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《體育科研雜志》2014年第三期
1習(xí)武對(duì)象分析
本文對(duì)習(xí)武對(duì)象的分析主要圍繞表2習(xí)武者自身影響因子所提及的韓國(guó)習(xí)武者職業(yè)狀況、性別年齡、學(xué)歷水平、收入情況、習(xí)武動(dòng)機(jī)和內(nèi)容等方面展開。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),韓國(guó)習(xí)武者存在如下特征。
1.1習(xí)武對(duì)象分布廣泛,高學(xué)歷高收入人群比例較低韓國(guó)習(xí)武者工作行業(yè)類別呈現(xiàn)廣泛分布態(tài)勢(shì),且相對(duì)平均地分布在公司職員、個(gè)體經(jīng)營(yíng)、家庭主婦等7個(gè)行業(yè),男女參與比例差別較小,分別為53.4%和46.6%。習(xí)武者身體狀況整體較好,身體狀況較差者僅占2.2%,年齡結(jié)構(gòu)主要以中年人為主,年輕人與老年人參與比例相對(duì)較少,60歲以上年齡段中有9人。習(xí)武者學(xué)歷水平主要集中在高中、專科和本科3個(gè)水平,高學(xué)歷參與者較少,研究生以上學(xué)歷較少僅占5.7%。習(xí)武者月收入以中低收入人群為主,200~500萬(wàn)韓元收入人群占59.9%,其次是200萬(wàn)韓元以下的低收入人群占19.8%,月收入500萬(wàn)韓元以上的高收入人群所占比例相對(duì)較少,僅占20.3%。
1.2習(xí)武對(duì)象認(rèn)知途徑單一,現(xiàn)實(shí)認(rèn)知與習(xí)武動(dòng)機(jī)存在偏差習(xí)武者對(duì)武術(shù)的認(rèn)知主要通過電影和武術(shù)表演兩種途徑,其它傳播方式對(duì)其影響較小。然而電影和武術(shù)表演強(qiáng)調(diào)視覺效應(yīng)的特征也導(dǎo)致韓國(guó)習(xí)武者對(duì)武術(shù)負(fù)面認(rèn)知較為嚴(yán)重,體現(xiàn)在66.2%的韓國(guó)習(xí)武者認(rèn)為武術(shù)深?yuàn)W難學(xué)、花哨夸張,35.5%的習(xí)武者對(duì)武術(shù)沒有清晰認(rèn)知,練習(xí)存在盲目性,僅有23.6%的習(xí)武者肯定了武術(shù)的實(shí)用價(jià)值和教育功能。再看習(xí)武動(dòng)機(jī),78.8%的韓國(guó)習(xí)武者的習(xí)武動(dòng)機(jī)是習(xí)武可防身與強(qiáng)身健體,這與武術(shù)的主要功能較為相符,然而與韓國(guó)習(xí)武者對(duì)武術(shù)認(rèn)識(shí)的調(diào)查比照,可以看出因防身與強(qiáng)身健體而習(xí)武的習(xí)武者(78.8%)與認(rèn)為武術(shù)實(shí)用價(jià)值與教育功能較弱的習(xí)武者(23.6%)數(shù)量間存在明顯偏差(見表3),這在一定程度上顯示了習(xí)武者的習(xí)武動(dòng)機(jī)與現(xiàn)實(shí)認(rèn)知存在較大距離。
1.3習(xí)武者持續(xù)性不強(qiáng),習(xí)武種類以競(jìng)技武術(shù)為主中國(guó)武術(shù)拳理深?yuàn)W,并非習(xí)武者一朝一夕就能參悟,也非教授者三言兩語(yǔ)就可言明,但凡略有成就的習(xí)武者都需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。然而當(dāng)前韓國(guó)習(xí)武者習(xí)武年限主要集中在1年以下和3~5年兩個(gè)時(shí)間段,5年以上的習(xí)武者人數(shù)較少,習(xí)武年限在1~3年、5年以上的習(xí)武者所占比例較低,這說明習(xí)武者在經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)之后選擇放棄者較多。筆者在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),受競(jìng)技武術(shù)的影響,61%的習(xí)武者主要選擇競(jìng)技套路和散手的練習(xí),相比之下,選擇傳統(tǒng)武術(shù)和養(yǎng)生武術(shù)的習(xí)武者較少,僅占17.2%和13.5%。練習(xí)種類在兩種以上者僅有8.3%(見表4),這顯現(xiàn)出習(xí)武者以競(jìng)技武術(shù)為主,種類相對(duì)單一。
2武術(shù)在韓傳播外部環(huán)境分析
要了解韓國(guó)習(xí)武者緣何出現(xiàn)上述狀況,就必須關(guān)注武術(shù)在韓國(guó)傳播的外部環(huán)境。此處亦主要圍繞表2外部環(huán)境影響因子所提及的主要方面展開。
2.1官方支持力度有限官方支持對(duì)于事物發(fā)展具有重要影響,官方支持的力度大小同樣影響著武術(shù)在韓的發(fā)展。1989年,大韓功夫協(xié)會(huì)、韓中武術(shù)協(xié)會(huì)、韓國(guó)功夫協(xié)會(huì)以及中國(guó)國(guó)術(shù)總會(huì)等8個(gè)團(tuán)體合并為“大韓武術(shù)協(xié)會(huì)”,同時(shí)加入韓國(guó)體育最高組織——大韓體育會(huì),自此中國(guó)武術(shù)正式進(jìn)入韓國(guó)政府官方視野。然而,大韓武術(shù)協(xié)會(huì)后續(xù)表現(xiàn)平平卻讓其在韓國(guó)體育協(xié)會(huì)中地位并不突出,從而在大韓武術(shù)協(xié)會(huì)開展相關(guān)活動(dòng)以及推廣武術(shù)運(yùn)動(dòng)時(shí),所獲得的來自于大韓體育會(huì)的支持非常有限。官方支持力度有限直接導(dǎo)致大韓武術(shù)協(xié)會(huì)遭遇人力等諸多方面的發(fā)展困境。有數(shù)據(jù)為證,截至2010年,大韓武術(shù)協(xié)會(huì)僅有18個(gè)職業(yè)隊(duì),且只在3所高校中建有運(yùn)動(dòng)隊(duì),注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員118人。這樣的狀況使得韓國(guó)大型武術(shù)活動(dòng)開展具有較大難度。另外,在武術(shù)段位制度方面,韓國(guó)雖已嘗試制定并實(shí)施自己的武術(shù)段位系統(tǒng),不過韓國(guó)習(xí)武人群中對(duì)武術(shù)的段位了解程度并不高,且絕大多數(shù)人沒有考取段位的意愿,這亦和官方扶持力度不足有一定關(guān)系。
2.2市場(chǎng)化推廣不足,資金來源多元但有限市場(chǎng)化對(duì)提高武術(shù)傳播效率具有強(qiáng)大的推動(dòng)力。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)武術(shù)在韓國(guó)的市場(chǎng)化推廣方式主要體現(xiàn)在武術(shù)培訓(xùn)、武術(shù)賽事、武術(shù)休閑娛樂以及服裝、器械、圖書、音像等方面。其中,武術(shù)賽事多以政府主辦的非營(yíng)利性比賽為主,商業(yè)賽事較少。武術(shù)旅游、武術(shù)用品及相關(guān)衍生品開發(fā)等方面則還沒有形成較為明晰的市場(chǎng)化路線。市場(chǎng)化推廣的主要制約因素是缺乏資金支持。在調(diào)研中筆者了解到,韓國(guó)武術(shù)推廣的資金來源于政府支持、會(huì)費(fèi)、本國(guó)奧委會(huì)、企業(yè)資助、個(gè)人資助、賽事等多個(gè)方面,其中,政府支持和會(huì)費(fèi)占據(jù)較大份額,本國(guó)奧委會(huì)以及其它形式的資助僅占很小一部分比例。由此可見武術(shù)在韓國(guó)推廣的市場(chǎng)機(jī)制仍未健全,產(chǎn)業(yè)化發(fā)展也處于初級(jí)階段,僅僅依靠政府及會(huì)費(fèi)的支持很難滿足武術(shù)在韓推廣的要求。
2.3國(guó)際交流形式多樣,相關(guān)學(xué)術(shù)研究較少為了讓武術(shù)在韓國(guó)有較大發(fā)展,韓國(guó)官方與民間都加大了武術(shù)的國(guó)際交流力度,通過派遣裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員去中國(guó)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)裁判員、教練員、知名武術(shù)家來韓國(guó)講學(xué),組織與舉辦大型武術(shù)賽事等方式提高武術(shù)在韓國(guó)的發(fā)展水平。從1989年至今,韓國(guó)參加國(guó)際武術(shù)比賽24場(chǎng),單項(xiàng)23次獲得第一名,主要分布在散手和套路運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目中。然而,武術(shù)活動(dòng)的多元化并未帶動(dòng)學(xué)術(shù)研究的蓬勃開展。筆者在韓國(guó)KISS期刊網(wǎng)檢索武術(shù)相關(guān)文章,截至2013年7月底核心期刊為46篇,主要研究方向?yàn)槲湫g(shù)歷史、武術(shù)傳播以及散手運(yùn)動(dòng)的相關(guān)訓(xùn)練。由此可見,雖然韓國(guó)已積極開展多種形式的武術(shù)國(guó)際化傳播活動(dòng),但是學(xué)術(shù)研究較為滯后,韓國(guó)學(xué)者對(duì)武術(shù)研究整體較少的狀況仍不利于武術(shù)理論和實(shí)踐水平的提高。
3武術(shù)在韓傳播境況與傳播者
分析過習(xí)武者自身影響因子與外部環(huán)境影響因子,再來看武術(shù)自身影響因子。如表2所述,其主要受傳播內(nèi)容、傳播途徑、教練員、裁判員等因素制約。
3.1傳播內(nèi)容側(cè)重競(jìng)技武術(shù)太極拳在韓國(guó)的普及程度相對(duì)較高,眾多武館中均有相關(guān)課程,但是最早傳入韓國(guó)的螳螂拳、少林拳以及八卦掌等傳統(tǒng)武術(shù)正在逐漸減少。占據(jù)習(xí)武課程主流席位的多為競(jìng)技武術(shù),即長(zhǎng)拳、南拳、太極拳、刀術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)和槍術(shù)7個(gè)競(jìng)賽套路。與這種現(xiàn)狀形成較大反差的是,多數(shù)韓國(guó)習(xí)武者都認(rèn)為螳螂拳、少林拳、八卦掌、太極拳等是正宗的中國(guó)武術(shù),具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿,然而找不到合適的練習(xí)場(chǎng)所和指導(dǎo)人員。與此同時(shí),受到武術(shù)競(jìng)技化的影響,武術(shù)教授過程中較多強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范與熟練,較少講授武術(shù)運(yùn)動(dòng)中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和實(shí)用價(jià)值,使得韓國(guó)習(xí)武者無法對(duì)武術(shù)中所蘊(yùn)含的的文化與精神有更多了解。其結(jié)果正如表3所示,韓國(guó)習(xí)武者普遍認(rèn)為其當(dāng)前所學(xué)的競(jìng)技套路難度較高,且實(shí)用性不強(qiáng),與自己想象中的武術(shù)差別較大。
3.2傳播途徑日趨規(guī)范和多元中國(guó)武術(shù)隨人口遷徙與流動(dòng)進(jìn)入韓國(guó),早在20世紀(jì)40年代就有中國(guó)華僑在韓國(guó)境內(nèi)教授武術(shù),但是囿于語(yǔ)言障礙,教授內(nèi)容有限。這種情形在1966年韓國(guó)人自己開設(shè)武館后有所改觀。七八十年代受香港武打片影響,武術(shù)在韓受到大眾熱捧,武館最多時(shí)達(dá)到500多家。80年代末90年代初武術(shù)進(jìn)入亞運(yùn)會(huì)和大韓武術(shù)協(xié)會(huì)的成立使武術(shù)在韓傳播途徑由民間轉(zhuǎn)向官方,由自發(fā)轉(zhuǎn)向自覺,傳播途徑也日趨多元,如競(jìng)技武術(shù)傳播途徑便已覆蓋參加國(guó)際武術(shù)大賽、邀請(qǐng)中國(guó)教練員和裁判員來韓指導(dǎo)、派遣運(yùn)動(dòng)員到中國(guó)集訓(xùn)、派遣教練員和裁判員到中國(guó)進(jìn)修等,傳統(tǒng)武術(shù)傳播途徑也已包含舉辦各級(jí)各類武術(shù)比賽、轉(zhuǎn)播知名武術(shù)比賽、邀請(qǐng)中國(guó)武術(shù)家來韓講學(xué)、支持和鼓勵(lì)武館俱樂部舉辦以及互派留學(xué)生等各個(gè)方面。由此可見,武術(shù)在韓傳播方式日趨規(guī)范與多元。
3.3武術(shù)教練員與裁判員邊緣化韓國(guó)較為重視武術(shù)教練員與裁判員隊(duì)伍建設(shè),主要體現(xiàn)為積極邀請(qǐng)中國(guó)武術(shù)教練來韓交流以及派遣教練員與裁判員去中國(guó)學(xué)習(xí)兩個(gè)方面。前者如20世紀(jì)90年代上海體育學(xué)院王培琨教授和山西省體工隊(duì)龐林太主教練便應(yīng)韓國(guó)邀請(qǐng),在首爾舉辦教練員和裁判員培訓(xùn)班,后哈爾濱于立光主教練等也受邀到韓執(zhí)教。后者如韓國(guó)多次派專人參加由國(guó)際武聯(lián)組織的國(guó)際武術(shù)教練員培訓(xùn)班、國(guó)際裁判員訓(xùn)練班和亞運(yùn)會(huì)裁判員培訓(xùn)班以及7套規(guī)定套路教練員培訓(xùn)班。這些措施在一定程度上為韓國(guó)武術(shù)的發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ),然而武術(shù)教練員和裁判員群體在韓國(guó)卻仍屬于邊緣群體,從而導(dǎo)致武術(shù)教練員與裁判員隊(duì)伍建設(shè)后續(xù)動(dòng)力不足、總體數(shù)量缺乏、人才結(jié)構(gòu)老化等較多問題。
4武術(shù)在韓推廣策略
美國(guó)學(xué)者哈羅德•拉斯維爾曾提出構(gòu)成傳播過程的5種基本要素,分別是誰(shuí)(Who)→說什么(SaysWhat)→通過什么渠道(InWhichChannel)→對(duì)誰(shuí)(Towhom)→取得什么效果(Withwhateffects),這5個(gè)要素分別對(duì)應(yīng)傳播者、傳播內(nèi)容、傳播媒介、傳播受眾、傳播效果5個(gè)范疇。
4.1官方民間傳播者應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)力
傳播者既包含官方層面的傳播者,也包含民間層面的傳播者,二者合力傳播協(xié)調(diào)法力對(duì)促進(jìn)武術(shù)在韓國(guó)及其他國(guó)家傳播具有非常重要的作用。
4.1.1官方層面中國(guó)武術(shù)作為一種特殊的體育文化,是民族文化的重要組成部分,在提升國(guó)家軟實(shí)力的背景下有國(guó)際化傳播的必要性,傳播過程中同樣需要國(guó)家政策的大力支持。國(guó)家政策扶持方能在較大范圍內(nèi)喚起人們傳播武術(shù)的及激情。具體到政策制定和實(shí)施層面,可以考慮借鑒孔子學(xué)院的思路,探討其舉辦模式能否運(yùn)用到中國(guó)武術(shù)的國(guó)際化傳播過程中,或者在政策上尋求中國(guó)武術(shù)國(guó)際化傳播與孔子學(xué)院融合共進(jìn)的道路,任何個(gè)人或者團(tuán)體的武術(shù)傳播都沒有政府組織更有傳播力度、傳播權(quán)威性和傳播示范效果。所以說完善與制定以政府為主導(dǎo)、多部委協(xié)調(diào)合作,適當(dāng)?shù)膰?guó)際傳播機(jī)構(gòu)參與其中,共同服務(wù)于武術(shù)國(guó)際化的政策措施在深度推進(jìn)過程中就顯得尤為重要。
4.1.2民間層面筆者在韓國(guó)的實(shí)地調(diào)研中了解到,已有部分個(gè)人與民間組織參與到韓國(guó)武術(shù)傳播中,且韓國(guó)民眾對(duì)中國(guó)民間武術(shù)及相關(guān)組織的認(rèn)可性較高。但是民間活動(dòng)數(shù)量卻非常有限。因此,在官方層面給予重視的同時(shí)也應(yīng)積極促進(jìn)與武術(shù)相關(guān)的民間交流。民間交流具有靈活性、包容性、廣泛性等特點(diǎn),恰當(dāng)發(fā)揮民間武術(shù)組織或者相關(guān)組織的作用,能夠彌補(bǔ)官方交流的不足,民間與官方傳播協(xié)調(diào)發(fā)力,勢(shì)必會(huì)促進(jìn)武術(shù)文化傳播達(dá)到更高更深的合作水平。而這樣的合作前景一旦形成事實(shí),也將有助于提升武術(shù)教練員、裁判員等武術(shù)行業(yè)的個(gè)體傳播者的社會(huì)地位和社會(huì)影響,進(jìn)而帶動(dòng)武術(shù)行業(yè)的整體發(fā)展。
4.2傳播內(nèi)容兼顧表里與平衡
由武術(shù)在韓國(guó)的傳播現(xiàn)狀可以看出,武術(shù)對(duì)外傳播內(nèi)容失衡成為制約中國(guó)武術(shù)國(guó)際影響力的一個(gè)重要因素。因此傳播內(nèi)容應(yīng)當(dāng)兼顧表里與平衡。
4.2.1傳播內(nèi)容應(yīng)兼顧表里如前文所述及表3所示,大多數(shù)韓國(guó)習(xí)武者都是出于強(qiáng)身健體和防身而選擇習(xí)武,極少有人習(xí)武是為了了解中國(guó)文化。從中也反映出我國(guó)武術(shù)文化對(duì)外傳播中存在重表輕里、重競(jìng)技輕傳統(tǒng)的傳播誤區(qū)。被奉為“國(guó)粹”的中國(guó)武術(shù)可以說匯聚了儒家、道家、佛教等各個(gè)門派的文化內(nèi)涵,匯集了哲學(xué)、文化、醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生、軍事、美學(xué)以及體育等多種要素,又同時(shí)體現(xiàn)了技擊、健身、觀賞、娛樂、教育等多功能價(jià)值,體現(xiàn)的不僅僅是身體動(dòng)作和各種技法的簡(jiǎn)單結(jié)合,更是一種民族智慧和民族文化在漫長(zhǎng)社會(huì)發(fā)展中的結(jié)晶,可以說是中國(guó)傳統(tǒng)文化的積淀,是一種不同于西方的特有的體育文化。因此,在武術(shù)對(duì)外傳播中,既要體現(xiàn)出武術(shù)強(qiáng)身健體的表層含義,也要體現(xiàn)出武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的深層含義。
4.2.2傳播內(nèi)容應(yīng)兼顧平衡由韓國(guó)習(xí)武內(nèi)容的設(shè)置也可管窺出其重視競(jìng)技武術(shù)輕視傳統(tǒng)武術(shù)的問題。競(jìng)技體育作為西方體育的代表,雖然已經(jīng)在世界范圍開展的如火如荼,但是競(jìng)技體育僅僅是體育的一個(gè)分支并不能代表整個(gè)體育,相反群眾體育擁有著更多的受眾和更大的實(shí)際意義。武術(shù)的本源是健身祛病、防衛(wèi)護(hù)身,講究的是以武會(huì)友,其競(jìng)技性并不突出,相反,在世人眼中所看重的武術(shù)是其強(qiáng)大的實(shí)用性,而中國(guó)武協(xié)推出的7項(xiàng)競(jìng)技武術(shù)套路,雖然把武術(shù)華美的姿態(tài)展現(xiàn)給了世界,但是更讓人有一種花拳繡腿的印象,其武術(shù)中最重要的文化性和技擊實(shí)用性在演練中并不能很好的體現(xiàn)出來,而且競(jìng)技套路對(duì)練習(xí)者身體素質(zhì)要求較高,不容易產(chǎn)生強(qiáng)大的民眾基礎(chǔ)。所以,我們更應(yīng)該首先豐富與推行民間傳統(tǒng)武術(shù),根據(jù)各國(guó)各族人民的興趣愛好針對(duì)不同的習(xí)武群體完善相應(yīng)的武術(shù)體系,統(tǒng)一制定一套具有鮮明中國(guó)武術(shù)特色、體現(xiàn)技擊攻防對(duì)抗、便于大眾普及的入門初級(jí)課程,以便于武術(shù)的在世界范圍內(nèi)迅速推廣,在入門以后再逐漸擴(kuò)展授課內(nèi)容,這既有利于學(xué)生的接受和興趣的培養(yǎng),也符合人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的一般規(guī)律。
4.3豐富傳播媒介與表達(dá)方式
雖然武術(shù)對(duì)外傳播已經(jīng)覆蓋了很多媒介,但是從武術(shù)在韓國(guó)傳播的現(xiàn)狀可以看出,對(duì)韓國(guó)習(xí)武者影響較大的媒介卻極為有限。因此如何利用多元媒介的傳播力量助推中國(guó)武術(shù)國(guó)際化傳播,是武術(shù)推廣過程中應(yīng)當(dāng)考慮的一個(gè)主要問題。
4.3.1豐富傳播渠道如前所述,韓國(guó)習(xí)武者對(duì)武術(shù)的認(rèn)知主要通過電影和武術(shù)表演兩種途徑,其它傳播方式對(duì)其影響較小。因此,要加大武術(shù)在其他媒介中的傳播力度,與此同時(shí),還應(yīng)積極找尋武術(shù)和各類傳媒的契合點(diǎn),譬如報(bào)紙媒介主要是文字和圖像符號(hào),基于報(bào)紙媒介的武術(shù)傳播可以增加武術(shù)深度解讀、文化解讀、熱點(diǎn)解讀等內(nèi)容;電視媒介以圖像、聲音和文字符號(hào)為主,基于電視媒介的武術(shù)傳播要注重以有代表性、沖擊力的圖像或者聲音吸引受眾;廣播媒介以聲音符號(hào)為主,基于廣播媒介的武術(shù)傳播需要以簡(jiǎn)潔明了的聲音符號(hào)或者文本豐富和強(qiáng)化受眾對(duì)武術(shù)的認(rèn)知。與此同時(shí),還要善于借助網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)、IPAD等新媒體的力量,既要根據(jù)新媒介特點(diǎn)對(duì)傳統(tǒng)媒介的武術(shù)傳播內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)剪裁后再次傳播,又要積極探索并制作適合這些新平臺(tái)的新內(nèi)容。
4.3.2調(diào)整表達(dá)方式之所以韓國(guó)習(xí)武者對(duì)中國(guó)武術(shù)認(rèn)知不到位,除了媒介傳播陣營(yíng)運(yùn)作欠充分之外,還有一個(gè)重要原因就是媒介相關(guān)傳播內(nèi)容表達(dá)方式有待調(diào)整完善。如何調(diào)整?可以從兩個(gè)方面入手。一是話題式傳播。各類傳媒的快速發(fā)展使得當(dāng)前的海量信息極大地吸引了受眾的注意力,也極大地分散了受眾的注意力。在此背景下,要吸引受眾的有效關(guān)注,可以考慮將傳播內(nèi)容提煉為一個(gè)又一個(gè)的“話題”,這種表達(dá)方式容易被受眾接受和記誦。一個(gè)是國(guó)際化改造。武術(shù)對(duì)外傳播中,還要考慮到不同國(guó)家的文化差異、話語(yǔ)方式等多種因素因地制宜地展開對(duì)中國(guó)武術(shù)的宣傳,同時(shí)還要善于將現(xiàn)代化的表達(dá)方式融入到武術(shù)傳播中以增強(qiáng)武術(shù)產(chǎn)品的影響力和吸引力。
4.4關(guān)注兩類受眾調(diào)整傳播策略
武術(shù)國(guó)際化要關(guān)注兩類受眾,一類是顯在受眾,即當(dāng)前武術(shù)市場(chǎng)的消費(fèi)者;一類是潛在受眾,即未來可能成為武術(shù)市場(chǎng)消費(fèi)者的人。
4.4.1關(guān)注顯在受眾引導(dǎo)需求要實(shí)現(xiàn)武術(shù)有效傳播,就不能一味以我為主展開相關(guān)傳播而對(duì)受眾需求視而不見。筆者在調(diào)研中了解到,較多的韓國(guó)習(xí)武受眾對(duì)中國(guó)文化十分感興趣,然而他們認(rèn)為武術(shù)深?yuàn)W難學(xué),所以想通過習(xí)武了解中國(guó)文化的受眾為數(shù)甚少。而對(duì)中國(guó)文化較高的需求度以及武術(shù)這個(gè)議題本身的抽象性也使得韓國(guó)受眾對(duì)武術(shù)有較高的導(dǎo)向需求。所以,武術(shù)國(guó)際化傳播要關(guān)注當(dāng)前韓國(guó)習(xí)武受眾的實(shí)際需求情況并合理引導(dǎo),讓他們更加深入地理解武術(shù)的內(nèi)涵。
4.4.2關(guān)注潛在受眾培育市場(chǎng)武術(shù)國(guó)際化傳播更需要積極培育受眾市場(chǎng),讓越來越多的受眾關(guān)注并選擇武術(shù)的行為。具體實(shí)施過程中,要借助國(guó)內(nèi)外各種媒介有針對(duì)性地培育受眾對(duì)武術(shù)的消費(fèi)需求,增加受眾接觸武術(shù)頻率,培養(yǎng)受眾對(duì)武術(shù)的接觸習(xí)慣,從而使更多的潛在受眾轉(zhuǎn)化為顯在受眾,使本來不接觸或很少接觸武術(shù)的人逐漸開始接觸,并進(jìn)而變成武術(shù)的忠實(shí)受眾,最終使武術(shù)的國(guó)外受眾市場(chǎng)從無到有、從小到大、從不成熟趨于成熟。
4.5根據(jù)傳播效果改善傳播生態(tài)
武術(shù)對(duì)外傳播中,要定期或者不定期地評(píng)估傳播對(duì)象接觸武術(shù)的效果、媒介影響傳播對(duì)象的效果、傳播目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度以及受眾需求滿足的程度,并且據(jù)此調(diào)整武術(shù)對(duì)外傳播策略,以不斷調(diào)整和重塑好的傳播生態(tài)。
4.5.1靈活采取多種方式把握傳播效果由于國(guó)外受眾市場(chǎng)與國(guó)內(nèi)受眾市場(chǎng)存在較大差異,因此一定要靈活采取多種方式把握傳播效果。或者借助市場(chǎng)評(píng)估機(jī)構(gòu)代為調(diào)查研究并反饋相關(guān)數(shù)據(jù),或者依靠我國(guó)某些駐外結(jié)構(gòu)(如孔子學(xué)院等)了解武術(shù)在國(guó)外傳播的基本情況,或者面向國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)或者相關(guān)科研人員公開招標(biāo),委托其就武術(shù)相關(guān)傳播效果展開測(cè)評(píng),以為我國(guó)武術(shù)對(duì)外傳播的下一步?jīng)Q策提供科學(xué)參照。
4.5.2根據(jù)傳播效果健全傳播生態(tài)好的傳播生態(tài)是促進(jìn)武術(shù)傳播效果最大化的重要前提。然而,隨著社會(huì)、媒介、受眾之間的互動(dòng)日趨復(fù)雜,傳播生態(tài)也在不斷發(fā)生變化。以傳播媒介為例,由前可知,通過電影和武術(shù)表演是當(dāng)前韓國(guó)受眾了解武術(shù)的兩大途徑,那么如何更好地通過這兩種媒介引導(dǎo)韓國(guó)受眾認(rèn)知武術(shù)的內(nèi)涵,如何通過手機(jī)等新興媒介加強(qiáng)武術(shù)文化的傳播就自然成為平衡傳播生態(tài)應(yīng)當(dāng)考慮的主要問題。因此,及時(shí)把握武術(shù)傳播效果后,評(píng)估武術(shù)傳播過程中出現(xiàn)的問題,從而制定相關(guān)策略調(diào)整社會(huì)、媒介、受眾對(duì)于武術(shù)的認(rèn)知,才能健全傳播生態(tài),在最大限度上增強(qiáng)武術(shù)傳播效果。
作者:劉天宇吳然豐單位:韓國(guó)國(guó)立群山大學(xué)