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摘要:隨著現代經濟社會的發展,赫哲族的傳統工藝美術在歷史的發展浪潮中面臨著前所未有的挑戰和機遇,這為赫哲族傳統工藝的創新開發提供了借鑒。將赫哲族傳統工藝美術融入高校美術教學中,可實現傳統工藝美術傳承人的年輕化,擴大傳承范圍。通過學習和借鑒國外傳統工藝的保護措施,對現有的赫哲族傳統工藝進行保存,再將赫哲族傳統工藝美術創新應用于實際的教學過程中,讓學生在傳承傳統工藝美術的基礎上,提升傳統工藝的實用性,促進傳統工藝美術的發展。
關鍵詞:赫哲族傳統工藝;創新開發;教學
我國是一個多民族國家,經過幾千年的發展,積淀了非常豐富的民族文化。赫哲族雖然人口不多,但在民族發展演變的過程中,創造了具有其民族特色的傳統工藝美術,體現了少數民族的地域文化。目前,赫哲族主要分布在我國黑龍江省,2010年,赫哲族的人數在5000人左右。對于赫哲族的研究,主要分為省外和省內兩部分,省內的研究主要是以傳統工藝美術為主,省外主要以傳統工藝美術品的營銷為主。而在現代的傳承過程中,對于傳統工藝美術的傳承主要分為赫哲族和非赫哲族兩部分,為了更好地傳承傳統文化,將赫哲族傳統工藝美術應用在實際教學過程中,以培養年輕的傳承人。本文主要對傳統工藝美術的創新及其在教學中的應用進行探索。
1傳統工藝美術的創新發展
1.1借鑒國外保護傳統工藝美術的經驗,實現傳統工藝美術的發展
隨著時代的發展,我們要充分意識到傳統工藝美術的重要性,因此,要加強對傳統工藝美術的保護和重視。在赫哲族傳統美術發展過程中,可通過健全赫哲族傳統工藝美術的發展保障機制,學習先進國家的技術,吸取優秀經驗,對本土的傳統工藝進行傳承和發展。[1]比如,在傳承過程中,針對傳統工藝品的定位,日本做出了很好的表率。在發展過程中,日本提出了傳統工藝品產業振興思想,在未來的社會發展過程中,傳統工藝將能夠滿足社會居民的物質生活需求,為現代社會發展過程提供文化產業支撐,以極具民族特色的文化推動產業的振興。日本正在朝著這個方向發展,以實現傳統工藝的國際化,實現文化產業的振興,不斷完善關于傳統文化產業的制度和方案,強化文化產業的法律保障,為傳統工藝產業的發展奠定了堅實的基礎。而我國傳統工藝美術也一樣,應對赫哲族的傳統工藝美術有一個清晰的定位,以在社會發展過程中,既能滿足當地人的物質需求,又能滿足人們對文化的需要和渴求,促進傳統工藝美術產業的發展。
1.2提升傳統工藝美術的實用性
在現代社會發展過程中,隨著經濟市場的快速發展,赫哲族人的生活水平發生了明顯的變化,人們對物質有了更高的追求。很久之前,在赫哲族的傳統工藝中,魚皮服飾作為典型的傳統工藝應用于赫哲族人的日常生活中。以前赫哲族人經濟水平低下,為了基本的生理安全不得不借助魚皮服飾保障自己的安全,但是隨著經濟水平的不斷提高,魚皮服飾已經慢慢退出了歷史舞臺,現在赫哲族人的日常著裝和漢族人的著裝基本一致,只有在重大的節假日,他們才會穿上自己民族的服裝,因此,魚皮服飾在現代社會中無法體現其原本的價值[3]。直到20世紀八九十年代,有傳統生活經驗的赫哲族老人又開始了魚皮服飾的制作,但是他們制造的魚皮衣并不作為日常生活中的著裝,而是供博物館和游覽者收藏、購買等等。這些魚皮衣的制作手法非常精湛,并且是純手工制作,價格非常昂貴,但在現代社會中并不適用,因此人們并不愿意花費很高的價錢去購買一件現實生活中不會穿的服飾,魚皮衣由于沒有實用性并沒有很大的市場。因此,在傳承傳統工藝美術的過程中,不僅要保護基礎的工藝技術,還要在原有基礎上進行創新,使其符合現代社會的發展趨勢,提高其實用性。對傳統工藝美術進行創新,并將其應用于日常生活中,才能對其進行更好的傳承和發展,這也是傳統工藝美術的必然發展趨勢。比如,在赫哲族的魚皮服飾發展過程中,可以從現在的日用品方向入手,利用魚皮的工藝制造技術對現有的日用品進行創新,制作魚皮錢包、挎包、手機鏈等,這些實用性較強并且物美價廉的產品,既能對傳統工藝產品進行傳承和發揚,又能傳播少數民族的民族文化。
2赫哲族傳統工藝美術在教學中的應用
2.1魚皮技藝
赫哲族的傳統工藝美術主要以魚皮技藝為主,因此教學過程中,主要教授學生魚皮的熟制技藝、染色技藝、縫制技藝、粘貼技藝以及剪紙技藝等等。魚皮的熟制技藝指挑選十斤以上的魚,將魚皮完整剝下,曬干之后去鱗,用木棒反復捶打至柔軟的狀態,再制成服裝。染色指用野生植物炮制顏料,將魚皮染色,現在基本上都是化工染色,在美術教學過程中,魚皮染色則培養了學生的動手能力,以傳統工藝技術為基礎,加深了學生的文化底蘊,設計出了具有傳統工藝特色的作品,促進了赫哲族傳統工藝美術的發展。
2.2促進傳承人隊伍的年輕化
在中國特色社會主義建設過程中,人們對中國傳統文化越來越重視,對傳統工藝產品的資助力度也在不斷加大,但是在現代赫哲族傳統工藝美術傳承過程中,傳承人老齡化的現象越來越嚴重,其在工藝美術創作上沒有辦法投入足夠的精力,對傳統工藝的制作也沒有那么高的熱情足夠的激情,導致傳統工藝美術在發展過程中停滯不前,因而影響到傳統工藝美術作品的創造。另外,對于傳統工藝美術作品的創新,受傳統思想的影響,不能結合時代的元素進行創新,導致發展和傳承過程中,傳統工藝美術作品的創新性不強,如果始終保持這種情況,那么赫哲族傳統工藝美術作品終有一天會消失,這會對國家文化的發展產生負面影響,是中國傳統文化的損失,也是文化產業的損失。因此,將傳統工藝美術與現代教學結合在一起,在美術教學過程中,對赫哲族傳統工藝美術的技術進行講解和實際的運用,不斷對現有的傳統工藝美術作品進行研究和開發,將赫哲族傳統工藝美術作為重要的文化產業推向國際,既實現了對傳統工藝的傳承,又培養了一批年輕化的傳承人,使傳統工藝美術得到更好的傳承和發展。
3結語
在現代社會市場經濟發展過程中,對于傳統工藝美術來說,快速發展的時代是一個機遇,同時也是一個挑戰。在這個多變的時代里,人們在充分重視傳統文化的背景下,對傳統工藝技術進行創新,結合當下高校教學的優勢,促進傳統工藝美術的發展,結合當下時代的發展特點,提升赫哲族傳統工藝美術在生活中的實用性,以保證其不被歷史長河淹沒,不被快速發展的社會遺忘,作為文化支撐產業獨占鰲頭。
參考文獻:
[1]黃堯,孫巍巍,李德君,王禹然,邵強,李現實.傳統與嬗變:東北人口較少民族傳統工藝美術現狀調查[J].經濟師,2018(05):149-151.
[2]王曉為,楊秋艷.涵化理論視角下赫哲族傳統文學藝術的嬗變與傳承[J].黑龍江民族叢刊,2016(03):152-156.
[3]孫熠.赫哲族魚皮技藝文化在高校培養設計藝術人才產學研的探索[J].美與時代(上),2014(11):45-47.
作者:趙垠婷 單位:佳木斯大學