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各縣(市、區)教育局、財政局,市直各學校:
為認真貫徹教育規劃綱要和《教育部關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》(教師〔〕1號),大力推進我市教師培訓工作,努力提高廣大教師,尤其是農村教師隊伍整體素質和水平,根據《省教育廳省財政廳關于實施“省中小學教師省級培訓計劃”的通知》(教師〔〕796號)的精神,
結合我市實際,市教育局、財政局決定從2012年起實施“市中小學教師市級培訓計劃(含幼兒園,以下簡稱“市培計劃”),并將“省培計劃”中的地方培訓項目融入到“市培計劃”中,一同規劃,一并落實。現將有關事宜通知如下。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,抓住國家大力加強教師隊伍建設和大面積開展教師培訓工作的契機,不斷創新培訓機制和模式,形成“省培計劃”與“市培計劃”統籌規劃,相互配合,相得益彰,推動各縣(市、區)有目的、有計劃地對全體中小學教師進行各種形式的培訓,全面提高教師隊伍整體素質,共同促進我市中小學教師專業化成長和發展。通過幾年的努力,使全市中小學教師不僅都能接受不同類別和層次的培訓,而且逐步培養一批教育教學專家和名師,為教育事業改革和發展提供有力的師資保障,為建設和諧做出貢獻。
二、“市培計劃”重點項目
“市培計劃”主要包括兩個重點項目:一是中小學教師市級示范性培訓項目;二是中小學農村教師培訓項目。
(一)“市培計劃”—中小學教師市級示范性培訓項目。該項目由市教育局、財政局直接組織實施。主要包括中小學雙語教師境外培訓、中小學名師培養、師德標兵或優秀班主任培訓、教師教育管理干部培訓,為全市中小學教師培訓培養一批骨干和“種子”教師,使他們在中小學教育教學工作中起示范引領作用,在
中小學教師培訓中起指導和輔導作用,在師德建設和未成年人思想道德建設中起骨干帶頭作用。
(二)“市培計劃”中小學農村教師培訓項目。該項目在市教育局、財政局統籌規劃和指導下,由市、縣兩級具體組織實施。主要通過骨干教師培訓、短期集中培訓、網絡遠程培訓、學前教育教師培訓、特殊教育教師培訓、專家報告會和“送教下鄉”等形式來開展。
三、有關要求
(一)加強組織領導。市教育局、財政局將成立“市培計劃”項目領導小組,加強項目的組織、協調和評估和管理工作,切實保證“市培計劃”順利實施。
(二)加強模式創新。各培訓機構在項目實施過程中,要以問題為中心,以案例為載體,科學設計培訓課程,豐富和優化培訓內容,采取案例式、探究式、參與式、情景式、研討式等多種方式開展培訓,增強培訓的針對性、實用性,滿足教師多樣化的培訓需求,切實提高培訓效果。
(三)加強督促檢查。市教育局、財政局將制定評價標準,建立教師培訓效果評價制度,及時對各地和有關教師培訓機構的培訓內容、教學安排、管理服務、師資配備、學員滿意率等情況進行調查,各承擔培訓任務的培訓機構也要加強自評,不斷改進工作,高質量地完成培訓任務。
(四)加強經費保障。在落實好“省培計劃”專項培訓資金的同時,2012年,市教育局、財政局專門從2012年中小學教師專項培訓資金中拿出一定的數額,用于“市培計劃”培訓工作的保障。各縣(市、區)也要安排一定的培訓保障資金。同時,要加強對教師培訓資金的管理,嚴格落實經費管理辦法,確保公開、透明,專款專用。