本站小編為你精心準(zhǔn)備了道德話題中誠(chéng)信寫作參考范文,愿這些范文能點(diǎn)燃您思維的火花,激發(fā)您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路口上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了"健康"、"美貌"、"誠(chéng)信"、"機(jī)敏"、"才學(xué)"、"金錢"、"榮譽(yù)"七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。梢公說(shuō):"船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟,梢公又說(shuō):"有棄有取,有失有得。"年輕人思索了一會(huì)兒,把"誠(chéng)信"拋進(jìn)了河里。
寓言中"誠(chéng)信"被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以"誠(chéng)信"為話題寫一篇不少于800字的文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等。
思路領(lǐng)航
1.續(xù)寫故事。想像年輕人在拋棄"誠(chéng)信"之后的遭遇和命運(yùn)。可以設(shè)想他憑借另外六背囊,一開(kāi)始一帆風(fēng)順,以后逐漸失去人們的信任,不得不重新回頭去打撈"誠(chéng)信"或在窮困潦倒中終老一生。
2.寫一則民間故事。如一個(gè)窮孩子到山里砍柴,遇到七個(gè)仙女,她們每人都準(zhǔn)備送他一件禮物,但孩子只能選擇其中的一樣,他會(huì)選擇"誠(chéng)信"嗎?可以重點(diǎn)寫孩子的心理斗爭(zhēng):爸媽的教育,其他人的言語(yǔ)行為等。
3."誠(chéng)信"是人與人相處的基本準(zhǔn)則,可以想像沒(méi)有誠(chéng)信的人們之間的故事。比如寫一篇"欺騙國(guó)歷險(xiǎn)記",寫成《鏡花緣》式的荒誕故事,按照欺騙國(guó)的道德準(zhǔn)則,越?jīng)]有誠(chéng)信的人越德高望重,而誠(chéng)實(shí)的人卻沒(méi)有地位。
4.從現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)"誠(chéng)信"的態(tài)度入手,談"誠(chéng)信的失落"是一個(gè)普遍的社會(huì)問(wèn)題。
5.寫兩難境況下的考驗(yàn)。在某種特殊情況下,放棄誠(chéng)信可能是最佳選擇,但你偏偏是個(gè)恪守誠(chéng)信的謙謙君子,這時(shí)該怎么辦?
赤免之死
關(guān)鍵構(gòu)思
1.采用古典白話的語(yǔ)言形式。
2.借擬人化的赤兔馬之口來(lái)評(píng)價(jià)歷史人物:關(guān)公的"信"與呂布的"不信"。
建安二十六年,公元221年,關(guān)羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。
一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡,孫權(quán)大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂(lè)之后,人言其精通馬語(yǔ)。
馬忠引伯喜回府,至槽間,但見(jiàn)赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:"昔日曹操做《龜雖壽》,''''老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已'''',吾深知君念將軍之恩義,欲從之于地下。然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命,亦未見(jiàn)君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負(fù)君千里之志哉?
赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:"予嘗聞,''''鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。''''今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚(yáng)跋扈,殺少帝,臥龍床,實(shí)為漢賊,吾深恨之。"
伯喜點(diǎn)頭曰:"后聞李儒獻(xiàn)計(jì),將君贈(zèng)予呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,''''人中呂布,馬中赤兔。''''想來(lái)當(dāng)不負(fù)君之志也。"
赤兔馬嘆曰:"公言差矣。呂布此人最是無(wú)信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結(jié)袁紹而斬其婚使。''''人無(wú)信不立,與此等無(wú)誠(chéng)信之人齊名,實(shí)為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無(wú)人可稱英雄。吾恐今生只辱于庸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈(zèng)予關(guān)將軍,吾曾于虎牢關(guān)前見(jiàn)其武勇,白門樓上見(jiàn)其恩義,仰幕已久。關(guān)將軍見(jiàn)吾亦大喜,拜謝曹操。操問(wèn)何故如此
,關(guān)將軍答曰:''''吾知此馬日行千里,今幸得之,他日若知兄長(zhǎng)下落,可一日而得見(jiàn)矣。''''其人誠(chéng)信如此。常言道:''''鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高。''''吾不敢不以死相報(bào)乎?"伯喜聞之,嘆曰:"人皆言關(guān)將軍乃誠(chéng)信之士,今日所聞,果真如此。"
赤兔馬泣曰:"吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠(chéng)信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?"言罷,伏地而亡。
伯喜放聲痛哭,曰:"物猶如此,人何以堪?"后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣:"吾不知云長(zhǎng)誠(chéng)信如此,今忠義之士為吾所害,吾何面目見(jiàn)天下蒼生?"
后孫權(quán)傳旨,將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。
誠(chéng)信(舊石器時(shí)代版)
關(guān)鍵構(gòu)思
1.將"我"設(shè)定為一個(gè)石器時(shí)代的人
2.通過(guò)"我"的生存本能與誠(chéng)信的沖突來(lái)寫誠(chéng)信的失落。
3.借諾亞方舟的故事來(lái)寫"誠(chéng)信"已淪為生存的幌子。
故事從何說(shuō)起,很久很久以前,有一個(gè)人,也就是我。
我住在小島的山洞里,挨過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬季是如此的困難,我和我同伴要找到足夠的糧食和水和木柴,每個(gè)晚上會(huì)有一個(gè)人,堅(jiān)守在火堆之旁,如果火堆熄滅的話,洞外不停回響著野獸饑餓的叫囂將欺近到我們的身邊。
終于有一年,大旱來(lái)臨,我們即便山林覓盡也找不到糧食,眼看著洞中的儲(chǔ)藏的糧食日漸減少,長(zhǎng)老們蹙額無(wú)策。
每天,三餐縮為一餐,我們彼此面壁躺著,我們清醒地知道我們挨不了多久,每一次,兩人一組派出去的搜索隊(duì)大多一走就沒(méi)有回來(lái)。便回來(lái)了也只帶來(lái)失望的消息。
越來(lái)越多的婦女和老人兒童死去,恐懼像夜晚的火堆照亮了每個(gè)人的心靈。洞外的野獸是早絕跡了,我心中的野獸卻不走,來(lái)來(lái)回回,發(fā)出低沉的陰森的聲音,不停地提醒著我面對(duì)著它的存在。
那一天,輪到了我和另一個(gè)同伴走出洞外搜索,我們不知道走了多遠(yuǎn),汗水一點(diǎn)一滴的下來(lái),在龜裂的大地上走,兩條腿瑟瑟地抖著。
我不停地說(shuō)著,糧食快完了,水也沒(méi)了。我的同伴目光炯炯地告訴我--回去也是等死,面對(duì)他的勇氣,我連一點(diǎn)的慚愧之情也不會(huì)有,我太餓了。
"找到了,水,呵呵,還有,你看看,這是什么果子,能吃嗎?"同伴驚喜地叫了起來(lái)。
眼前也現(xiàn)了一片奇怪的植物,他們沒(méi)有花,沒(méi)有葉子,只有果實(shí),我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),我們不停地啃著,坐在地上,我們?cè)缫迅珊缘难劭魸L下了眼淚。
同伴抹著嘴說(shuō),我要回去告訴大家。我邊啃邊想著,把大家叫過(guò)來(lái),眼前的果子也不過(guò)多支撐十幾天,但是我沒(méi)有多說(shuō)什么。
回山洞的路上,我一直猶疑著,我的同伴腳步飛快地走在我的前面。我掏出早準(zhǔn)備好的石頭,我心里的那頭野獸跳了出來(lái),我手中的石頭重重地對(duì)準(zhǔn)他的后腦勺就是一下,他倒了下來(lái)。
我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒(méi)有回去。
對(duì)饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂(lè)觀的打算,比如發(fā)現(xiàn)的果子是否足以支持我挨過(guò)這個(gè)冬天。
我守著同伴的尸體看也不看,我告訴自己,即便死我也要死在所有人的后面。
第二年春天,我回到了山洞,所有的人都已經(jīng)死去,面孔中爬滿了蛆蟲,這讓我感到惡心,我燃起火把焚燒了洞中的一切。
一年又一年,五千年很快就過(guò)去了,有了部落有了街市有了城鎮(zhèn)有過(guò)饑荒有過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),我呢,憑足夠的智慧度過(guò)了我擁有的歲月。這刻畫著苦難的一張臉讓每個(gè)人感到誠(chéng)信的力量,我一遍一遍地告訴所有的人,僅僅擁有健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢
、榮譽(yù)是不夠的,只有誠(chéng)信,誠(chéng)信才能讓我們活下來(lái),像我活得這樣的好。
這一次,是史無(wú)前例的大洪水,剛開(kāi)始,平原上一片餓殍,哀鴻遍野。很快的高山變?yōu)樾u。洪水不停地追躡著我的足跟,我再一次地感到恐懼,但是我的周圍一個(gè)人也沒(méi)有,我看見(jiàn)那些相信我的人一個(gè)又一個(gè)地沒(méi)頂,沒(méi)頂之前還喊著我的名字。
我絕望了,洪水漫過(guò)了我的腿,我的腰,我心中的野獸找不到一個(gè)噬食的對(duì)象。
我閉上了眼睛。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我躺在一艘小船的甲板上,兩個(gè)人抬著我的四肢。
一張深目高鼻的面孔出現(xiàn)在我的面前,他低下頭,告訴我他叫諾亞,他自我介紹他是上帝的使者,上帝不滿意自己以前的創(chuàng)意,將收回所有的陸地再造成一個(gè)世界,駕馭的這艘小船廠只能載七個(gè)人,他們依次代表著世界未來(lái)七大洲的七個(gè)希望,--健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)。
"目前我已經(jīng)找到了六個(gè)人,現(xiàn)在有一個(gè)問(wèn)題,如果你答錯(cuò)了,洪水就是你的歸宿,我也將再次揚(yáng)帆尋找那個(gè)人。"諾亞說(shuō)。
在健康、美貌、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)中你的位置是什么?
我笑了起來(lái),說(shuō)--誠(chéng)信。
現(xiàn)在大家知道了,為什么這個(gè)世界充滿了謊言。只要我們活著并想活下去,我們就要不停地說(shuō)謊,并告訴身邊所有的人,這就是誠(chéng)信。
為了承諾
關(guān)鍵構(gòu)思
1.以"我"對(duì)父母的承諾為線索:隨著"我"一天天長(zhǎng)大,承諾的份量也越來(lái)越重。
2.對(duì)比"我"與父母:我的"守信"貫注著年輕一代成長(zhǎng)中的悸痛與堅(jiān)強(qiáng);父母的"不守信"訴說(shuō)著上代人的沉重與無(wú)奈
在烈日下等待考生的家長(zhǎng)中,沒(méi)有我的父母。和去年的此時(shí)一樣,我是一個(gè)人騎著自行車來(lái)趕考的。
花季過(guò)了,雨季也過(guò)了,如今我是個(gè)大人了。在走過(guò)的19個(gè)春秋中我一直很自豪。因?yàn)槲乙恢痹诔兄Z,一直在信守著承諾,一直深記著父親的話:"做人以誠(chéng)信為本!"
15歲,我向父母承諾,一定努力考上重點(diǎn)高中,結(jié)果我沒(méi)有食言,我兌現(xiàn)了我給父母的第一個(gè)承諾,為此我們?nèi)易阕愀吲d了一個(gè)暑假。給家庭帶來(lái)快樂(lè)是我最大的滿足。
但是我的努力最終沒(méi)有挽回父母破裂的婚姻。他們?cè)?jīng)對(duì)我承諾要永遠(yuǎn)好好照顧我啊!最終我實(shí)在不忍心父母為了我而維持這段不健康的感情,在我的努力下,他們終于決定面對(duì)新的生活了。在分別前的一晚,我許下了對(duì)父母的飽含深情的第二個(gè)承諾:要考上清華大學(xué)。從此,我也開(kāi)始了我獨(dú)立的新生活。
然而,在去年的高考中,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想,父母知道我很要強(qiáng),與我長(zhǎng)談了一次后,他們尊重了我的選擇--復(fù)讀。
我拿出了多年積攢的壓歲錢再加上奶奶臨終前給我的一筆錢,交了復(fù)讀費(fèi)。現(xiàn)在父母的生活也并不富裕,我不忍再讓他們有過(guò)多的負(fù)擔(dān),就堅(jiān)決沒(méi)要他們的錢。因?yàn)槲抑溃m然我們分離了,但他們都是愛(ài)我的。
今年,我依然過(guò)著并不輕松的生活,依然為我的承諾努力拼搏著,我堅(jiān)信我會(huì)成功!
臨考前幾天,父母又來(lái)看我了,要送我來(lái)考試,我依然對(duì)他們?nèi)鰦桑廊徽{(diào)皮地說(shuō):"你們要來(lái),我就考不好,因此誰(shuí)也不準(zhǔn)送我,我也獨(dú)立了,你們還不相信我這個(gè)乖女兒?jiǎn)幔?他們聽(tīng)了都高興地笑了。媽媽笑得流了淚,流下了苦澀的淚。我知道,她是對(duì)我愧疚的。
我們一家三口坐上餐桌,高興地吃了頓飯。我對(duì)他們說(shuō):"今天我又要向你們承諾了,等你們都老得走不動(dòng)的時(shí)候,由我來(lái)養(yǎng)你們!"這頓飯,我們是伴著淚吃完的。
是啊,人的一生很短暫,不斷地
許下諾言,努力地去實(shí)現(xiàn)它,是人生的一大快事。至少我在為我的未來(lái)努力著,我在為實(shí)現(xiàn)諾言而拼搏著,為親人的幸福而奮斗著。父親說(shuō)過(guò),人生中金錢、名譽(yù)、美貌都可以沒(méi)有,但必須擁有誠(chéng)信,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
第七日
關(guān)鍵構(gòu)思
1.以主持人節(jié)目的形式展開(kāi)。
2.用分鏡頭的形式展開(kāi)生活中人們對(duì)"誠(chéng)信"的態(tài)度。
元元:各位好!歡迎收看《第七日》。
本期話題我們來(lái)談?wù)?-"誠(chéng)信"。做生意要講究誠(chéng)實(shí)守信,這老百姓買東西不都瞅準(zhǔn)了那?quot;消費(fèi)者信得過(guò)單位"牌子去的嗎,可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的存亡。做人亦如此,我們可以把誠(chéng)實(shí)守信看成一個(gè)人的品德。品德的高低,就像人生路上的指路標(biāo)。講求誠(chéng)信的人,路標(biāo)永遠(yuǎn)指向前進(jìn)的方向,不講求誠(chéng)信的人,也許會(huì)誤入歧途。好,下面我們來(lái)看一組采訪。
鏡頭一:〈暗訪〉〈一水果攤前〉
記者:師傅!您這西紅柿多少錢一斤?
攤主:3塊5,別人都賣4塊呢!
那是挺便宜的,您給稱二斤。
(攤主忙忙活活地給記者稱了二斤)
記者:您可得給足份量啊!
攤主:放心吧,二斤高高兒的……
隨后,記者在某商場(chǎng)內(nèi)找了一臺(tái)公平秤,一稱是一斤半。
鏡頭二
兒子:爸爸,爸爸,你看我又長(zhǎng)高了。
爸爸:嗯!我兒子長(zhǎng)得真高。
兒子:那我以后就是男子漢了!以后再去游樂(lè)園玩,我就不用免費(fèi)啦。
爸爸:傻兒子!免費(fèi)還不好……
兒子:老師教我們要誠(chéng)實(shí),爸爸你不誠(chéng)實(shí)!
鏡頭三:(過(guò)街天橋上)
記者:大爺!在您心中這"誠(chéng)信"占第幾位?
路人甲:(思考片刻)誠(chéng)信最重要的,我這大半輩子可是深有體會(huì)啊!
記者:小姐,你好!你認(rèn)為"誠(chéng)信"很重要嗎?
路人乙:誠(chéng)信?我不知道那重不重要,我認(rèn)為還是金錢、地位重要。
元元:這是一組發(fā)生在我們老百姓身邊的事,想信看過(guò)之后,您心中也會(huì)