公共圖書館在群眾文化中的定位范文

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當前，在我國知識經濟時代的大背景下，文化建設成為我國國民經濟發展不可或缺的重要組成部分。這個發展過程中，公眾文化服務體系開始逐步形成建設機制，而其中基層圖書館的建立和社會功能的發揮成為公共文化服務體系建設中的核心作用力，基層圖書館不斷發揮基層的社會文化職責，為基層群眾提供公共文化服務，促進我國的公共文化建設的發展。

一、基層公共圖書館在我國的文化建設中的作用

1.基層圖書館是文化傳播且營造和諧積極影響力的工具基層公共圖書館作為我國文化建設中最為基礎的一項功能設施，其最根本的核心作用力是積極有效的發揚并壯大我國社會主義和諧社會及先進文化的精神和氛圍，并在這個過程中不斷營造整個民族的和諧積極的文化和精神氛圍。讓政府和群眾都可以通過公共圖書館實現不同方式、不同形式的文化交流、文化輸出、文化吸收、文化展示、文化互動和文化教育的目的，不斷為國民提供一個具有公共文化服務功能的文化傳播基地。基層公共圖書館的作用和功能還表現在它對基層文化遺產和不同地區區域歷史遺留下來的社會發展史的保存和記錄，這種社會職能的作用發揮也在潛移默化中在進行著珍貴歷史的文化傳播，讓群眾對過去的文化遺產有一個文化和精神層面的認識和啟發。同時基層公共圖書館為了更好的拓展其服務的功能性，根據不同群眾的文化需求不斷為群眾提供多種不同的文化休閑服務，包括不定期的舉行各種公益性的講座和研討會，并對相關文化內容進行展覽和交流，為廣大群眾提供各類繼續教育和文化休閑服務。同時政府也極力倡導和支持全民閱讀，不斷推進我國的公共文化服務體系的建設和發展，這個過程能不斷促進我國群眾的整體綜合素質的提升，同時也為我國的公共文化傳播的建設起到了推動作用。

2.基層公共圖書館發揮社會教育、信息咨詢的知識性作用基層公共圖書館的建立和文化傳播的作用，在很大程度上是對上一層公共圖書館進行任務和文化職責上的分擔，其最核心的目的是為廣大群眾提供文化各方面的知識和技術，不斷促進和提升群眾的文化素養和文化精神。另外，圖書館作為社會文化傳播的工具和文化教育機構，為我國公共文化服務體系建設發揮著非常重要的文化傳播和文化養成的作用，這種圖書館發揮的文化傳播和文化教育功能也是基層公共圖書館所區別于其他文化建設體系中的一個職能。在我國的公共文化服務體系的建設中，社會教育也是其中的組成部分，但這種教育并非只有教育機構比如學校才能發揮這種作用，圖書館也在充分發揮社會教育的知識性作用，圖書館的這種教育作用是在當前我國文化建設發展中非常重要的組成部分，它所具有的職能和作用價值也是在我國社會各方面高速發展的過程中非常重要的文化傳播和信息咨詢的知識性作用。而隨著社會和我國公共服務體系的不斷深入和發展中，基層公共圖書館也在不斷根據社會發展和群眾文化的需求不斷嘗試新的教育模式，并開拓更具與時俱進且更好的發揮社會教育價值的新內容，強化公共圖書館公益、公平性教育，為全民提供有價值的信息知識，只有這樣才能確保圖書館公共文化服務真正惠及全民。

3.通過基層圖書館實現廣大群眾獲益文化素養的作用公共圖書館所具備的公益性特征，是圖書館為廣大群眾所帶來的文化服務這一特點。從我國的圖書館發展歷程來看，公共圖書館的建立和發展是與我國的政治、經濟、文化緊密相連的，并在經濟社會發展的一定程度之下才有圖書館的建立和發展。這個過程也是隨著我國綜合國力和社會發展的實力的不斷演變發展中，人們開始對知識文化有了一定的需求，才讓圖書館具有一種文化知識傳播的服務職能，來為國家、社會和人民群眾提供精神文化服務。公共基層圖書館的建設和文化傳播的原則是通過政府的精神和政策的指引，為廣大群眾提供最基礎的文化權益，來不斷提升國民素質和國民文化素養。公共圖書館作為我國公共文化服務體系建設中非常重要的組成部分，它所具有的公益性也是圖書館作為公共服務的最根本特性，基層公共圖書館是作為基層的公益文化事業的傳播服務者，不斷為群眾提供各類不同的文化需求，這種文化服務是惠民利民的存在，同時基層公共圖書館的服務對象是廣大人民群眾，以為人民服務作為最根本的文化傳播職能，解放思想，創新工作，保障并不斷滿足廣大人民群眾的知識文化需求，提升我國整體國民素質的同時，促進我國社會的文明建設發展。

二、基層公共圖書館定位發展中的現狀和問題

1.基層圖書館的主體失位基層圖書館是我國公共服務體系建設中必不可少的一種具有公益性的文化組成部分，在其作用和職能的發揮過程中需要有政府在資金上的投入和政策上的引導支持，但在圖書館實際的運行過程中，政府對公共文化服務建設缺乏重視和引導，這種問題可以追溯到我國的歷史發展中去，造成了不同時代的戰亂和政局動蕩不安，這些后果都離不開對文化建設的缺乏和不重視。當前，我國在國民經濟發展中，工業發展占據了主導，而對文化建設的投入卻始終處于比較被動的立場，使得我國的基層圖書館的建設和發展受到了很大的阻礙，在某種程度上造成了我國整體國民素質不能適應社會發展的步伐，制約了我國整體綜合實力的提升和進步。

2.基層圖書館的建設和發展理念落后隨著我國綜合國力的不斷增強，在20世紀初我國有大批的學者走出國門，這加快了外國思潮在我國的興起，其中圖書館思想的引進和傳播給我國的文化建設發展帶來了巨大的影響。在建國初期，也是隨著我國大批知識分子從國外引進了先進的圖書館學理論的過程，不斷開始進行了圖書館教育文化的研究，并逐步開創了屬于我國自己的圖書館。但在這個過程中，圖書館的建立受到多種思想成分的干擾和阻礙，包括封建主義思想、資本主義思想，他們認為圖書館建設的思想和發展意義與國家政治經濟發展形成沖突和障礙，這種沖突和反對的思潮使得我國的圖書館建設存在一定的限制和誤區，嚴重影響了我國國民對文化知識需求的發展，沒有切實真正享受到來自圖書館的文化服務。同時在圖書館的發展中，國家對基層圖書館的建設和發展存在一定的意識偏頗，把對圖書館的發展主要著重放在大型城市博物館，而對基層公共圖書館的建設有一定的忽略意識，這在很大程度上嚴重拉長了我國圖書館建設與國外的發展差距，同時也對我國公共文化眼務體系的建設產生一定的阻礙作用。因此，當前我國基層公共圖書館發展的這種滯后現象，需要政府加強重視力度，并通過資金和人才的雙重投入，才能更加全面而有力的推進我國基層公共圖書館建設發展的進步。

三、基層公共圖書館在群眾文化服務體系中的定位建設和發展

1.基層圖書館要有一定的創新特色隨著我國公共文化服務體系建設的不斷深入和拓展，我國圖書館事業也在根據需要進行進一步的改革和完善。基層公共圖書館要根據所在區域的不同以及當地的歷史文化氛圍和風土人情的特色來進行綜合的規劃建立，并對圖書館建立的結構、資源配置、人員分配以及服務內容體系進行整合計劃安排，不能按部就班，需要通過具體問題具體分析，并秉著一切從實際出發的原則建立適合當地區域的基層公共圖書館的特色，更好的將當地的經濟、文化和社會的發展進行呈現和傳播，并根據當地群眾對文化的內容和需求進行多種具有特色和創意性的文化信息服務，讓基層圖書館成為基層群眾文化信息服務的中心，并不斷通過本區域的文化沉淀和人文精神形成獨具特色的文化面貌，形成屬于當地的特色文化傳播的中心，讓基層圖書館成為我國特色公共服務體系發展中的核心和帶頭作用，更好的引導人民群眾樹立正確的社會價值觀和人生觀，不斷培養群眾熱愛祖國文化和歷史精神的素養，并通過基層圖書館的創意特色發展實現我國文化傳播的意義和價值，更好的為我國和諧社會的建設和發展提供堅實的精神支撐。

2.促進基層圖書館的信息技術科技化發展隨著科學技術的發展，計算機信息技術已經開始在人們的生活和工作中得到廣泛深入使用。網絡技術的發達所帶來的便捷作用也開始逐步延伸到我國的各行各業，這使得我國的圖書館建設和發展有了更大的空間和豐富的內容形式，為廣大群眾也提供了非常便捷的文化吸收和傳播的途徑和方式。利用互聯網技術建立基層公共圖書館的虛擬服務平臺，為廣大群眾提供無障礙的信息服務。同時，隨著智能手機的廣泛使用，圖書館的功能和作用已經被大眾通過這種渠道開始購買信息產品，并讓圖書館的文化傳播的作用力開始擺脫了地域的限制和約束，人們可以隨時隨地的實現閱讀的可能。另外，當前眾多手機用戶可以發展為圖書館現實的虛擬用戶，這非常方便的滿足了不同群眾對知識和信息的獲取需求，并解決了圖書館文化傳播的用戶缺乏的問題，而從側面需要圖書館在這種信息高速發展的時代，更好的利用這種信息技術來加強圖書館自身建設，能夠提供用戶所需信息并提高信息服務能力。因此在信息科技化的趨勢下，基層圖書館通過開辟虛擬社區與完善數字資源服務平臺，更好的為基層群眾提供打破空間和地域的限制，從而能夠為其提供更加全面、更加便捷直接的無障礙信息服務，真正發揮圖書館的切實文化傳播的作用和價值。

綜上所述，我國的基層圖書館事業的發展還需要不斷在社會發展的過程中開拓創新，與時俱進，利用當前的科技創新技術，在政府對基層圖書館資金的投入和政策的支持引導下，建立符合當地基層圖書館發展的需要，并不斷營造圖書館文化傳播的精神與和諧氛圍，為廣大群眾提供科學技術和知識文化的信息資源，從而不斷提升我國國民的綜合國民素質和精神文化素養，促進我國公共文化服務體系的建設和發展，更好的建設中國社會主義和諧社會。

作者：歐亮 單位：江蘇連云港中醫藥高等職業技術學校圖書館