多媒體在大學(xué)生思政教育研究的作用范文

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在大學(xué)生思政日常教學(xué)實(shí)踐中充分應(yīng)用多媒體手段，是社會(huì)各界公認(rèn)的現(xiàn)代高等教育發(fā)展的必然要求和重要趨勢(shì)。這一做法在一定程度上體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)代大學(xué)教育的時(shí)代性、規(guī)律性以及創(chuàng)新性特征，成為我國(guó)現(xiàn)代高等院校思想政治教育教學(xué)進(jìn)一步接近現(xiàn)實(shí)、反映生活、吸引學(xué)生最直接的方式之一。積極而靈活地運(yùn)用多媒體技術(shù)，借此改革大學(xué)生思想政治教育的方式與方法，創(chuàng)造出十分新穎、有效以及適應(yīng)現(xiàn)代人信息交流特點(diǎn)的思想政治教學(xué)新模式。除此之外，多媒體技術(shù)的在日常教學(xué)過程中的適當(dāng)應(yīng)用，有助于增加教學(xué)過程當(dāng)中的互動(dòng)性、直觀性以及豐富性，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地活躍課堂氛圍，從而在一定意義上增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想政治的教學(xué)實(shí)際效果。

一、新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的重要性

高素質(zhì)人才對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族的未來而言，無疑有著不可替代的重要作用和意義。由此可見，培養(yǎng)和輸送專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、思想政治素質(zhì)較高、創(chuàng)新能力突出的新型高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為我國(guó)當(dāng)今各類高等院校辦學(xué)的重要方針和日常教學(xué)的首要目標(biāo)。在大學(xué)生整個(gè)教育結(jié)構(gòu)中，思想政治教育無疑占有舉足輕重的重要地位。所謂的大學(xué)生思想政治教育，指的是大學(xué)生在高等院校的日常教學(xué)中接受系統(tǒng)的、統(tǒng)一的有關(guān)思想政治、價(jià)值觀念等方面的教育。進(jìn)一步加快發(fā)展大學(xué)生思想政治教育，有助于全方位提升大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的后備力量，有著十分重要的作用和現(xiàn)實(shí)意義。新形勢(shì)下，隨著時(shí)代的發(fā)展變化和人類文明不斷進(jìn)步，人們的思想觀念、價(jià)值信仰以及行為方式等方面都發(fā)生了翻天覆地的顯著變化，同時(shí)也呈現(xiàn)出十分復(fù)雜的特點(diǎn)。與此同時(shí)，當(dāng)今高等院校的大學(xué)生的思想價(jià)值觀念也表現(xiàn)得越來越復(fù)雜和多變，呈現(xiàn)出穩(wěn)定性低、可塑性高、面對(duì)的外部環(huán)境的應(yīng)對(duì)能力弱等鮮明的特點(diǎn)。由此可見，在高等院校中進(jìn)行思想政治教育成為必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，這是因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)塑造當(dāng)代大學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感等，都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、多媒體在當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育中的重要作用

1.多媒體技術(shù)的應(yīng)用有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

在當(dāng)今的高等院校的教學(xué)實(shí)踐過程當(dāng)中，將多媒體技術(shù)引入大學(xué)生思想政治教育這一做法，打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式中單一、沉悶的授課方式。在多媒體教學(xué)中，專業(yè)教師們不再僅僅依靠講解這一主要的教學(xué)方式，而是有意識(shí)地通過文字、圖片、視頻、聲音等多種方式來傳播知識(shí)和信息。這一教學(xué)方式，可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽覺和視覺，在一定程度上改變了傳統(tǒng)意義上的“填鴨式”的教育模式，充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在課堂上的主體地位和主觀能動(dòng)性。這張教學(xué)模式，使得學(xué)生可以更加自由而深入地參與到思想政治課堂的整個(gè)過程，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的主動(dòng)性以及積極性，在一定程度上強(qiáng)調(diào)了受教育主體的自我學(xué)習(xí)在高等院校的大學(xué)生思想政治教育過程當(dāng)中重要的意義和作用。

2.多媒體技

術(shù)的應(yīng)用更加豐富了思想政治教育的課堂內(nèi)容眾所周知，傳統(tǒng)“說教式”的大學(xué)生思想政治教學(xué)模式，由于枯燥乏味的授課內(nèi)容和毫無生氣的授課方式，向來被廣大師生和教育研究者所詬病。但是，將多媒體技術(shù)靈活地應(yīng)用于思想政治教學(xué)這一做法，就很好地改變了這一傳統(tǒng)教學(xué)模式。這是因?yàn)椋嗝襟w技術(shù)的充分運(yùn)用，可以在一定程度上推進(jìn)思想政治教育的教學(xué)方式由平面轉(zhuǎn)向立體，從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)。與此同時(shí)，由于多媒體技術(shù)的充分應(yīng)用，使得教學(xué)內(nèi)容所包含的知識(shí)和信息量變得豐富而全面,使廣大學(xué)生們?cè)诳梢栽谡n堂上汲取和掌握更多的知識(shí)，從而拓展了當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)面，開闊了視野，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的全面提升。

3.多媒體技術(shù)應(yīng)用于是當(dāng)代大學(xué)生適用社會(huì)發(fā)展要求的需要

當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)各行業(yè)各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺囊笤絹碓絻A向于綜合型、創(chuàng)新型以及技術(shù)型。由此可見，當(dāng)前各類高等院校的大學(xué)生思想政治教育，不僅僅要培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，還承擔(dān)著幫助大學(xué)生開拓文化視野，提升綜合素養(yǎng)的神圣使命。所以，在思想政治教育中融入多媒體技術(shù)就顯得十分重要。這是因?yàn)椋嗝襟w技術(shù)的靈活運(yùn)用，可以幫助學(xué)生更加直觀地了解和掌握思想政治知識(shí)，同時(shí)，獲取更多的時(shí)事政治方面的知識(shí)以及趣聞?shì)W事、社會(huì)百態(tài)。從而開拓了學(xué)生的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在未來的社會(huì)角色中能夠更好地適應(yīng)崗位的需要，做一個(gè)對(duì)他人和社會(huì)都十分有用的人。

三、將多媒體應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的問題

1.加大投入力度，全方位開展多媒體教學(xué)

人們都知道，充足的硬件保障和有力的軟件支撐，是推進(jìn)高等院校中思想政治教育中多媒體技術(shù)應(yīng)用的最關(guān)鍵的因素。由此可見，各類高校應(yīng)當(dāng)加大人力、物力、財(cái)力等方面對(duì)大學(xué)生思想政治教育中多媒體教學(xué)的投入力度。一方面，科學(xué)而合理地配置多媒體教學(xué)硬件設(shè)施，充分挖掘多媒體教學(xué)的潛力，努力實(shí)現(xiàn)思想政治教學(xué)的圖文并茂以及聲像俱全。另一方面，加大對(duì)大學(xué)生思想政治教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既具有較高的專業(yè)文化素養(yǎng)，又具有一定的電腦知識(shí)和多媒體技術(shù)的思政專業(yè)教師。與此同時(shí)，為思想政治專業(yè)教師創(chuàng)造更多的進(jìn)修和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷提升教師專業(yè)知識(shí)以及運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力和水平，以此推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的順利開展。

2.創(chuàng)新教學(xué)形式，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

眾所周知，新穎、科學(xué)、合理的教學(xué)形式，是教學(xué)實(shí)踐最終能夠取得成功的關(guān)鍵所在。因此，在將多媒體應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育這一個(gè)復(fù)雜的過程當(dāng)中，要想達(dá)到理想的教育效果，就必須創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐的方式和方法。在實(shí)踐教學(xué)過程中，通過運(yùn)用各種各樣豐富多彩的圖片、聲音、視頻、文字等各種各樣的多媒體技術(shù)元素。與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分采取“互動(dòng)式”的課堂交流模式，活躍課堂氣氛，從而充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與激情，讓廣大學(xué)生在課堂的積極參與過程中提升自己的思想覺悟和政治素質(zhì)，將廣大學(xué)生吸引到教學(xué)實(shí)踐過程當(dāng)中來，這樣才有助于實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)效果。

3.創(chuàng)新教學(xué)理念,努力建立長(zhǎng)效機(jī)制

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，高等院校的教學(xué)理念正在發(fā)生著日新月異的更新變化。由此可見，從事高校大學(xué)生思想政治教育的教師者和研究者，必須從當(dāng)前思政教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)日常教學(xué)過程中顯現(xiàn)出來的新情況和新問題，更新教學(xué)理念，及時(shí)應(yīng)用多媒體這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段。同時(shí)，積極探索多媒體技術(shù)支撐下的大學(xué)生思想政治教育的鮮明特點(diǎn)和基本規(guī)律，不斷努力改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，善于總結(jié)和提煉寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，就必須堅(jiān)持常抓不懈，積極構(gòu)建將多媒體與大學(xué)生思想政治教育充分結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、結(jié)語

我們知道，在現(xiàn)代高等教育體系中，大學(xué)生思想政治教育仍然存在著這樣或那樣亟待解決的問題與不足。大學(xué)生思想政治教育還有很多可以上升的空間，目前我國(guó)部分高等院校的管理者和教學(xué)者對(duì)大學(xué)生思想政治教育的看法陳舊，做法保守。特別是在多媒體手段與大學(xué)生思想政治教育相互結(jié)合的方面，還有待深入的思考與探索。由此可見，充分應(yīng)用多媒體技術(shù)，已經(jīng)成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育過程中一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。面對(duì)這一新的挑戰(zhàn)和要求，當(dāng)今高等院校的思政教學(xué)者和研究者必須正確認(rèn)識(shí)多媒體技術(shù)與大學(xué)生思想政治教育的主要特征，充分發(fā)揮多媒體技優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步探索多媒體技術(shù)應(yīng)用于大學(xué)生思想政治教育的新思路、新方法以及新途徑。

作者：管越峰單位：杭州電子科技大學(xué)