高校電子商務(wù)下的多肉植物創(chuàng)業(yè)模式范文

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高校電子商務(wù)的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式是基于大學(xué)生自身的創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)而言的，高校大學(xué)生擁有的新型營銷方式比較多，因此在其后續(xù)進(jìn)行多肉植物創(chuàng)業(yè)的過程中，能夠根據(jù)不同的電子商務(wù)模式，進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營，其通常使用的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式為B2B、B2C、C2C，這些不同的多肉植物創(chuàng)業(yè)模式能夠給高校大學(xué)生帶來諸多收益。本文將對這三種創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行分析研究。電子商務(wù)通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于客戶端/服務(wù)端應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動、交易活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動的一種新型的商業(yè)運(yùn)營模式。各國政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務(wù)參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。電子商務(wù)分為：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O等。對于高校大學(xué)生在電子商務(wù)背景下的多肉植物創(chuàng)業(yè)模式來說，其通常使用的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式為B2B、B2C、C2C，在這些電子商務(wù)背景下，大學(xué)生的多肉植物創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⑵髽I(yè)與客戶以及企業(yè)與企業(yè)相結(jié)合，以此來使得大學(xué)生的多肉植物創(chuàng)業(yè)能夠更加順暢。基于上述論述，本文將對這三種電子商務(wù)背景下的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行探討分析。

1B2B的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式

B2B是指企業(yè)與企業(yè)之間通過專用網(wǎng)絡(luò)或Internet，進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的交換、傳遞，開展交易活動的商業(yè)模式。它將企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和企業(yè)的產(chǎn)品及服務(wù)，通過B2B網(wǎng)站或移動客戶端與客戶緊密結(jié)合起來，通過網(wǎng)絡(luò)的快速反應(yīng)，為客戶提供更好的服務(wù)，從而促進(jìn)企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展。對于高校大學(xué)生來說，其通常運(yùn)用這種創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行多肉植物的經(jīng)營。B2B將兩個多肉植物企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)合，這極大的解決了高校大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)中的資金問題，高校大學(xué)生可以將其自身的企業(yè)與企業(yè)企業(yè)進(jìn)行結(jié)合，以此來獲得更加充足的多肉植物經(jīng)營機(jī)會。在尋找合作企業(yè)的過程中，高校大學(xué)生可以優(yōu)先利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行企業(yè)信息的查詢，以此來獲得對于大學(xué)生來說最優(yōu)的合作企業(yè)，這些企業(yè)的實(shí)力一定要與高校大學(xué)生自身的多肉植物企業(yè)對等，這樣才能夠增加二者合作的可能性，實(shí)現(xiàn)共贏。綜上所述，高校大學(xué)生可以利用B2B這種創(chuàng)業(yè)模式，進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)，以此來提高其自身的市場競爭力。

2B2C的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式

B2C是Business-to-Customer的縮寫，而其中文簡稱為“商對客”，“商對客”是電子商務(wù)的一種模式，也就是通常說的商業(yè)零售，直接面向消費(fèi)者銷售產(chǎn)品和服務(wù)。這種形式的電子商務(wù)一般以網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)為主，主要借助于互聯(lián)網(wǎng)開展在線銷售活動。B2C即企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)為消費(fèi)者提供一個新型的購物環(huán)境——網(wǎng)上商店，消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、在網(wǎng)上支付。大學(xué)生在進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)時，可以利用這一電子商務(wù)模式，進(jìn)行多肉植物的經(jīng)營研究。大學(xué)生可以開設(shè)相關(guān)的網(wǎng)上商店，客戶可以通過商店商品頁的介紹，自主進(jìn)行多肉植物的購買，在后續(xù)的商品流通中，大學(xué)生再與相關(guān)的物流公司合作，將相關(guān)的多肉植物運(yùn)送給客戶，如此一來，就實(shí)現(xiàn)了B2C這種電子商務(wù)模式下的大學(xué)生多肉植物的創(chuàng)業(yè)模式更新。綜上所述，高校大學(xué)生在進(jìn)行多肉植物創(chuàng)業(yè)時，可以利用B2C這種電子商務(wù)運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)其自身的企業(yè)運(yùn)營與客戶購買的結(jié)合，以此來提高其自身多肉植物行業(yè)的創(chuàng)業(yè)效率。

3C2C的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式

C2C指的是個人與個人之間的消費(fèi)模式，它強(qiáng)調(diào)的是一種線下的消費(fèi)交流，高校大學(xué)生在進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)時，可以利用這一模式，在線下開設(shè)門店，面對面與消費(fèi)者進(jìn)行交流。這樣一來，高校大學(xué)生的多肉植物創(chuàng)業(yè)就有了一定的自由度，大學(xué)生可以利用線下門店與消費(fèi)者的直接接觸性，定期地舉辦一些比較有特色的消費(fèi)活動，這些活動可以給予消費(fèi)者一定的消費(fèi)福利，消費(fèi)者在后續(xù)進(jìn)行消費(fèi)的過程中，可以利用這些福利進(jìn)行多肉植物的消費(fèi)，而這些福利可以表現(xiàn)在多個方面，例如，高校大學(xué)生可以對消費(fèi)者實(shí)行積分制的模式，消費(fèi)者每次消費(fèi)之后都可以獲得一定的積分，積分積累到一定的程度，就可以獲贈一些額外的多肉植物，如此一來，消費(fèi)者的消費(fèi)積極性有所提高，其對于大學(xué)生多肉植物門店的好感也能夠有所上升。綜上所述，大學(xué)生在進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)時，可以利用C2C這一創(chuàng)業(yè)模式，實(shí)現(xiàn)其自身創(chuàng)業(yè)的多樣性，激發(fā)消費(fèi)者的消費(fèi)激情。

4結(jié)束語

基于高校電子商務(wù)的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)具有一定的優(yōu)勢，這種優(yōu)勢表現(xiàn)在大學(xué)生資源的豐富上，大學(xué)生可以利用現(xiàn)階段的電子商務(wù)環(huán)境，自主性的進(jìn)行多肉植物的創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)的過程中，大學(xué)生必然會遇到諸多的經(jīng)營難點(diǎn)，面對這些難點(diǎn)，大學(xué)生要學(xué)會去利用新時代的工具解決，并且要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題，這樣一來，大學(xué)生的多肉植物創(chuàng)業(yè)才能夠更加順暢深入。對于高校大學(xué)生在電子商務(wù)背景下的多肉植物創(chuàng)業(yè)模式來說，其通常使用的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式為B2B、B2C、C2C，這三種多肉植物創(chuàng)業(yè)模式對應(yīng)了不同的對象以及方法，在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)中，大學(xué)生可以單獨(dú)利用這些不同的創(chuàng)業(yè)模式，也可以將這些創(chuàng)業(yè)模式中的兩種或者幾種進(jìn)行結(jié)合，以此來獲得最優(yōu)的創(chuàng)業(yè)效果，獲得一定的收益，有了收益，大學(xué)生可以將這些收益投入到多肉植物的創(chuàng)業(yè)中，如此反復(fù)循環(huán)，就實(shí)現(xiàn)了其自身多肉植物經(jīng)營創(chuàng)業(yè)的高效性，同時大學(xué)生自身的多肉植物創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也能夠更加豐富，其經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲覈写髮W(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)提供借鑒，如此一來，我國的基于高校電子商務(wù)的大學(xué)生多肉植物創(chuàng)業(yè)模式會更加豐富。

參考文獻(xiàn)

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作者：劉家軒 單位：西京學(xué)院