苗族的教育發(fā)展研究范文
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1、民族教育的發(fā)展離不開良好的社會環(huán)境與黨和國家的政策的支持像筆者在概況中提到的國家撥款蓋民族中學(xué)的校舍，發(fā)展到現(xiàn)在各個鄉(xiāng)都開設(shè)有自己的中學(xué)，解決師資不足問題，筆者調(diào)研的時候剛好碰上屏邊縣在搞教師招聘工作，這就說明屏邊不光注重現(xiàn)在的校舍等硬件設(shè)施問題，更注重教師的吸收招聘、培養(yǎng)等軟件問題。政府從財政上大力支持屏邊的教育工作，上面說的就是最好的證明。筆者在新華鄉(xiāng)的時候曾經(jīng)問過新華中學(xué)的老師，問他一個月工資多少，他說有每個老師平均有兩千，也就是說屏邊通過這種手段留住人才，讓他們能夠安心工作。一句話，屏邊苗族自治縣的教育工作一直受到黨和國家的熱情關(guān)懷和支持。每年投放在屏邊的教育經(jīng)費(fèi)都有所增加，國家還曾采取專門撥付民族教育經(jīng)費(fèi)的措施，且逐年有所增加，使得教育教學(xué)條件不斷得到改善和發(fā)展。
2、各級政府對教育工作的重要宣傳是教育發(fā)展的主要引導(dǎo)筆者在屏邊調(diào)研時，隨處可見教育的宣傳標(biāo)語，大意就是教育是民族發(fā)展的途徑，孩子是民族的希望，只有通過讓孩子們接受教育，民族才能經(jīng)久發(fā)展下去。還經(jīng)常下鄉(xiāng)放一些關(guān)于教育方面的材料，這樣可以讓家長了解到孩子接受教育的重要性，對小孩自己，對一個家庭，甚至對一個民族的興衰存亡的重要性有一個清楚地認(rèn)識。正是由于他們的努力，才讓屏邊現(xiàn)在已經(jīng)沒有一個輟學(xué)的孩子。也就是說，通過各級領(lǐng)導(dǎo)干部的大力宣傳，使得家長們對孩子上學(xué)的事情在思想認(rèn)識上有一定轉(zhuǎn)變。
3、實事求是因地制宜的教育措施是教育發(fā)展的必然選擇1981年，云南省為了重點發(fā)展山區(qū)少數(shù)民族教育，以解決貧瘠山區(qū)少數(shù)民族子女入學(xué)難的問題，將紅河州唯一的一所省定民族寄宿制小學(xué)放到屏邊縣創(chuàng)辦。全縣不斷調(diào)整全縣中學(xué)校點布局，壓縮高中，撤并附中，區(qū)立中學(xué)停招高中學(xué)生，小學(xué)附設(shè)初中班，逐步進(jìn)行調(diào)整；另外，為了重點發(fā)展山區(qū)少數(shù)民族的教育，適應(yīng)教育教學(xué)要求，在屏邊縣開辦全日制全寄宿制民族完全中學(xué)一所；還有為了孩子們能夠就近上學(xué)，上學(xué)方便，做到每個鄉(xiāng)都有一個中學(xué)。如果實在因為離家太遠(yuǎn)，學(xué)校還有寄宿的地方。屏邊縣力求做到孩子們有學(xué)可上，更重要的是上學(xué)方便。屏邊縣采取這種措施的目的主要是針對屏邊各民族處于一種大雜居、小聚居的狀態(tài)。造成這種狀況的原因有多種歷史因素，這種分布，按居住環(huán)境分，苗族住高山，彝族住半山，瑤族住水濱，漢族住集鎮(zhèn)和集鎮(zhèn)附近的鄉(xiāng)村。而學(xué)校一般都是設(shè)在集鎮(zhèn)。現(xiàn)在雖然這種局面被打破了，但是還是有一部分的少數(shù)民族住高山，所以針對這種情況屏邊縣采取以上措施。屏邊還采取雙語教學(xué)，主要是針對少數(shù)民族學(xué)生，有些同學(xué)聽不懂漢話，用雙語教學(xué)更有利于孩子們的學(xué)習(xí)，使他們便于對知識的理解。
二、結(jié)論
綜上所述，我們要大力發(fā)展民族教育，但是就目前我國的情況而言，單純靠國家還不夠，要大家共同努力。我們也可以得出一個結(jié)論，要發(fā)展屏邊的教育事業(yè)需要大家的共同努力，不僅要黨和國家加大投入，到我們個人也要改變思想觀念，要找出適合本地區(qū)發(fā)展的教育措施，制定適合本地區(qū)教育發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容和教材。現(xiàn)階段要對學(xué)前教育的缺乏引起重視，要注重對教師隊伍的培養(yǎng)。一個民族要發(fā)展，教育是根本，也就是說，屏邊地區(qū)要發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)，要實現(xiàn)共同富裕，要奔小康，就要從根本上入手，就是大力發(fā)展屏邊地區(qū)的教育，只有教育上去了，經(jīng)濟(jì)才會上得去，同時，只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，也可以促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。所以，教育是屏邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。教育發(fā)展得不好，都會直接影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。也就是說，要致富得看教育，因為教育可以優(yōu)化生產(chǎn)力，教育可以教給人們知識，讓人們科學(xué)種田、種地，提高生產(chǎn)率，增加收入。這就客觀的決定了教育在屏邊地區(qū)的發(fā)展中起著重要作用。屏邊縣緊緊抓住國家實施科教興國戰(zhàn)略的機(jī)遇，大力優(yōu)化整合科技資源。另一方面，教育可以促進(jìn)屏邊地區(qū)的精神文明建設(shè)，對于屏邊地區(qū)又是少數(shù)民族聚居的地方，教育肩負(fù)著讓各族人民樹立愛黨、愛社會主義、愛祖國的思想，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國的穩(wěn)定、統(tǒng)一。一句話，教育對屏邊地區(qū)的穩(wěn)定，發(fā)展有著十分重要的作用，基于此，我們要重視屏邊教育的發(fā)展。這也是我研究屏邊教育發(fā)展的目的之所在。
作者：蘇艷單位：云南大學(xué)旅游文化學(xué)院基礎(chǔ)部