高校考研社團發展與規劃范文

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摘要：近些年，應“考研熱潮”呼喚，考研社團逐步在各大高校建立。但由于缺乏相關管理經驗和發展規劃，社團一度陷入困境。考研社團需不斷升級優化，通過管理科學化、信息共享化、財務制度系統化、文化活動品牌化、發展社會化和實踐創新化促進自身發展。

關鍵詞：高校；考研；考研社團；社團；經法鼎研學社

2016年10月，在佛山科學技術學院經濟管理與法學院的支持下，經法鼎研學社（以下簡稱“鼎研”）成立，以讓考研變得更簡單為宗旨，服務廣大佛山科學技術學院考研學子，提供豐富的考研資訊平臺。“鼎研”在設立之初擬開展“研”路走調研項目、“鼎研橋”鏈接考研學子項目、“研”展會豐富拓展學生考研資訊項目、一“研”九鼎考研講座系列項目等與考研相關的項目，以鼓勵和支持更多的大學生加入考研的行列當中。“鼎研”在其發展道路上克服了高校考研社團普遍存在的問題，逐漸摸索出一套適合自身發展的模式。

一、高校考研社團發展存在的問題

1.考研社團管理過于陳舊。考研社團內部管理較為松散，社團編制混亂。高校大部分社團中，學生只需通過面試即可成為其中一員，隨時隨地都可以單方面宣布退出社團。這樣的考研社團對成員的管理缺乏約束，導致社團凝聚力不足。社團內部分工不明確甚至出現相互推卸責任的現象，“責”不在人。國內高校普遍對社團的監管較為嚴格和頻繁，社團缺乏科學系統的管理。考研社團需要與社會資源相鏈接，需要邀請校外考研導師進校宣講，但由于高校關于學風的規章制度嚴格，很多講座和活動難以開展。高校應給予社團相對固定的活動場所，但對于一些規模較小的社團而言，它們很難爭取到相對固定的活動場所。因此，活動場地借用問題成為阻礙規模較小社團發展的一大困擾。

2.考研社團信息流動滯緩。在這網絡化時代，信息瞬息萬變。信息滯后是影響考研社團發展的一大阻礙因素。政策上的些許變動或高校招生信息的變化都將深刻影響考研社團的發展。缺乏及時的考研資訊會影響考研學子復習規劃和準備。目前，國內考研社團獲取考研訊息的途徑缺乏多樣性和及時性，高校間缺乏聯系。社團對外的信息仍以傳單海報為主，信息流動不暢通。提供考研資訊的方式單一，缺乏現代技術平臺支撐，信息通達程度較低。

3.考研社團財務狀況不理想。由于缺乏妥善管理，考研社團財務狀況經常出現問題。首先，考研社團經費嚴重不足，相關考研活動不能按原計劃實施。其次，考研社團經費主要依靠贊助方的支持。高校社團經費申請較為煩瑣且有限，大部分社團選擇走出校園，找商家獲取贊助，但商家會考慮相應的利益問題，一般不容易答應贊助。最后，考研社團內部運營資金管理不善，沒有系統科學的規劃，使用資金問題嚴重不合理。

4.考研社團文化活動欠缺質量。近年來，社團活動的質量有待提高，社團的作用得不到應有體現，缺乏自身的活動品牌。部分高校制定社團舉辦活動數量規定，導致社團重視活動數量而忽視活動質量。雖說高校社團文體活動多姿多彩，但考研社團因特殊性質決定了其舉辦的活動多與考研相關。考研社團以舉辦考研講座為主，達到共享考研資訊的目的，服務考研學子。由于高校對外校人員進校宣講的管理較嚴格，考研講座活動的開展會受到一定影響，質量有待提高。

5.考研社團社會化程度普遍較低。考研社團與社會缺乏必要的聯系與交流，社會化程度較低。考研社團缺乏對社會整體發展趨勢的把握，相關考研資訊與時展脫軌，難以在選擇學校和專業方面給予相關指導。考研社團與社會上的考研教育機構缺少交流與學習，社會化程度較低，學習資源得不到鏈接，造成不必要的浪費。

6.考研社團缺乏創新活力。考研社團與其他社團不同，是一個服務于有意向進行繼續教育學生的社團，資訊千變萬化，需要與時俱進，但社團管理、信息、文化活動、社會化等方面缺乏創新嚴重阻礙了考研社團的發展。考研社團更多把關注點放在考研資訊的獲得上，往往忽視各方面的創新發展，缺乏創新活力和生命力。

二、對高校考研社團發展的建議

1.考研社團管理科學化。高校考研社團的科學管理尤其重要，有必要以學生為本，充分發揮學生的主觀能動性，促進學生自身發展。考研社團應制定相關管理制度，加強內部管理，對社團成員進行科學編制。一方面，考研社團的領頭羊是社團干部，管理能力和組織水平直接影響活動的質量與活動目標。經法鼎研學社的干部是選拔出的有管理素質和一定領導能力的學生，應定期對其進行培訓，提高其領導水平。另一方面，“鼎研”建立社團成員考察制度和激勵制度，明確社團成員分工，提高社團工作效率，要求樹立求實精神和服務意識。強調人人平等，為社團成員提供更多平等的學習機會和競爭機會，保障成員的權利。高校應給予考研社團更多空間進行自我升級發展。高校在大學生社團建設和管理中以學生為核心，以學生的個性發展為根本，以全體學生為對象，強調學生的主觀能動性，力求實現每個學生的全面、自由發展。積極轉變觀念，通過制定相關制度對社團進行宏觀指導，充分發揮考研社團的作用和質量，給予更多扶持與幫助。

2.考研社團信息共享化。考研社團需不斷更新考研資訊和相關訊息，與各所高校交流和聯系更加緊密，呼喚信息數據的共享與通達。經法鼎研學社注重信息資料的保存和共享。不論是本校歷屆考研情況還是外校考研資訊都及時備案存檔，為有考研意向的同學提供參考。因電子化訊息便于傳播和閱讀，“鼎研”還提供了一個線上考研資訊平臺以共享信息，提高信息通達程度，提高考研咨詢方式多樣化。以社團活動為載體，培養學生的考研競爭力、數據分析能力和報考院校篩選能力，擴大社團活動對促進學生考研的影響力和宣傳教育功能。經法鼎研學社不斷加強與各大高校的交流與聯系。各大高校考研學子借助于考研社團相互交流信息，一定程度上緩解了考研備考壓力。通過與各大高校的交流獲取更廣泛的考研資訊，拓寬獲取資訊的途徑，提高資訊的流通速率。經法鼎研學社能夠有針對性地集中有考研意向的學生，為他們提供豐富的考研資訊平臺和應有的學習氛圍，共享考研信息。大學生在長期的濃厚的考研氛圍中會受到潛移默化的熏陶和感染，深刻地影響其思想觀念和行為方式，內化成一種向上的精神動力，促進良好學風發展。

3.考研社團財務制度系統化。一方面，經法鼎研學社建立和健全完善的社團財務制度，妥善保存財務記錄。設有專人對社團財務進行管理，定期向社團成員公開說明財務狀況，讓成員了解經費去向。同時還會向學校團委提交年度財務報告、當年的預算以及下一年的安排，科學規劃和利用活動經費。考研社團相關活動所需活動經費要預先估算，做好科學的計劃，合理利用資金。另一方面，經法鼎研學社摸索出多樣化的社團活動經費來源，積極尋求與企業的合作，得到企業對相關活動的資金贊助。考研社團可以通過“會費”、捐助、募集、舉辦收費活動等多樣化途徑籌集活動基金。

4.考研社團文化活動品牌化。考研社團應提高活動的質量，充分發揮社團應有的作用，建立自身的活動品牌。注重提高社團成員工作的效率，重視培養他們的綜合能力，讓成員得到應有的鍛煉，滿足其發展需要。注重開展能夠鍛煉社團成員能力和與考研緊密相關的活動，堅決取消缺乏質量和意義不大的活動。充分明確自身性質，開展有目的、有意義、有質量的活動。對活動做好科學的規劃和充分的準備，不斷摸索和創新活動形式，活動后進行反饋和經驗總結。把具有特色的活動塑造成品牌活動，提高考研社團的核心競爭力。

5.考研社團發展社會化。經法鼎研學社通過與社會教育機構的合作，創新性地把社會教育資源帶入高校并加以利用轉化，整合出較為完善的考研資訊體系。大力整合并合理利用社會資源。積極調動自身優勢，與社會教育機構維系社會關系，大力開拓社會資源，取長補短。加強自身與其他社會團體的聯系，使社團成員得到社會化發展，提高考研社團的社會化水平。除了對外要進行社會化發展，社團內部也需要實現社會化管理。社會化管理是在社團管理中引入社會力量，幫助加強社團和外部的交流合作。建立社團和社會力量如企業、教育管理機構、社會上更高水平相關社團共建高校內部學生社團的合作機制，積極引入社會力量參與到社團管理中。考研社團提供更多與社會交流的機會，培養社團成員的才干，以促進社團成員的社會化。

6.考研社團實踐創新化。考研社團不僅要在管理制度上進行創新，還要注重社團活動的創新和社團成員能力的培養，及時轉變觀念。考研社團的屬性決定了其服務內容，考研社團可通過活動形式的創新豐富活動內涵。經法鼎研學社不僅是一個普通的學生社團，其價值在于為廣大的考研學子提供專業的考研服務。以社團為載體共享考研資訊，培養學生的考研理念，促進他們不斷進行自我深造。注重考研社團自身定位，發揚務實精神，鞏固和擴大考研社團的影響力。“鼎研”重視培養社團成員的創新能力和實踐能力。建立健全考研社團激勵制度，積極鼓勵社團成員發表言論，對考研活動出謀劃策，提高競爭意識和樹立創新意識，使成員達到自我價值實現，激發社團的創新活力。考研是一個艱辛而漫長的學習過程，經法鼎研學社為考研學子傳遞正能量，提供備考指導和精神支持。考研社團要積極發揮自身功能，讓社團成員得到自我價值的實現和鍛煉。考研社團需要不斷升級優化，通過管理科學化、信息共享化、財務制度系統化、文化活動品牌化、發展社會化和實踐創新化促進自身發展。

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[3]丁彥皓，王昕.學生社團競爭性平均化管理的哲學思考——基于弘毅考研社的案例研究[J].海南廣播電視大學學報，2009

作者：陳嘉慧；侯妍杉；段悅；周聰 單位：佛山科學技術學院經濟管理與法學院