招貼設計中傳統元素的作用范文
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一、傳統圖飾的分類及特點
1.祥瑞禽獸類中國傳統的瑞獸有龍、鳳、虎、魚、喜鵲、仙鶴、龜、蟾蜍、鴛鴦、蝙蝠、等，又如十二生肖等，這些圖形造型生動，形象鮮明，每種動物形象都體現著不同的文化含義，比如龜鶴同壽，年年有魚，喜上枝頭等，圖形體現著生命感和律動感。
2.花卉植物類自然界的花卉常常成為國人精神的寄托和象征。如松，竹，梅被譽為歲寒三友，梅蘭竹菊被譽為四君子。牡丹的天香富貴，蓮花的潔白無瑕，石榴多子多孫等，都被國人賦予了美好意蘊。植物圖形復雜多變，但以規律形式出現，如二方連續，四方連續等，無論是夸張的圖形還是連續的圖案，都成為傳統圖案中重要的一部分。
3.人物神祗類人物題材包括傳說中的神仙如伏羲女媧、嫦娥飛天、八仙等；歷史故事以及戲曲中的人物，如關公、岳飛等。鐘馗、石敢當、神荼郁壘等神話人物后來被演繹為門神、宅神，有保平安的寓意。
4.幾何符號類幾何符號是古代文飾中常見圖形，古人通過象形符號來表現自然界的日月星辰，宇宙現象：例如太極八卦、云紋、萬字符、北斗等。同時象形文字也屬于這一類別，將漢字的基本筆畫分解、夸張組合成藝術文字，具有可讀與美觀的屬性。常見的漢字有龍鳳字，百壽字，蝌蚪文等等。
1.形與形的聯想有一幅北京新奧運的文化招貼，運用哪吒腳下的鳳紋圖形，巧妙的與奧運五環相聯系，而且也與風火輪，云朵相聯系，設計者采用哪吒這樣的傳統人物圖形，又寓意著驚天動地，開辟天地的新意。不論觀賞者所感知的事哪個圖形信息，都能留下深刻印象。傳統紋樣的魅力在于形意美。另一幅奧運招貼以荷花的這個傳統圖形韋基本設計元素，設計者把荷花的蓮蓬的形與奧運五環的形進行了思維聯想，觀者自然思考荷花與奧運的關系，同時也留下深刻印象。名為《新時尚》的金獎奧運招貼畫，，一頭烏黑的中國式發髻被編成奧運五環結，并染以紅、綠、青、黃、藍五色，加上標有龍圖案的中國旗袍領——這幅以背影示人的五環“結”式的發髻，體現了中國人同心協力辦奧運的精神。（如圖一）
2.圖形的潛在內涵的發掘中國傳統圖形之間的內涵豐富多樣，運用得當，可以恰到好處表達現代的設計理念。如要表達民族萬眾一心，用百鳥朝鳳的圖形紋樣，就很巧妙貼切。又如傳統梅花圖案，梅花自古以來以品格高尚，在嚴寒中傲雪盛開，因此梅花被賦予了傳春報喜，香自苦寒來的美好寓意。因此如表達春天將至或勵志類文化招貼就可選梅花圖形。又如涉及哲學思想文化招貼，如對立統一，辯證和諧，使用中國傳統紋樣中的幾何陰陽圖形，單體簡單鮮明而富有張力，容易非常強烈的表達主題（如圖二）。
3.運用傳統符號及技法的傳達方式中國象形文字在結構上具有良好的圖形和意義暗示，很多著名海報都是通過對文字的巧妙組合而出名。如“蘇州印象”海報中，將傳統冰裂紋圖案巧妙地應用于“州”字圖形，“州”字以宋體形式占據畫面的中央，形式感強烈，并突出牌匾中的“蘇”字，以展示蘇州。背景以山水影波和一葉小舟的照片，顏色以黑色和銀色為主色調，展現了中國藝術古樸淡雅的詩般意境，招貼帶有朦朧的東方美學意境。（如圖三）在表現技法中，水墨書法展現出獨特意境美，可巧妙應用與招貼設計中，自然的傳達出民族的風格。傳統水墨以黑白灰的格調，運用烘、染、潑、積等墨法產生點、線、面的無窮變化，追求的‘含蓄、回味的情趣，給人美好意境感受同時，激發人的想象空間，極富傳統文化的感染力。
4.對傳統圖形的重構
對于傳統圖形的應用不應局限在照搬照抄上，而是需要對圖形中的閃光點加以借用，甚至重構而符合現代設計的要求。這就需要找到傳統圖形與招貼所表達的概念的契合點，如傳統文化節的招貼，運用剪紙與中式旗袍的巧妙組合，背景以中國紅襯底，傳達出濃郁的傳統風格。（如圖四）
三、傳統元素應用所注意的問題
1.防止單一元素的泛濫。中國元素由于圖案形式被大眾熟悉，所以很容易導致共性化，而缺乏創新創意。例如表現文化節，馬上就應用臉譜、龍鳳等元素，表現形式不應局限在常用的元素上，容易形成單一重復的缺點。
2.防止傳統元素解讀誤區。傳統元素貴在創新，如對圖形的重構，對傳統文化與現念的結合等，這需要作者具備良好的現代設計基礎，又能真正理解傳統文化的理念，才能很好的對傳統元素進行再創造。將不同寓意圖形運用于不同的方面，才能出現合適巧妙的設計。如表達矛盾辯證思維，用太極陰陽，圍棋等圖形，就一目了然。但如果應用龍鳳呈祥圖形，則有牽強附會之嫌。
中國因地域廣闊形成了博大精深的造型體系，如徽州地區所形成建筑雕飾、繪畫、服飾；嶺南地區的建筑裝飾，陶瓷；江南的刺繡、木刻插畫；西北的剪紙、皮影等；不同地域的藝術形式都有極豐富的傳統元素構成，其風格淳樸，內涵豐富，通過不斷的沉淀、延伸和衍變，形成傳統藝術特有的代表特征。傳統文化融入現代設計，涵蓋著對傳統圖形的內涵理解，對傳統構圖手法的熟練運用，以及傳統表現技法的掌握。現代設計師必須具有寬廣的文化視角，重新以現代的理念審視理解傳統文化，從中汲取精華，使傳統文化資源成為現代招貼的設計源泉。
作者：張海芹單位：廣東省南華工商學院建筑與藝術設計系