xiàn)引起廣泛的關(guān)注,許多人看到智能翻譯帶來的好處,認(rèn)為智能翻譯能取代人工翻譯,語言作為工具性學(xué)科可以不用學(xué)。但學(xué)者認(rèn)為在智能翻譯的影響下，需要思考的不是學(xué)與否的問題,而是學(xué)習(xí)模式的問題。（葉清華，2019）這與本文的觀點(diǎn)相同，即由于對軟件或網(wǎng)站的校準(zhǔn)、開發(fā)、維護(hù)等原因，對于翻譯人才的需求量不降反增，英語翻譯借助這股“東風(fēng)”，離發(fā)展的繁盛期越來越近。在這種背景下，高校英語翻譯人才的培養(yǎng)，更應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對英語翻譯方法的培養(yǎng)與教育。首先，要將夯實基礎(chǔ)作為培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。英語作為一種語言，想要學(xué)有所成，語言基本功的積累是不可或缺的，高校對于英語翻譯人才的培養(yǎng)，必須以夯實語言基礎(chǔ)作為前提。無論時展到什么程度，英語人才都必須具備十分扎實的語言功底，沒有扎實的功底作為基礎(chǔ)，其他各項培養(yǎng)內(nèi)容就無從談起。其次，要緊跟時代潮流，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)下人工智能廣泛應(yīng)用到了翻譯領(lǐng)域，高校英語翻譯的人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)不應(yīng)當(dāng)對此熟視無睹，要緊跟時代潮流，對課程體系進(jìn)行有效變革，不斷提高人才的創(chuàng)新性，提高人才活力和創(chuàng)造力，將人工智能的翻譯原理、優(yōu)勢、劣勢以及人工翻譯與人工智能翻譯相交互的方式方法等問題進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，把握行業(yè)未來發(fā)展方向。最后，要不斷細(xì)化教育內(nèi)容，在未來，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活會更加精細(xì)化，越來越多的行業(yè)、需求會陸續(xù)進(jìn)入人們視野，隨之而來的就是翻譯領(lǐng)域?qū)I(yè)化、精細(xì)化的要求，舉例而言，對于我國古代文學(xué)作品、國學(xué)、傳統(tǒng)風(fēng)俗以及相關(guān)名詞的翻譯，完全可以作為一個專業(yè)來進(jìn)行專攻。再比如電子商務(wù)、人工智能等各個行業(yè)，都將會隨著其發(fā)展而迸發(fā)出巨大的潛能，人才的需求量也會逐漸增多。

3理論聯(lián)系實際，提高應(yīng)用水平

當(dāng)下談到翻譯的應(yīng)用，無外乎分為人工翻譯和智能翻譯兩部分，人工翻譯更加精準(zhǔn)、靈活性、準(zhǔn)確性都遠(yuǎn)超于智能翻譯，而智能翻譯的優(yōu)勢則在于未來的發(fā)展空間廣闊、節(jié)約成本、高效便捷以及速度更快。但無論如何，對于翻譯人才的培養(yǎng)，都必須抓住應(yīng)用這一環(huán)節(jié)，不斷提高學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，提高其應(yīng)用水平。將英語翻譯技能的培養(yǎng)與軟件工程基本原理相關(guān)知識的培養(yǎng)相結(jié)合，是培養(yǎng)未來應(yīng)用型翻譯人才的有效手段，有研究指出：“在現(xiàn)代信息化的環(huán)境中,如何能夠快速地通過現(xiàn)代技術(shù)縮短人們之間的語言障礙,這個問題成為了全世界所面臨的主要問題,翻譯是解決此種問題的主要途徑。在現(xiàn)代計算機(jī)軟件技術(shù)不斷發(fā)展的過程中,英語翻譯軟件開發(fā)及使用也備受人們的關(guān)注。基于此,就英語翻譯軟件進(jìn)行了設(shè)計并給予實現(xiàn)。”（毛小利，2019）通過人工與軟件的交互，借助軟件工程基本原理，創(chuàng)造出翻譯軟件解決翻譯問題，是適應(yīng)未來翻譯領(lǐng)域發(fā)展的重要教育模式，這種復(fù)合型的人才培養(yǎng)也更適應(yīng)時展的需求。提高應(yīng)用水平，還可以通過建立實習(xí)實訓(xùn)基地來完成。誠然，課堂教育也是最為基礎(chǔ)和重要的環(huán)節(jié)，使用先進(jìn)的教育模式，充分發(fā)揮慕課等課堂模式的作用，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)以致用的習(xí)慣，讓學(xué)校課堂成為學(xué)生理論轉(zhuǎn)化為實踐的有效實習(xí)基地，不斷提高英語翻譯人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

4結(jié)語

縱覽全文，新時期的英語翻譯，面對著新的全球化機(jī)遇，具有新的時代意義與時代價值。對于本科英語翻譯的教學(xué)而言，應(yīng)當(dāng)著重增強(qiáng)對翻譯方法的培養(yǎng)，增強(qiáng)理論實踐相結(jié)合的能力，提高翻譯應(yīng)用水平，滿足新時期我國對于翻譯人才的需求，不斷助推我國各項事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]雷雯.淺談英語翻譯技巧與方法的應(yīng)用[J].海外英語，2019（01）：103-104.

[2]毛小利.信息化環(huán)境下的英語翻譯軟件開發(fā)和應(yīng)用[J].微型電腦應(yīng)用，2019，35（02）：116-118.

[3]葉清華.人工智能翻譯影響下的英語學(xué)習(xí)模式探究[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2019，32（04）：178-179.

作者：呂紅 單位：遼寧師范大學(xué)