現(xiàn)代漁業(yè)信息范文
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第1篇
作為全國無公害產(chǎn)品基地和農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)，雙河水產(chǎn)養(yǎng)殖基地已小有名氣。“高溫季節(jié)魚塘缺氧可以做到提前預(yù)警，全自動(dòng)供氧預(yù)警系統(tǒng)可有效應(yīng)對(duì)魚類缺氧。只要打開視頻監(jiān)控，就算管理員不在現(xiàn)場(chǎng)，魚塘的每個(gè)角落也都能看得一清二楚，不僅省去了技術(shù)人員來回奔波的麻煩，也使得飼養(yǎng)管理更加科學(xué)、準(zhǔn)確！”養(yǎng)殖基地管理人員欣喜地對(duì)記者說。
柳葉河是貫穿西平東西的主要河道，雙河水產(chǎn)養(yǎng)殖基地背靠柳葉河水域，沿河農(nóng)戶對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖有著嫻熟的技藝和深厚的情感。雙河水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司依托得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)，圍繞草魚無公害養(yǎng)殖這一主推技術(shù)，制定了詳細(xì)的養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程，按照水深3米，魚池漿砌、設(shè)施配套、排灌分離的基本要求，開展草魚高密度分層混養(yǎng)、甲魚混養(yǎng)和精養(yǎng)魚池高效健康養(yǎng)殖，年產(chǎn)成魚30萬斤以上，年創(chuàng)效益50萬元以上，起到了良好的示范帶動(dòng)作用。
雙河水產(chǎn)養(yǎng)殖基地是西平縣現(xiàn)代漁業(yè)迅猛發(fā)展的一個(gè)縮影。據(jù)介紹，西平縣現(xiàn)有養(yǎng)殖水面3萬多畝，年水產(chǎn)品產(chǎn)量6800噸，養(yǎng)殖品種10余個(gè)。已創(chuàng)建農(nóng)業(yè)部水產(chǎn)養(yǎng)殖健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)1個(gè)，河南省健康養(yǎng)殖示范場(chǎng)5個(gè)；認(rèn)定無公害水產(chǎn)品產(chǎn)地6處，5個(gè)品種通過無公害水產(chǎn)品認(rèn)證，擁有河南省農(nóng)業(yè)廳標(biāo)準(zhǔn)化健康養(yǎng)殖示范基地1個(gè)，市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖示范區(qū)10個(gè)；水產(chǎn)專業(yè)養(yǎng)殖有限公司及水產(chǎn)專業(yè)養(yǎng)殖合作社達(dá)23家。
西平縣水產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)歷了一個(gè)較為曲折的發(fā)展過程。2013年以前，水產(chǎn)養(yǎng)殖多以家庭分散經(jīng)營為主，新品種、新技術(shù)引進(jìn)推廣滯后，缺乏品牌意識(shí)，市場(chǎng)競爭力不強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)效益不高。2013年以來，國家作出了加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展現(xiàn)代漁業(yè)，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的戰(zhàn)略規(guī)劃和部署，西平縣農(nóng)業(yè)局水產(chǎn)部門因勢(shì)利導(dǎo)，以發(fā)展培育水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司、水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)合作社、水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)為突破口，把眾多分散的水產(chǎn)養(yǎng)殖經(jīng)營者組織起來，通過自我約束、自我監(jiān)督、自我管理，規(guī)范從業(yè)者的生產(chǎn)經(jīng)營行為，使他們抱團(tuán)發(fā)展，告別了單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)的局面，增強(qiáng)了抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
據(jù)西平縣水產(chǎn)站站長徐偉民介紹，在技術(shù)推廣上，他們充分利用基層水產(chǎn)推廣補(bǔ)助項(xiàng)目開展的有利時(shí)機(jī)，重點(diǎn)推廣了池塘高產(chǎn)養(yǎng)殖、魚病綜合防治等技術(shù)，著力推進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)，進(jìn)一步提高了自我服務(wù)能力，在養(yǎng)殖模式優(yōu)化方面形成了幾大亮點(diǎn)，其中最具特色和規(guī)模的有黃鱔、中華鱉、泥鰍生態(tài)養(yǎng)殖，高密度草魚分層混養(yǎng)，河道微流水網(wǎng)箱養(yǎng)殖大閘蟹、美國加州淡水鱸魚、家庭庭院立體養(yǎng)殖觀賞龜?shù)取Ｔ诨鶎铀a(chǎn)推廣補(bǔ)助項(xiàng)目實(shí)施前，西平縣水產(chǎn)養(yǎng)殖基本上處于半精養(yǎng)和靠天放養(yǎng)狀態(tài)，不注重資源保護(hù)，不控制放養(yǎng)密度，不重視投餌管理和水質(zhì)調(diào)控，養(yǎng)殖效益不高，一般畝產(chǎn)1000斤以下，畝平均產(chǎn)值不足5000元。2013年項(xiàng)目實(shí)施后，當(dāng)年11月，全縣僅四大家魚產(chǎn)量就達(dá)38.6萬斤，其中有670畝坑塘畝產(chǎn)超過2000斤。尤其是雙河水產(chǎn)養(yǎng)殖示范基地草魚高密度混養(yǎng)模式的推廣，使西平的水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境大為改善，套養(yǎng)的鰱鳙魚長勢(shì)喜人，引來全縣200多戶養(yǎng)殖戶來雙河基地“取經(jīng)”。去年，縣水產(chǎn)站在全縣重點(diǎn)推廣了這一養(yǎng)殖模式，使主推的養(yǎng)殖品種和養(yǎng)殖模式落實(shí)到戶。
西平縣農(nóng)業(yè)局水產(chǎn)部門積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，規(guī)范合作社運(yùn)行管理，督查指導(dǎo)協(xié)會(huì)積極做好內(nèi)部制度建設(shè)工作，在推廣新品種、新技術(shù)的同時(shí)，實(shí)行服務(wù)承諾制，堅(jiān)持實(shí)施協(xié)會(huì)理事帶動(dòng)會(huì)員、會(huì)員帶動(dòng)輻射戶的幫扶措施，努力做好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)推廣和水產(chǎn)品營銷，依托農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目和水產(chǎn)科技示范基地，積極打造誠信協(xié)會(huì)服務(wù)平臺(tái)。
西平縣農(nóng)業(yè)局水產(chǎn)部門充分發(fā)揮技術(shù)、人才、信息優(yōu)勢(shì)，組織指導(dǎo)協(xié)會(huì)引進(jìn)新品種，推廣新技術(shù)，積極開展?jié)O業(yè)科技培訓(xùn)及科普宣傳活動(dòng)。在養(yǎng)殖密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展水產(chǎn)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)提供水產(chǎn)科技服務(wù)，并在縣電視臺(tái)舉辦水產(chǎn)科技專題講座。組織會(huì)員到水產(chǎn)養(yǎng)殖先進(jìn)省市參觀考察，重點(diǎn)圍繞水質(zhì)調(diào)控技術(shù)、漁業(yè)投入品監(jiān)管、新型增氧技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)并加以推廣。充分利用水產(chǎn)科技示范基地魚病快診網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，大力推廣實(shí)時(shí)魚病快診，解決了漁業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)推廣“最后一公里”問題。
第2篇
——魯 昕
“加快教育信息化進(jìn)程”、“提高教育信息化水平”是國家和省教育規(guī)劃綱要提出的要求。用現(xiàn)代信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)理念的深度融合，已成為我國職業(yè)教育教學(xué)改革的重要途徑。
把握脈搏，以現(xiàn)代信息技術(shù)助推國家職業(yè)教育的現(xiàn)代化
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》明確提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性的影響，必須予以高度重視”。指出了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展舉足輕重的作用，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了信息化教學(xué)在現(xiàn)代教育中的不可替代性。那么，什么是信息化教學(xué)呢？“信息化教學(xué)，是與傳統(tǒng)教學(xué)相對(duì)而言的現(xiàn)代教學(xué)的一種表現(xiàn)形態(tài)，它以信息技術(shù)的支持為顯著特征，在更深層面上，它還涉及到現(xiàn)代教學(xué)理念的指導(dǎo)和現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用。”廣州市天河職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長晏興耀給出了定義。
在2011年全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中，教育部副部長魯昕在閉幕式講話中站在全國的高度，強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)代信息技術(shù)是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略的至關(guān)重要的基礎(chǔ)力量，是改造職業(yè)教育傳統(tǒng)教學(xué)模式的不二選擇，是全面提高職業(yè)教育質(zhì)量的重要手段，是提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的重要途徑，必須要以現(xiàn)代信息技術(shù)帶動(dòng)職業(yè)教育的現(xiàn)代化。
魯昕提出六點(diǎn)要求：第一，樹立以現(xiàn)代信息技術(shù)推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的理念。做好頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，加快部署推進(jìn)，使現(xiàn)代信息技術(shù)貫穿于職業(yè)教育改革創(chuàng)新的全過程。第二，全面加強(qiáng)職業(yè)教育現(xiàn)代信息技術(shù)能力建設(shè)。加大投入力度，通過開發(fā)整合、征集評(píng)選、質(zhì)量認(rèn)證等多種形式，匯聚和共享職業(yè)教育信息資源，建立全國職業(yè)教育數(shù)字化信息資源平臺(tái)和公共服務(wù)體系。第三，加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。根據(jù)不同區(qū)域、各級(jí)各類職業(yè)教育的不同特點(diǎn)，分級(jí)分階段建立標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)分段達(dá)標(biāo)。第四，以現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)現(xiàn)代職教體系建設(shè)。以應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，建立平臺(tái)、開發(fā)資源、優(yōu)化管理、完善機(jī)制，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。第五，以現(xiàn)代信息技術(shù)推進(jìn)終身學(xué)習(xí)體系建設(shè)。建設(shè)開放靈活的網(wǎng)絡(luò)教育公共信息服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)區(qū)域和學(xué)校之間信息系統(tǒng)互聯(lián)互通，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及全社會(huì)。第六，不斷擴(kuò)大與其他國家的現(xiàn)代信息技術(shù)交流與合作，同時(shí)借助現(xiàn)代信息技術(shù)，打造具有中國本土特色的職教模式，搭建中外職業(yè)教育交流合作平臺(tái)，推動(dòng)中國職教模式走向世界。
驕人成績，彰顯廣東職業(yè)教育信息化發(fā)展長足進(jìn)步
從職業(yè)教育教學(xué)的角度來看，大力推動(dòng)職業(yè)教信息化建設(shè)有著深刻的現(xiàn)實(shí)意義：一是可以使職業(yè)教育管理從粗放型到精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變；二是有助于加快知識(shí)更新速度，擴(kuò)充教育資源，開闊視野，培養(yǎng)更全面的人才；三是可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行，通過人機(jī)對(duì)話，可獲取所需要的更多信息，減少實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)性投入；四是有助于培養(yǎng)學(xué)生的廣域思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；五是能擴(kuò)大受教育者的范圍，提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。職業(yè)教育信息化不僅對(duì)傳統(tǒng)的教育管理、教學(xué)組織、教學(xué)內(nèi)容與方法、人才培養(yǎng)模式等提出了新的挑戰(zhàn)，更是職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要方面。在職業(yè)教育的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，一些專業(yè)由于實(shí)訓(xùn)設(shè)備昂貴、經(jīng)費(fèi)限制難以一時(shí)開展真刀實(shí)槍上機(jī)操作，而通過多媒體仿真教學(xué)軟件的仿真模擬操作則一樣可達(dá)到很好的教學(xué)效果。此外，信息化教學(xué)設(shè)計(jì)圖文并茂的畫面、動(dòng)畫的模擬實(shí)操、動(dòng)態(tài)的視頻展演，配以教師深入淺出的講解，則讓原本艱深的專業(yè)知識(shí)淺顯易懂、易于掌握。
在信息化飛速發(fā)展的大環(huán)境背景下，近幾年來，廣東省開始注重加強(qiáng)、加快教育信息化進(jìn)程。2010年，廣東形成全國最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，成為職業(yè)教育大省之后，全省的職業(yè)教育進(jìn)入了穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)和加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)能力階段。教育教學(xué)質(zhì)量的提升要求學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)采用現(xiàn)代教育手段，特別是信息化技術(shù)。
廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽如今舉行了兩屆，全省各中等職業(yè)學(xué)校踴躍參加。據(jù)悉，今年 “金智杯”2012年廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽，組委會(huì)共收到多媒體教學(xué)軟件170件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)301件，2個(gè)項(xiàng)目共收到參賽作品471 件，經(jīng)過第一階段組織專家評(píng)審，《蛋白質(zhì)》多媒體教學(xué)軟件等共99個(gè)作品脫穎而出進(jìn)入了決賽。最終，在決出了10個(gè)一等獎(jiǎng)、20 個(gè)二等獎(jiǎng)、30個(gè)三等獎(jiǎng)、39 個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
而在2011年“神州數(shù)碼杯”全國中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中，廣東選派的11名參賽選手取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，廣東省教育廳獲教育部頒發(fā)的最佳組織獎(jiǎng)。
第3篇
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代信息;企業(yè)統(tǒng)計(jì);統(tǒng)計(jì)工作模式;企業(yè)管理創(chuàng)新
中圖分類號(hào):F275 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-2374(2010)09-0041-02
信息化是社會(huì)發(fā)展的需要和趨勢(shì),隨著改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)原有的統(tǒng)計(jì)工作模式已不適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)和新體制的要求,為適應(yīng)這一新的需要,企業(yè)就必須改進(jìn)原有的統(tǒng)計(jì)工作模式,積極利用現(xiàn)代信息化技術(shù)充分發(fā)揮企業(yè)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理活動(dòng)中其它管理活動(dòng)所不能替代的作用。現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展確實(shí)極大的帶動(dòng)了統(tǒng)計(jì)事業(yè)的前進(jìn),統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)和統(tǒng)計(jì)工作效率都得到不斷提升;企業(yè)中的統(tǒng)計(jì)信息基本由人工管理轉(zhuǎn)變成為由計(jì)算機(jī)管理,起到了改變?cè)薪y(tǒng)計(jì)工作模式,促進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新的作用。但新形勢(shì)下影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的因素十分復(fù)雜,有企業(yè)內(nèi)部的、也有企業(yè)外部的;有縱向的、也有橫向的;有經(jīng)濟(jì)的、也有非經(jīng)濟(jì)的。因此要求各級(jí)統(tǒng)計(jì)人員不僅要做好本職工作,還要能做好市場(chǎng)政策信息的收集整理工作,不僅要做好統(tǒng)計(jì)分析工作,還要能做好超前預(yù)測(cè)工作,使統(tǒng)計(jì)工作由被動(dòng)、從動(dòng)的應(yīng)付上級(jí)任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)和超前服務(wù)。如此巨大的統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)如果沒有信息或信息難以有效利用,不僅統(tǒng)計(jì)工作甚至互聯(lián)網(wǎng)及整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)信息化都將成為無源之水、無本之木,所以國家信息化建設(shè)的首要任務(wù)就是信息資源的開發(fā)與利用。
一、新經(jīng)濟(jì)體制下企業(yè)統(tǒng)計(jì)的改革
企業(yè)統(tǒng)計(jì)哪些內(nèi)容呢?企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作過去以企業(yè)內(nèi)部信息為主,其主要是對(duì)勞動(dòng)成果的核算、勞動(dòng)要素投入的核算、資金存量與流量核算以及投入產(chǎn)出的分析等內(nèi)容。其作用只是對(duì)企業(yè)內(nèi)部活動(dòng)的描述,對(duì)外部環(huán)境缺少必要的認(rèn)識(shí)。在新經(jīng)濟(jì)體制環(huán)境下,除了傳統(tǒng)的成果統(tǒng)計(jì)、條件統(tǒng)計(jì)、資金存量與流量核算以及投入產(chǎn)出統(tǒng)計(jì)外,應(yīng)進(jìn)一步體現(xiàn)出新體制新經(jīng)濟(jì)信息特征。如反映高科技含量的設(shè)備科技水準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)、產(chǎn)品升級(jí)換代周期統(tǒng)計(jì)等;反映知識(shí)經(jīng)濟(jì)的人才創(chuàng)造力統(tǒng)計(jì)、無形資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)等;反映信息化、網(wǎng)絡(luò)化的企業(yè)虛擬運(yùn)作統(tǒng)計(jì)、電子商務(wù)統(tǒng)計(jì)等;反映人本主義的企業(yè)凝聚力統(tǒng)計(jì)、企業(yè)文化統(tǒng)計(jì)以及反映企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的資金籌措里統(tǒng)計(jì)、資金增值里統(tǒng)計(jì)、企業(yè)對(duì)資源與環(huán)境影響統(tǒng)計(jì)、環(huán)境成本統(tǒng)計(jì)、企業(yè)創(chuàng)新能力統(tǒng)計(jì)等。現(xiàn)代信息技術(shù)給統(tǒng)計(jì)工作帶來巨大的變革,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的存儲(chǔ)、檢索、統(tǒng)計(jì)功能取代手工統(tǒng)計(jì)加工整理工作,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)信息加工整理的現(xiàn)代化、科學(xué)化、規(guī)范化。企業(yè)統(tǒng)計(jì)必須應(yīng)用現(xiàn)代信息系統(tǒng)建立獨(dú)立的企業(yè)綜合信息統(tǒng)計(jì)系統(tǒng),以企業(yè)為核心,以市場(chǎng)為依托,以最大限度的滿足企業(yè)經(jīng)營管理的信息需求為目標(biāo),推進(jìn)企業(yè)統(tǒng)計(jì)信息化的高效運(yùn)行,才可為企業(yè)可持續(xù)、和諧發(fā)展發(fā)揮巨大作用。
二、提高企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量
20世紀(jì)80年代,企業(yè)統(tǒng)計(jì)的工作過程以手工操作為主,僅抄寫統(tǒng)計(jì)報(bào)表就占用相當(dāng)長的工作時(shí)間。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,從90年代開始,單位積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量,各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門逐步配備了計(jì)算機(jī),使統(tǒng)計(jì)工作發(fā)生了巨大的變革。隨著企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的建立,統(tǒng)計(jì)人員逐步告別了以往手工采集、計(jì)算、抄寫、報(bào)送統(tǒng)計(jì)報(bào)表的歷史,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳輸、網(wǎng)絡(luò)交換和數(shù)據(jù)共享,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)集中統(tǒng)一研制,統(tǒng)一數(shù)據(jù)處理操作平臺(tái)、應(yīng)用軟件、文件格式;統(tǒng)一實(shí)行統(tǒng)計(jì)“一套表”制度;統(tǒng)一單位屬性標(biāo)識(shí)代碼、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)代碼;統(tǒng)一數(shù)據(jù)處理和審核程序,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、高效、方便的數(shù)據(jù)處理模式,使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性得到了保證和提高。企業(yè)定期向上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門和主管部門傳送統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),通過企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)連接到Internet上,統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)、電子程序?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳遞,基層企業(yè)統(tǒng)計(jì)信息的網(wǎng)上直報(bào),最大限度地減少了統(tǒng)計(jì)報(bào)送環(huán)節(jié),解決基層統(tǒng)計(jì)人員力量不足的矛盾,提高了工作效率。
三、統(tǒng)計(jì)信息的收集
通過網(wǎng)絡(luò)收集企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)反饋方面的資料數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、排序,做出技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)縱橫比較分析,定期反饋給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策提供重要依據(jù)。通過網(wǎng)絡(luò)高效全方位地收集所需信息,豐富了企業(yè)的統(tǒng)計(jì)信息內(nèi)容;統(tǒng)計(jì)信息資料的開發(fā)利用由傳統(tǒng)單一模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代多元模式。系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)庫:一是統(tǒng)計(jì)調(diào)查單位管理系統(tǒng)(統(tǒng)計(jì)法人單位數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位數(shù)據(jù)庫);二是統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目管理系統(tǒng)(政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目庫、部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)及指標(biāo)解釋數(shù)據(jù)庫、派生指標(biāo)數(shù)據(jù)來源及計(jì)算方法數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法數(shù)據(jù)庫);三是專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查信息系統(tǒng)(國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)庫);四是統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)(統(tǒng)計(jì)分析模型應(yīng)用軟件)。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)理論、方法和手段,深層次挖掘和分析其中內(nèi)在的聯(lián)系和客觀規(guī)律,寫出高質(zhì)量的分析、預(yù)測(cè)報(bào)告,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)信息工作質(zhì)的突破和飛躍,更好地為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)。
四、管理創(chuàng)新
