藝術院校科研管理現狀及思考范文

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摘要：科研是大學發展的生命線，在一定程度上反映出高校綜合辦學水平與實力。本文試從藝術院校科研管理工作的實際出發，淺析藝術院校科研管理工作現狀，從項目申報與科研工作開展等方面，簡要闡述對藝術院校科研管理工作現狀的反思，探討藝術院校科研管理工作的強化措施，以提升藝術院校科研管理水平。

關鍵詞：藝術院校科研管理現狀思考

高等藝術院校承擔著為國家培養高素質藝術人才的責任，而藝術院校科研管理部門的具體工作普遍涉及項目申報與協調學院科研相關事務和科研發展規劃及項目結題等諸多內容。隨著近些年來教育改革的不斷深化，國家對科研項目的經費投入逐漸加大，對藝術院校科研管理工作的要求也隨之提高。綜合考慮藝術院校科研管理水平對科研發展的影響，以及藝術院校科研管理工作的實際情況，反思當前藝術院校的科研管理工作，優化科研管理策略，提升院校科研管理工作的規范性，切實解決藝術院校科研管理工作中的諸多問題，對培養高素質的藝術人才具有十分重要的意義。

一、藝術院校科研管理工作的一些現狀

科學研究是大學的重要職能之一，而藝術院校科研管理工作的開展應建立在理清藝術學科特殊性的基礎上，著力于提升藝術人才培養的基礎，以便為社會培養出更高層次的藝術人才。從當前部分藝術院校科研管理的實際工作情況來看：一些藝術院校的科研管理工作較多的采用的是用行政管理的模式來管理科研項目，而一些科研管理觀念相對于重點高校滯后、科研管理水平相對較低，這導致一些藝術院校的科研管理工作無法適應當前的新形勢；從一些科研項目申報來看，藝術院校對科研項目的申報主要是依據上級部門的申報要求，相對缺少一些對科研成果進行轉化的強化意識，在一些具體管理工作中依然沿用著傳統的行政管理觀念與手段，且因為藝術院校自身具有的一些專業特點的要求使得在與其他重點高校的科研工作聯絡和借鑒中缺少有效的信息交流與溝通的平臺，這就使得一些藝術院校科研管理人員在工作的開展過程中積累的工作經驗相對較少、容易缺少主觀能動性，這對藝術院校提升科研管理工作效率十分不利。從目前對一些藝術院校科研管理的具體情況來看，一些管理制度相對不健全是藝術院校科研管理工作中存在的一個弊端，對藝術院校科研管理質量與水平的提升具有直接影響。大部分藝術院校普遍是將科研管理部門劃歸行政辦公機構，科研管理的組織機構相對不完善，這就容易出現科研工作者無法全身心地投入到科研工作中的情況發生。因此，在藝術院校進行科研管理的日常工作中，我們應該時時注意并關注結合國家出臺的各項政策、法規，在其基礎上，制定出行之有效的科研管理辦法及相關制度，積極、有效的展開科研管理工作，使相關制度和管理辦法能夠真正落實到位。藝術院校在展開具體工作時應該積極借鑒其他高校的管理方法與管理經驗，這樣做更有利于推動藝術院校科研工作的順暢進行。科研是衡量一個高校綜合辦學水平與實力的體現，也是人才培養的重要載體。相對于一些其他重點高校而言，一些藝術院校的科研工作起步稍晚，相對缺少一些科研管理的豐富工作經驗。因此，藝術院校的科研管理部門在具體進行科研項目的管理過程中應該積極、主動的積累深厚的履行職能，盡量避免出現一些重立項輕管理的情況出現，側重體現出科研管理在科研項目有序推進中的重要性，這樣才能更好地體現藝術院校科研項目的特點與特色。在科研項目管理過程中，藝術院校科研管理部門應積極轉變以真正履行部門職責，加強自身工作管理經驗、專業化服務水平，以期在未來科研項目的實施、推進中能夠給予教師或其他科研人員專業化的指導性意見，未來能夠產出更多的、高質量的科研成果，提升科研項目評價標準，以實現對研究成果實現轉化率。這其中也可以建立、健全激勵機制、獎勵規定，這對于今后藝術院校科研管理工作的有序開展亦非常有利的。

二、藝術院校科研申報的一些反思

藝術院校的課程體系有其專業性的特點，一些相關專業的科研工作起步亦較晚，與其他高校相比，藝術院校教師在撰寫科研項目申請書時應努力提高相關的項目內容，比較容易出現諸如邏輯性不強、選題相對落后、不十分注重所選課題項目與能否實現科技成果的轉化等等，這些都是突顯出藝術院校在科研項目申報上的先天劣勢。當前我國科研項目申報均采用公平公正的匿名表評制度，在進行科研項目的組織申報時，項目的選題與論證很大程度上影響著科研項目立項的可能性，這就體現出項目論證的重要性。因此，藝術院校的教師應該提高有意識注重于培養提高自身參與科研立項的積極性，通過多研讀各級、各類別科研項目的申報的相關通知要求，盡量多參與科研項目的申報，以在此之中多積累一些立項申報的工作經驗并通過這些過程積累一些好的立項選題，為今后的科研立項的申報積累經驗和基礎，久而久之亦會加大營造良好的科研氛圍，對帶動越來越多的藝術教師的科研熱情起到一個潛移默化的影響作用。

三、藝術院校科研管理工作的強化措施

為更好地開展藝術院校科研管理工作，切實解決藝術院校科研管理工作中的諸多問題，藝術院校領導者與科研管理部門的管理者應不斷更新科研管理觀念，改變傳統觀念、積極更新科研管理工作理念，按照科研發展規律進行科研管理工作的細化，樹立科研管理的效益觀念，保障科研選題與論證間的緊密聯系，為科研人員創造優越的科研條件。藝術院校科研管理工作應兼顧院校與教師的特點，樹立以人為本的理念，加強科研隊伍與科研部門的建設及管理，落實柔性管理，促進藝術院校科研管理工作水平的提升。科研人員是科研項目推進的核心，考慮到藝術院校科研管理的需求，以學科為支撐進行藝術院校科研隊伍的建設，引導藝術教師圍繞學科的一個方向去深入研究，注重科研人才的培養，鼓勵科研管理人員學習藝術學相關學科，拓展思路，優化科研管理手段與方法，及時了解藝術院校科研項目的動向，提升科研管理人員的工作積極性，發揮出藝術院校學術科研骨干對青年教師的帶動作用。管理制度及時更新、健全建立是影響藝術院校科研管理工作的重要因素之一，對科研項目推進的全過程管理成效具有直接影響。為規范藝術院校科研管理工作，提升院校科研管理水平，藝術院校應依據國家制定的相關制度和要求，及時更新、制定與科研項目有關的各類管理辦法，依據制度要求推進項目展開具體情況，以操作性更強的科研項目做為基礎，落實有效的科研管理辦法，健全科研管理制度，建立長效管理機制，以保障藝術院校科研管理工作的順利開展。藝術院校科研項目負責人需要根據科研項目落實與推進的實際情況，合理編制科研經費預算，有效結合定量評價與定性評價進行科研項目的合理評價，完善藝術院校對科研項目的評價機制，建立靈活多樣的評價制度，激起藝術院校科研人員的工作熱情，促進研究成果的高效率轉化，為能夠進行科研的藝術教師提供平臺，以提升藝術院校科研管理工作的有效性。考慮到科研項目高效管理的需求，藝術院校對科研項目應秉承申報與管理并重的原則，重視科研項目立項后的具體管理工作，加強對科研項目的嚴謹論證，注重對科研項目全過程的監管，從項目申報與立項和結項及成果轉換等各方面考慮藝術院校科研項目的管理工作，加大對藝術院校科研項目全過程監管的力度，關注科研項目結項后的成果管理，以及研究成果的轉化，提升藝術院校科研管理工作的規范性。為更好地適應教育新形勢，藝術院校科研管理部門應摒棄傳統的行政管理方式，積極更新科研管理理念，重視對項目申請書的形式審查，遵循分級分類指導的原則進行科研管理對象與內容具體等級的合理劃分，鼓勵青年教師參與科研工作，宣傳科研相關制度與措施，協調解決科研項目落實與推進中遇到的各類問題，提升藝術院校的學術影響力。藝術院校科研管理部門要充分發揮自身的監督與指導職能，加強校內外合作，主動與外校聯系，組建跨學科研究團隊，尋求性的科研方向，打開藝術院校支持科研工作的新局面，充分發揮藝術院校與外校各自的優勢，探索研究成果轉化的新渠道，提升藝術院校科研管理水平。

結語

科研管理是保障科研項目落實與穩步推進的關鍵，隨著藝術院校科研工作的大力開展，對藝術院校科研項目管理工作的要求亦愈來愈高。考慮到藝術院校與藝術教師的自身特點及藝術院校科研管理工作的實際情況與現實困境，只有不斷更新管理觀念、建立健全的管理機制與評價機制、加大對科研項目全過程的監管力度，才能更好地推動藝術院校科研工作的穩步發展。

參考文獻

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作者：霍閩 單位：沈陽音樂學院科研處副研究員