藝術(shù)院校科研管理現(xiàn)狀及思考范文
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摘要：科研是大學(xué)發(fā)展的生命線，在一定程度上反映出高校綜合辦學(xué)水平與實(shí)力。本文試從藝術(shù)院校科研管理工作的實(shí)際出發(fā)，淺析藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鳜F(xiàn)狀，從項(xiàng)目申報(bào)與科研工作開展等方面，簡要闡述對藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鳜F(xiàn)狀的反思，探討藝術(shù)院校科研管理工作的強(qiáng)化措施，以提升藝術(shù)院?？蒲泄芾硭?。
關(guān)鍵詞：藝術(shù)院?？蒲泄芾憩F(xiàn)狀思考
高等藝術(shù)院校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)高素質(zhì)藝術(shù)人才的責(zé)任，而藝術(shù)院?？蒲泄芾聿块T的具體工作普遍涉及項(xiàng)目申報(bào)與協(xié)調(diào)學(xué)院科研相關(guān)事務(wù)和科研發(fā)展規(guī)劃及項(xiàng)目結(jié)題等諸多內(nèi)容。隨著近些年來教育改革的不斷深化，國家對科研項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)投入逐漸加大，對藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯囊笠搽S之提高。綜合考慮藝術(shù)院?？蒲泄芾硭綄蒲邪l(fā)展的影響，以及藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯膶?shí)際情況，反思當(dāng)前藝術(shù)院校的科研管理工作，優(yōu)化科研管理策略，提升院?？蒲泄芾砉ぷ鞯囊?guī)范性，切實(shí)解決藝術(shù)院校科研管理工作中的諸多問題，對培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才具有十分重要的意義。
一、藝術(shù)院校科研管理工作的一些現(xiàn)狀
科學(xué)研究是大學(xué)的重要職能之一，而藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯拈_展應(yīng)建立在理清藝術(shù)學(xué)科特殊性的基礎(chǔ)上，著力于提升藝術(shù)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，以便為社會培養(yǎng)出更高層次的藝術(shù)人才。從當(dāng)前部分藝術(shù)院?？蒲泄芾淼膶?shí)際工作情況來看：一些藝術(shù)院校的科研管理工作較多的采用的是用行政管理的模式來管理科研項(xiàng)目，而一些科研管理觀念相對于重點(diǎn)高校滯后、科研管理水平相對較低，這導(dǎo)致一些藝術(shù)院校的科研管理工作無法適應(yīng)當(dāng)前的新形勢；從一些科研項(xiàng)目申報(bào)來看，藝術(shù)院校對科研項(xiàng)目的申報(bào)主要是依據(jù)上級部門的申報(bào)要求，相對缺少一些對科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化的強(qiáng)化意識，在一些具體管理工作中依然沿用著傳統(tǒng)的行政管理觀念與手段，且因?yàn)樗囆g(shù)院校自身具有的一些專業(yè)特點(diǎn)的要求使得在與其他重點(diǎn)高校的科研工作聯(lián)絡(luò)和借鑒中缺少有效的信息交流與溝通的平臺，這就使得一些藝術(shù)院?？蒲泄芾砣藛T在工作的開展過程中積累的工作經(jīng)驗(yàn)相對較少、容易缺少主觀能動性，這對藝術(shù)院校提升科研管理工作效率十分不利。從目前對一些藝術(shù)院校科研管理的具體情況來看，一些管理制度相對不健全是藝術(shù)院校科研管理工作中存在的一個(gè)弊端，對藝術(shù)院校科研管理質(zhì)量與水平的提升具有直接影響。大部分藝術(shù)院校普遍是將科研管理部門劃歸行政辦公機(jī)構(gòu)，科研管理的組織機(jī)構(gòu)相對不完善，這就容易出現(xiàn)科研工作者無法全身心地投入到科研工作中的情況發(fā)生。因此，在藝術(shù)院校進(jìn)行科研管理的日常工作中，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意并關(guān)注結(jié)合國家出臺的各項(xiàng)政策、法規(guī)，在其基礎(chǔ)上，制定出行之有效的科研管理辦法及相關(guān)制度，積極、有效的展開科研管理工作，使相關(guān)制度和管理辦法能夠真正落實(shí)到位。藝術(shù)院校在展開具體工作時(shí)應(yīng)該積極借鑒其他高校的管理方法與管理經(jīng)驗(yàn)，這樣做更有利于推動藝術(shù)院?？蒲泄ぷ鞯捻槙尺M(jìn)行。科研是衡量一個(gè)高校綜合辦學(xué)水平與實(shí)力的體現(xiàn)，也是人才培養(yǎng)的重要載體。相對于一些其他重點(diǎn)高校而言，一些藝術(shù)院校的科研工作起步稍晚，相對缺少一些科研管理的豐富工作經(jīng)驗(yàn)。因此，藝術(shù)院校的科研管理部門在具體進(jìn)行科研項(xiàng)目的管理過程中應(yīng)該積極、主動的積累深厚的履行職能，盡量避免出現(xiàn)一些重立項(xiàng)輕管理的情況出現(xiàn)，側(cè)重體現(xiàn)出科研管理在科研項(xiàng)目有序推進(jìn)中的重要性，這樣才能更好地體現(xiàn)藝術(shù)院?？蒲许?xiàng)目的特點(diǎn)與特色。在科研項(xiàng)目管理過程中，藝術(shù)院?？蒲泄芾聿块T應(yīng)積極轉(zhuǎn)變以真正履行部門職責(zé)，加強(qiáng)自身工作管理經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)化服務(wù)水平，以期在未來科研項(xiàng)目的實(shí)施、推進(jìn)中能夠給予教師或其他科研人員專業(yè)化的指導(dǎo)性意見，未來能夠產(chǎn)出更多的、高質(zhì)量的科研成果，提升科研項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)現(xiàn)對研究成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化率。這其中也可以建立、健全激勵(lì)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，這對于今后藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯挠行蜷_展亦非常有利的。
二、藝術(shù)院?？蒲猩陥?bào)的一些反思
藝術(shù)院校的課程體系有其專業(yè)性的特點(diǎn)，一些相關(guān)專業(yè)的科研工作起步亦較晚，與其他高校相比，藝術(shù)院校教師在撰寫科研項(xiàng)目申請書時(shí)應(yīng)努力提高相關(guān)的項(xiàng)目內(nèi)容，比較容易出現(xiàn)諸如邏輯性不強(qiáng)、選題相對落后、不十分注重所選課題項(xiàng)目與能否實(shí)現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化等等，這些都是突顯出藝術(shù)院校在科研項(xiàng)目申報(bào)上的先天劣勢。當(dāng)前我國科研項(xiàng)目申報(bào)均采用公平公正的匿名表評制度，在進(jìn)行科研項(xiàng)目的組織申報(bào)時(shí)，項(xiàng)目的選題與論證很大程度上影響著科研項(xiàng)目立項(xiàng)的可能性，這就體現(xiàn)出項(xiàng)目論證的重要性。因此，藝術(shù)院校的教師應(yīng)該提高有意識注重于培養(yǎng)提高自身參與科研立項(xiàng)的積極性，通過多研讀各級、各類別科研項(xiàng)目的申報(bào)的相關(guān)通知要求，盡量多參與科研項(xiàng)目的申報(bào)，以在此之中多積累一些立項(xiàng)申報(bào)的工作經(jīng)驗(yàn)并通過這些過程積累一些好的立項(xiàng)選題，為今后的科研立項(xiàng)的申報(bào)積累經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)，久而久之亦會加大營造良好的科研氛圍，對帶動越來越多的藝術(shù)教師的科研熱情起到一個(gè)潛移默化的影響作用。
三、藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯膹?qiáng)化措施
為更好地開展藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ?，切實(shí)解決藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ髦械闹T多問題，藝術(shù)院校領(lǐng)導(dǎo)者與科研管理部門的管理者應(yīng)不斷更新科研管理觀念，改變傳統(tǒng)觀念、積極更新科研管理工作理念，按照科研發(fā)展規(guī)律進(jìn)行科研管理工作的細(xì)化，樹立科研管理的效益觀念，保障科研選題與論證間的緊密聯(lián)系，為科研人員創(chuàng)造優(yōu)越的科研條件。藝術(shù)院校科研管理工作應(yīng)兼顧院校與教師的特點(diǎn)，樹立以人為本的理念，加強(qiáng)科研隊(duì)伍與科研部門的建設(shè)及管理，落實(shí)柔性管理，促進(jìn)藝術(shù)院校科研管理工作水平的提升?？蒲腥藛T是科研項(xiàng)目推進(jìn)的核心，考慮到藝術(shù)院?？蒲泄芾淼男枨?，以學(xué)科為支撐進(jìn)行藝術(shù)院校科研隊(duì)伍的建設(shè)，引導(dǎo)藝術(shù)教師圍繞學(xué)科的一個(gè)方向去深入研究，注重科研人才的培養(yǎng)，鼓勵(lì)科研管理人員學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科，拓展思路，優(yōu)化科研管理手段與方法，及時(shí)了解藝術(shù)院?？蒲许?xiàng)目的動向，提升科研管理人員的工作積極性，發(fā)揮出藝術(shù)院校學(xué)術(shù)科研骨干對青年教師的帶動作用。管理制度及時(shí)更新、健全建立是影響藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯闹匾蛩刂?，對科研項(xiàng)目推進(jìn)的全過程管理成效具有直接影響。為規(guī)范藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ?，提升院校科研管理水平，藝術(shù)院校應(yīng)依據(jù)國家制定的相關(guān)制度和要求，及時(shí)更新、制定與科研項(xiàng)目有關(guān)的各類管理辦法，依據(jù)制度要求推進(jìn)項(xiàng)目展開具體情況，以操作性更強(qiáng)的科研項(xiàng)目做為基礎(chǔ)，落實(shí)有效的科研管理辦法，健全科研管理制度，建立長效管理機(jī)制，以保障藝術(shù)院校科研管理工作的順利開展。藝術(shù)院?？蒲许?xiàng)目負(fù)責(zé)人需要根據(jù)科研項(xiàng)目落實(shí)與推進(jìn)的實(shí)際情況，合理編制科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算，有效結(jié)合定量評價(jià)與定性評價(jià)進(jìn)行科研項(xiàng)目的合理評價(jià)，完善藝術(shù)院校對科研項(xiàng)目的評價(jià)機(jī)制，建立靈活多樣的評價(jià)制度，激起藝術(shù)院?？蒲腥藛T的工作熱情，促進(jìn)研究成果的高效率轉(zhuǎn)化，為能夠進(jìn)行科研的藝術(shù)教師提供平臺，以提升藝術(shù)院校科研管理工作的有效性?？紤]到科研項(xiàng)目高效管理的需求，藝術(shù)院校對科研項(xiàng)目應(yīng)秉承申報(bào)與管理并重的原則，重視科研項(xiàng)目立項(xiàng)后的具體管理工作，加強(qiáng)對科研項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)論證，注重對科研項(xiàng)目全過程的監(jiān)管，從項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)和結(jié)項(xiàng)及成果轉(zhuǎn)換等各方面考慮藝術(shù)院校科研項(xiàng)目的管理工作，加大對藝術(shù)院?？蒲许?xiàng)目全過程監(jiān)管的力度，關(guān)注科研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)后的成果管理，以及研究成果的轉(zhuǎn)化，提升藝術(shù)院校科研管理工作的規(guī)范性。為更好地適應(yīng)教育新形勢，藝術(shù)院?？蒲泄芾聿块T應(yīng)摒棄傳統(tǒng)的行政管理方式，積極更新科研管理理念，重視對項(xiàng)目申請書的形式審查，遵循分級分類指導(dǎo)的原則進(jìn)行科研管理對象與內(nèi)容具體等級的合理劃分，鼓勵(lì)青年教師參與科研工作，宣傳科研相關(guān)制度與措施，協(xié)調(diào)解決科研項(xiàng)目落實(shí)與推進(jìn)中遇到的各類問題，提升藝術(shù)院校的學(xué)術(shù)影響力。藝術(shù)院?？蒲泄芾聿块T要充分發(fā)揮自身的監(jiān)督與指導(dǎo)職能，加強(qiáng)校內(nèi)外合作，主動與外校聯(lián)系，組建跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，尋求性的科研方向，打開藝術(shù)院校支持科研工作的新局面，充分發(fā)揮藝術(shù)院校與外校各自的優(yōu)勢，探索研究成果轉(zhuǎn)化的新渠道，提升藝術(shù)院校科研管理水平。
結(jié)語
科研管理是保障科研項(xiàng)目落實(shí)與穩(wěn)步推進(jìn)的關(guān)鍵，隨著藝術(shù)院?？蒲泄ぷ鞯拇罅﹂_展，對藝術(shù)院校科研項(xiàng)目管理工作的要求亦愈來愈高。考慮到藝術(shù)院校與藝術(shù)教師的自身特點(diǎn)及藝術(shù)院?？蒲泄芾砉ぷ鞯膶?shí)際情況與現(xiàn)實(shí)困境，只有不斷更新管理觀念、建立健全的管理機(jī)制與評價(jià)機(jī)制、加大對科研項(xiàng)目全過程的監(jiān)管力度，才能更好地推動藝術(shù)院?？蒲泄ぷ鞯姆€(wěn)步發(fā)展。
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作者：霍閩 單位：沈陽音樂學(xué)院科研處副研究員