班主任崗位職責范文
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各位班主任要根據《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等有關法規，運用多種形式向學生進行思想品德教育，使全班學生品德面貌基本良好、紀律嚴明、學風正氣、成績良好，部分學生有特長，集體或個人參加競賽活動有名次，各方面素質均得到發展，履行如下職責：
一、開學后一周內完成班主任工作計劃，做好班務的管理分工工作。期初填好《花名冊》和各項表格。
二、培養和建設好班集體，期初、每月培訓干部一次，指導班委會、少先隊中隊部的工作，發揮班隊干部的作用，提高學生自理能力，建立好“小班務”。
三、認真組織學生按照“一日常規”檢查評比項目要求進行學習、開展活動，抓好學生的養成教育，使學生養成良好的學習、生活習慣。及時處理好學生中的偶發事件。
四、認真組織學生參加廣播操、眼保健操、讀報、文體活動，打掃好教室及公共區衛生。指導、支持學生參加學校的各項活動，各類集體活動、個人競賽的參加名單能按時填報。
五、教育學生上好體育課，培養學生良好的衛生習慣，落實《體衛工作條例》要求，學生體檢合格率達85%，體育達標率92%，優秀率達20%。
六、每周一次按時發出“家校聯系本”，熱情接待來訪家長，家長會出席率達95%，能普訪學生家庭，做好有關工作，防止安全事故的發生。
七、期末按時做好學生的各項評比工作，填寫好素質發展報告單，安排好學生的假期生活。
八、做好學生的個別教育工作，每月有目的地找學生談心，了解學生的思想動態，從每個學生的個性特點和具體情況出發，因勢利導。尤其要做好后進學生的轉化工作，努力幫助每個學生進步。
九、積極主動配合科任教師、生活老師、后勤人員做好學生思想教育、生活管理工作、協調各學科課外活動和作業負擔。
