高校校長在教師節上的發言二則范文

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（一則）

我們面前的任務還是很艱巨的，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“九五”期間的任務，但我們“211工程”“十五”期間的建設任務更繁重、更艱巨，目前，我校正進行的本科評優準備工作，是我校今年的又一項重要任務。因為它關系到我們的教育質量，關系到我校人才質量，關系到我校的聲譽。

我相信，通過全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達到國家本科優秀學校的標準。在我們隆重紀念教師節之際，我代表校黨委對全校教師提出如下三點希望：

第一，認真學習“七一”重要講話，增強崗位意識、大局意識和責任意識。要自覺地學好同志“七一”重要講話精神。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，深刻領會“三個代表”重大意義和科學內涵。在我們教學、科研和管理崗位上，自覺地實踐“三個代表”。要充分認識“國運興衰，系于教育”，進一步增強獻身精神，改革、發展教育的責任心和使命感，忠誠于人民教育事業。要轉變教育觀念，牢固樹立以學生為本的思想，把培養創新精神和實踐能力作為教育教學的重要目標，要確保培養出符合國家教育方針和有關規定，綜合素質好具有競爭能力的高級航運人才及其他專門人才。

第二，加強師德建設。古人講：學高為師，德高為范。為師者，必須具備兩個條件，高深的學識和高尚的情操。教師是學生知識增長和思想進步的導師，教師對學生的一生都有至關重要的影響。應當“學為人師，行為世范”，教師一定要在思想政治、道德品質、學識學風等方面以身作則，率先垂范，這樣才能為人師表，爭做師德的表率，育人的楷模，教學的專家。

第三，鉆研業務，創新教學方式方法，忠誠服務于教育事業。在我們推進素質教育中，教師是關鍵。素質教育要求我們不斷地豐富和更新科學文化知識，不斷提高實施素質教育的能力和水平。當今世界信息傳播技術飛速發展，我們教師如跟不上傳播和傳授知識的形勢，就難以受到學生的歡迎。我們一定要用創新的教學理論及形式，去完成傳授知識的任務，并能啟迪學生的創造力。

我校廣大教育工作者只要樂于教育、刻意求真，力于創新，我校的素質教育就一定會開創新局面。全校教師同志們，在慶祝教師節時，我們應思考一下教師節設立之意義，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，不辜負人民教師的光榮稱號，為建設世界第一流高等航海學府而努力奮斗。

（二則）

我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第27個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日！在這里，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意！向在學校管理、后勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝愿！向為教育事業奮斗幾十年的離退休老教師、老干部、老職工致以親切的問候！向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀！

同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮斗目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今后一段時期的工作指明了方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯著成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委托省委政策研究室來我校調研就業工作，國務院副秘書長陳同志在聽取了我校就業工作匯報，教育部發了專題簡報，中央教育臺還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士后流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮斗。

同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工群策群力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮斗的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝！

同志們，今天是教師節，我在這里要特別談談教師的情況。

最近，教育部公布了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。

我們知道，以徐先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的贊譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇于探索”，是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮斗、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離到工作，連家都顧不上；許多教師到校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水；大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批杰出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻！

同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神圣的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到愿意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形于色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師；而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖銳的批評，同時有些不大好意思說，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人說：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善于育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。

我贊成這樣的說法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是杰出人才。杰出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為杰出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”；幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章；集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3－5年時間為一些年青教師獲國家杰出青年基金這類項目提供平臺等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悅、學術自由。

學校事業，以人為本。以人為本，教師為重。我們要尊師重教，依靠教師，關心教師，多為教師辦實事，辦好事，盡量減少教師的后顧之憂。同時我們也要求教師應當了解社會，關心學校發展，主動適應競爭的環境，恪盡職守，跟上時展的步伐。我們河海的教師要繼承和發揚校訓精神，要有嚴謹治學、實事求是、民主求實的學風；要甘于寂寞、淡泊名利、力戒浮躁、潛心鉆研；要認真讀書、多思慎思，關注現實世界，注重學術積累；要厚積薄發，出精品，出上品，教書育人；要加強團結，和諧合作，自覺維護學校的聲譽，為學校發展共同努力奮斗。

同志們，今天大會的主題是慶祝教師節。因此請允許我用簡短的時間將下半年的主要工作匯報一下。

第一，興起學習“三個代表”重要思想的新熱潮。近日，中共中央相繼發出了《關于印發<“三個代表”重要思想學習綱要>的通知》和《關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》，對落實這一戰略任務做出了全面部署。學校黨委已在暑假組織了中層干部學習并做了相應的學習部署，全校應根據黨委的安排落實好。我個人認為必須堅持兩點：一是要聯系實際，二是要著力解決問題。要聯系學校實際，聯系思想實際，聯系工作實際；要解決學校改革、發展中的突出問題，解決學校工作中的重點、難點問題，解決師生共同關心的問題。

第二，制定學校新一輪改革與發展方案。學校根據社會發展大局，審時度勢，決定進行新一輪的改革與發展工作，上學期成立了學校改革發展領導小組，并成立了五個相應的專門工作小組。暑期期間已組織廣泛調研，準備就學校事業的五個重要方面制定改革與發展方案，以適應河海事業發展的新需要。這個方案，關系到學科、機構調整和學院機構設置，學術成果（包括科研成果轉化）與氛圍的形成與營造機制，實驗室、研究所的管理和建設，師資考核，杰出人才培養，校、院、系的責、權、利機制、學校各級機構的職能、管理運行模式和工作方式，科研分成，學術、科研、其他特殊貢獻的獎勵，特殊崗位設置，編制管理，新一輪崗位設置和聘任、目標管理和考核、編制核定辦法、崗位津貼和工資總額動態包干辦法等等。這一方案事關河海發展的大局，事關師生員工的切身利益。所以該方案將要廣泛征求教職工的意見，使其得到修改完善，從而形成一個能使河海充滿活力、增強競爭力的方案。

第三，深入論證“三項規劃”，做好征地工作。教育部黨組和周濟部長要求學校的領導思考兩個問題，做好三項規劃，即思考辦一個什么樣的大學？怎樣辦好這樣的大學？做好學校總體發展戰略規劃、學科建設和師資隊伍建設規劃、校園總體規劃。根據國家高等教育事業發展的需要、學校事業發展規劃和學校現有空間，征地勢在必行。學校經過一年多的工作，已經提出征地建設主校區的兩個備選方案。一是在大學城；一是在溧水壽山。這是學校發展的一件大事，我們已組織部分干部、教職工進行實地考察，學校將廣泛聽取廣大教職工的意見，將盡快按科學、民主的程序選定主校區，報教育部審批。

第四，大力推進學科建設和研究生教育工作。在第九次學科點審核工作中，我校確實取得了較好成績，博士點和博士點覆蓋的一級學科數均翻了一倍，一級學科授權點增加了3個，還獲得了MBA培養權，博士后流動站增加了2個，使我校學科結構調整的空間大大拓寬。但我們必須認真總結申報工作的成功經驗和存在問題，尋找差距，更好地推動學位點的建設。認真規劃，制訂方案，加強內涵建設，為年新一輪國家重點學科評審以及年新一輪博士點授權評審早做準備，志在再得。現在當務之及急，或者說學科建設工作中的重中之重就是抓緊落實新增博碩士授權點以及博士后流動站的建設，做好MBA招生與培養的各項準備工作，要出成果，要出有影響力的成果，要出經得起考驗的成果。堅持“質量第一”的原則，大力加強學位與研究生教育，進一步提高研究生培養的質量，試辦好研究生院。

第五，大力推動本科教學迎評創建工作。切實做好全體師生員工參與迎評創建工作的再發動、再強化、再部署和再督促。本科教學是學校的生命線，每位教師一定要有“迎評意識”，人人自覺為本科教學評估作貢獻。鞏固和深化本科教學工作會議成果，抓住重點，找準差距，進一步總結和升華特色項目與標志性成果，完善和健全教學質量監控和保障體系，對新一輪培養計劃的實施情況進行論證。面向合作發展委員會成員單位，積極推進復合型人才培養模式改革。加強新辦專業、品牌和特色專業的建設，積極推進雙語教學工作。繼續加強力學基地建設并確保通過驗收，建設好實驗教學示范中心，籌建工程訓練中心和創新實驗中心。

第六，積極申報國家重點實驗室。在今年的申報工作中，我校將面臨強大的挑戰，與有關單位相比，在杰出人才和標志性成果上存在劣勢。盡管困難很大，但這極有可能是水利學科申報國家重點實驗室的最后一個名額，再難我們也要爭取，要突破常規去爭取。這里講的突破常規是指聯合申報，在積極整合校內資源的同時，要進一步加強與南京水科院的溝通，爭取聯合申報。

第七，大力開展國內外合作與交流。以召開合作發展委員會第三次年會為契機，推動合作發展委員會的各項工作。今年下半年將啟動與有關單位合作培養研究生的工作。積極組織力量，加強與國防、交通部門的溝通與聯系，力爭在國防生招生、國防預研項目、交通部人才計劃等領域有所進展。根據我校近期四項重大任務和拓寬籌措辦學資源渠道的需要，積極面向社會，服務地方，不斷吸收合作發展委員會新成員。與國外知名大學合作設立研究所，開展學術交流、研究生聯合培養、互派訪問學者和科研合作工作，提高研究生培養質量，增加我校三大檢索論文數。充分利用今年在法國舉辦的中法文化年交流活動，展示我校風采，擴大學校在海外的影響。

第八，進一步提高教職工生活質量。學校在致力于各項事業發展的同時，將積極創造條件改善廣大教師的生活條件。切實做好江南青年城的二期選購房工作。在努力提高教職工整體福利的同時，深化分配制度改革，在促進工作數量、質量雙提高的同時，進一步體現多勞多得，優質優酬。

“生命安全第一，責任重于泰山”，學校始終將廣大師生員工的生命財產安全擺在首位，將抗擊“非典”過程中形成的一整套應對突發疫情快速反應的有效機制長效化、制度化，長期堅持，持續發揮作用，切實做好衛生安全工作，提高教職工的健康水平。

老師們、同學們，河海的事業需要我們去開拓。我們每個人的人生是有限的，但河海的事業是永恒的。我想，我們經常教育學生得一句話，也同樣適用于我們廣大教職工，那就是“我飲河海一滴水，我獻河海一生情”。作為我個人，一定會忠于職守，努力工作，團結校領導班子，依靠全校師生員工，科學管理，銳意改革，面向未來，開拓進取。

這里我要代表學校黨委、校行政向大家提出要求，號召全校師生員工向趙同志學習，把河海的各項事業推向新的高度，為把我校建設成為具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學而努力奮斗！

最后，祝全體教職員工教師節愉快！