前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)圖書管理方法文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

一、藝術(shù)類圖書管理的困難

藝術(shù)類圖書自身的書籍特點導(dǎo)致了在管理上的困難。藝術(shù)類圖書不同的書籍他在大小上存在很大的差別，各種不同藝術(shù)類書籍之間開本大小不一就導(dǎo)致了書籍排放的美觀程度不夠，在書架上會顯得書籍?dāng)[放混亂。藝術(shù)包括美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、影視表演、藝術(shù)設(shè)計等，每一個系統(tǒng)類別的不同都會導(dǎo)致書籍的差異存在。藝術(shù)類圖書還存在厚薄不均勻、裝訂形式多樣等特點，這些藝術(shù)類圖書的特點決定了藝術(shù)類圖書無論是在書架上的擺放美觀還是擺放后書籍的方便尋找，都為圖書管理員在對此類圖書進(jìn)行管理時造成了困擾。不僅僅需要將這些藝術(shù)類的圖書擺放美觀，不顯得雜亂無章，同時還要保證人們在對此類書籍額進(jìn)行借閱時候能夠利用最短的時間找到自己想要閱覽的書本。除此之外，圖書管理方面的相關(guān)制度的不完善導(dǎo)致了圖書管理人員在進(jìn)行圖書管理時候產(chǎn)生問題。藝術(shù)類圖書不同于其他類別的書本方便管理，圖書管理人員在面對藝術(shù)類圖書管理時要耐心并采用合理措施來方便藝術(shù)類圖書的查找與借閱。

二、藝術(shù)類圖書管理方法

1、堅持正確的管理理念：以人為本，建立完善的管理制度

圖書管理人員首先要有這樣的思想覺悟，圖書的管理是為了方便人們對圖書更好的借閱與查詢相關(guān)資料用書而將圖書館內(nèi)的書籍進(jìn)行整理歸類，通過對書籍進(jìn)行重新的編排后方便人們更好地找到自己所需要的相關(guān)書籍。隨著人們思想覺悟的不斷提高，人們現(xiàn)在對藝術(shù)的追求也是越來極為普遍，加上新課改的開始，每年都會有大量的學(xué)生報考藝術(shù)類院校，這些都顯現(xiàn)出了藝術(shù)在人們生活中所占的重要位置，現(xiàn)在人們開始在不斷地追求新的充滿藝術(shù)的生活，從另一個角度也看出了藝術(shù)類圖書在圖書館中所占的重要比例。作為一名圖書管理員來說，藝術(shù)類圖書的管理困難要清楚的認(rèn)識到。在進(jìn)行藝術(shù)類圖書管理時要堅持以人為本的管理理念，書籍的管理的目的是使人們查找方便，在藝術(shù)類圖書上要將人們的方便查找放在首位。書籍在進(jìn)行擺放時，可以采用多種擺架方法，實現(xiàn)開架閱讀，以人為本，方便與人。同時，要建立完善圖書館內(nèi)的書籍的管理的相關(guān)制度，健全圖書管的規(guī)章制度，并嚴(yán)格的將這些制度的要求落實到平時的工作中去，保證自己的工作效率。

2、對藝術(shù)類的圖書進(jìn)行系統(tǒng)性的分類

藝術(shù)類的圖書管理困難，為方便其書籍的管理，作為一名圖書管理員將藝術(shù)類相關(guān)的書籍與資料進(jìn)行系統(tǒng)性的分類，可以將書籍按照相關(guān)專業(yè)進(jìn)行分類。藝術(shù)類的相關(guān)專業(yè)有很多，包括美術(shù)類、音樂類、舞蹈類、影視表演、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)，專業(yè)的不同導(dǎo)致了其圖書的紙張大小、厚薄都有很大的差異，對于圖書管理造成困難。對此種情況，圖書管理員可以按照藝術(shù)類專業(yè)的不同將此類圖書分開放置管理，并做好相關(guān)專業(yè)書籍的整理，將藝術(shù)類的圖書分為美術(shù)、音樂、舞蹈、影視表演、藝術(shù)設(shè)計五大類，在同類專業(yè)中，將書本按照首字母重新編排整理，方便人們對圖書借閱時的查找。作為圖書管理員要記得各種藝術(shù)類圖書的大致擺放位置，再整理書架時注意書籍?dāng)[放的美觀程度，不能亂拿亂放，在進(jìn)行書籍整理的過程中發(fā)現(xiàn)書籍位置擺放錯誤的立即將書籍放回原處。

3、利用計算機在藝術(shù)類圖書資料管理中的作用實行書籍的電子統(tǒng)計

如今是信息發(fā)展迅速的時代，隨著科技的日益更新，在我們生活中計算機的運用已經(jīng)十分普遍，圖書管理員在進(jìn)行書籍的管理的時候要利用好計算機在藝術(shù)類圖書相關(guān)資料管理中的作用實行書籍的電子統(tǒng)計。計算機的信息存儲量大，在計算機的書籍管理中能夠記錄下整個圖書館內(nèi)的書籍以及相應(yīng)書籍的位置，對外借出藝術(shù)類書籍時做好電子統(tǒng)計，并在書籍送還時候及時地將書本歸回原位。面對這種信息量大、計算機水平發(fā)展迅猛的社會，圖書管理員要做到與時俱進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的計算機知識，跟上時代的腳步，能夠在飛速發(fā)展的社會中將圖書與新科技聯(lián)系到一起，不斷地給自己灌輸新的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，圖書管理員還要時常更新圖書館內(nèi)的媒體庫，對于書籍的電子信息要有一個足夠的了解，充分地利用計算機在書籍管理方面的優(yōu)勢對藝術(shù)類書籍有一個更好地管理。

三、結(jié)語

第2篇

關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)院；圖書；管理方法；優(yōu)化；創(chuàng)新

要想解決職業(yè)學(xué)院圖書管理中存在的問題，應(yīng)注重對管理人員進(jìn)行考核，積極開展在職培訓(xùn)工作，使管理人員具備較強的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，同時，積極運用信息技術(shù)，創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理模式，并制定完善的管理制度，深入落實管理制度，促使讀者遵守圖書館內(nèi)的規(guī)章制度，不斷提高讀者的素質(zhì)，從而取得良好的管理效果。

1職業(yè)學(xué)院圖書管理方法創(chuàng)新與優(yōu)化的重要性

職業(yè)學(xué)院圖書具有公共服務(wù)職能，為讀者提供大量的圖書資源，是全體師生學(xué)習(xí)知識的主要陣地，以便于師生獲取最新的知識。因此，職業(yè)學(xué)院要注重對圖書的管理，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化管理方法，積極運用先進(jìn)的信息技術(shù)，促使管理人員方便管理圖書，快速查找到圖書的文獻(xiàn)及時擺放的位置，有利于實現(xiàn)圖書館信息共享，高效完成管理任務(wù)，不斷提高管理水平。同時，加強對管理人員進(jìn)行考核，并開展在職培訓(xùn)工作，使管理人員不斷完善管理方法，注重提高自身的管理能力和職業(yè)素養(yǎng)，清楚管理哪些事項，全面掌握管理知識，并制定完善的管理制度，將管理制度落實到位，引導(dǎo)讀者文明借讀，使讀者的素質(zhì)有所提高。另外，還應(yīng)注重建設(shè)好圖書館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，不斷增加閱讀量，吸引更多的讀者來閱讀，實現(xiàn)管理目標(biāo)，充分體現(xiàn)職業(yè)學(xué)院圖書管理方法創(chuàng)新與優(yōu)化的重要性。

2以往職業(yè)學(xué)院圖書管理工作中存在的問題

現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)院圖書管理中管理人員的職業(yè)素養(yǎng)不高，管理能力比較差，難以勝任本職工作，無法高效完成管理任務(wù)，一些管理人員不清楚應(yīng)管理哪些事項，對管理工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，并且，不具有管理經(jīng)驗和管理知識，不懂得整理圖書信息，致使讀者不能快速找到所需的書籍，沒有為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，漸漸讀者不愿意前來閱讀，直接降低圖書的利用率，主要原因是沒有對管理人員進(jìn)行考核，忽視開展在職培訓(xùn)工作。另外，所采用的管理的方法陳舊落后，無法實現(xiàn)圖書信息和資源共享，沒有做到與時俱進(jìn)，難以取得最佳的管理效果，與此同時，不注重建設(shè)圖書館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施，難以營造良好的閱讀良好，并且，現(xiàn)有的管理制度不完善形同虛設(shè)，沒有實質(zhì)性內(nèi)容，致使管理工作受阻，沒有起到警示的作用，一些讀者違反管理規(guī)定，自我約束能力比較差，不遵守圖書館內(nèi)的規(guī)章制度，直接降低管理效率。針對這一管理現(xiàn)狀，以下文章提出了優(yōu)化與創(chuàng)新管理方法，從而解決管理中存在的問題。

3新時期職業(yè)學(xué)校圖書管理方法優(yōu)化與創(chuàng)新

3.1建設(shè)好圖書的基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高服務(wù)水平

現(xiàn)階段職業(yè)學(xué)院圖書管理中要注重建設(shè)好內(nèi)部設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，在圖書館內(nèi)建設(shè)電子閱覽室，使師生可以運用網(wǎng)絡(luò)平臺獲取更多的圖書資源，彼此之間相互交流圖書信息，隨時可以分享信息，也可以運用新開發(fā)的軟件，快速了解到讀者的需求，根據(jù)讀者多樣化的需求提供相應(yīng)的書籍，快速掌握最新出版的圖書，不斷擴充館內(nèi)的藏書量，為讀者展示出多種多樣的圖書，激發(fā)讀者的閱讀興趣，滿足讀者多樣化的閱讀需求，為讀者提供良好的服務(wù)，利用先進(jìn)的軟件更好地管理各項事務(wù)，充分體現(xiàn)建設(shè)好館內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施是非常重要的，不斷增加閱讀量，逐漸提高圖書的利用率，使讀者的數(shù)量有所增加，也可以在圖書館內(nèi)擺放一些盆栽，營造溫馨舒適的閱讀空間。另外，運用先進(jìn)的軟件可以快速掌握師生的閱讀需求，依據(jù)軟件上顯示的信息，提供相應(yīng)的圖書，改變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，由此可見，注重建設(shè)好圖書館內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施，能夠推動圖書館事業(yè)快速發(fā)展，逐漸增加閱讀人數(shù)，不斷提高服務(wù)水平。

3.2注重對管理人員進(jìn)行考核，并開展在職培訓(xùn)

要想解決職業(yè)學(xué)校圖書管理中存在的問題，要注重對管理人員進(jìn)行在職培訓(xùn)，增強管理人員的責(zé)任意識，使其掌握管理知識，明確管理工作的內(nèi)容，清楚應(yīng)該管理哪些實現(xiàn)，認(rèn)真做好管理工作，準(zhǔn)確分類各種各樣的書籍，使讀者快速找到所需的書籍，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，定期對管理人員進(jìn)行考核，選拔出優(yōu)秀的管理人員，給予優(yōu)秀的管理人員發(fā)放獎金作為鼓勵，激勵管理人員努力做好本職工作，通過系統(tǒng)的考核使管理人員清楚自身的不足之處，并及時加以改正，進(jìn)一步完善管理方法，推動管理工作順利進(jìn)行，更加努力管理圖書，認(rèn)真仔細(xì)分類圖書，積極主動學(xué)會先進(jìn)的管理方法，明確管理的具體事項，對于沒有通過考核的管理人員不準(zhǔn)錄用，以起到警示的作用，促使管理人員積極主動投入到在職培訓(xùn)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識和先進(jìn)的管理方法，進(jìn)而熟悉管理圖書的技巧，進(jìn)而高效完成管理任務(wù)，分類別管理大量的圖書，并學(xué)會操作管理系統(tǒng)，逐漸加強管理人員增任感，不斷提高管理人員的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，充分體現(xiàn)落實考核制度和開展在職培訓(xùn)是非常重要的。

3.3信息技術(shù)管理圖書，實現(xiàn)圖書館信息共享

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，職業(yè)學(xué)院要與時俱進(jìn)，積極運用信息技術(shù)管理圖書，使管理方式具有信息化和先進(jìn)化特點，方便管理人員檢索各種圖書，實現(xiàn)圖書館信息共享的目標(biāo)，創(chuàng)新和優(yōu)化傳統(tǒng)的管理方式，快速共享和傳遞有價值的信息，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢和作用，高效管理圖書，快速分類各種類別的圖書，有效提高管理圖書的效率。在管理工作中應(yīng)用信息技術(shù)，無需浪費時間查找圖書，管理人員在登錄網(wǎng)頁輸入圖書的編號，就可以找到圖書擺放的位置，使管理工作簡單化、自動化，減輕管理人員的工作負(fù)擔(dān)，是一種創(chuàng)新的管理方法，推動管理工作順利進(jìn)行。另外，借助信息技術(shù)可以隨時共享有價值的信息和資源，推動圖書館事業(yè)快速發(fā)展，突破傳統(tǒng)管理方式的局限性，借助信息技術(shù)建設(shè)電力閱覽室和電子版的讀物，吸引更多的讀者閱讀圖書，使管理人員認(rèn)識到運用信息技術(shù)的重要性，進(jìn)而高效整理各種書籍，起到優(yōu)化管理方法的作用，順利實現(xiàn)圖書館信息共享，師生可以隨時共享有意義有價值的讀物，不斷增加閱讀量，借助網(wǎng)絡(luò)平臺獲取大量的圖書資源。與此同時，管理人員可以信息技術(shù)快速檢索圖書，構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，將圖書的信息儲存在數(shù)據(jù)庫中，以便于管理人員管理和整理書籍，使管理工作具有自動化水平，進(jìn)而創(chuàng)新和優(yōu)化傳統(tǒng)的管理方法，讀者利用網(wǎng)絡(luò)平臺可以相互共享信息，分享自己感興趣的書籍，吸引更多的讀者前來閱讀，快速傳遞和分享信息，實現(xiàn)圖書館信息共享的目標(biāo)，管理人員運用創(chuàng)新的管理方法，從而有效提高管理效率。

3.4創(chuàng)新管理模式，制定完善的管理制度，提高讀者素質(zhì)

職業(yè)學(xué)院圖書管理過程中要注重創(chuàng)新和優(yōu)化管理模式，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理理念，積極引進(jìn)先進(jìn)的信息數(shù)，改進(jìn)傳統(tǒng)的管理模式，深入落實創(chuàng)新的管理模式，使管理人員快速完成管理任務(wù)，在短時間內(nèi)容查找到圖書的參考文獻(xiàn)，有效提高管理水平。同時，制定完善的管理制度，使管理內(nèi)容具有實質(zhì)性內(nèi)容，明確管理人員應(yīng)管理的事項，促使管理人員清楚管理工作的范圍，將各種圖書擺放在相應(yīng)的位置，以便于讀者查找，并在顯著的位置，張貼圖書館的管理規(guī)定，使讀者掌握圖書館的管理規(guī)定，自覺約束自身的閱讀行為，做到文明借閱，充分體現(xiàn)實施完整的管理制度具有重要意義，深入落實完善的管理制度，積極倡導(dǎo)文明閱讀，使讀遵守管理人員的勞動成果，時刻遵守館內(nèi)的管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷管理自己的閱讀行為，從而提高讀者的素質(zhì)。

4結(jié)語

綜上所述，職業(yè)學(xué)院圖書管理中要注重建設(shè)好內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者前來閱讀，并定期考核管理人員，積極開展在職培訓(xùn)工作，使管理人員明確管理職責(zé)，清楚管理的事項，進(jìn)而具備較強的職業(yè)素養(yǎng)，同時，運用信息技術(shù)管理圖書，創(chuàng)新傳統(tǒng)的管理模式，為讀者提供良好的服務(wù)，從而提高管理效率和服務(wù)水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]高祺媛.對高校圖書館管理創(chuàng)新的思考[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報,2010,26(11):18-19.

[2]盧明芳.圖書館知識管理研究[D].湘潭：湘潭大學(xué),2007.

第3篇

關(guān)鍵詞:資源共享 大學(xué)圖書 管理方法

中圖分類號:G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)07(b)-0246-01

大學(xué)圖書總量大、資源豐富,面對的人群比較廣,所以在管理起來有一定的難度。為了更好地實現(xiàn)大學(xué)圖書資源的共享,人們需要改進(jìn)大學(xué)的圖書管理方法,提高大學(xué)圖書的管理效率和有效利用率。本文將分析大學(xué)圖書管理中存在的一些難題,探討如何實現(xiàn)資源共享型的大學(xué)圖書管理。

1 大學(xué)圖書管理中存在的一些問題

1.1 資金問題

近幾年,大學(xué)加大了擴招的力度,大學(xué)的師生人數(shù)在不斷地增長,使得師生對于圖書資源的需求超出了圖書的供給量。所以大學(xué)需要不斷地購買書籍,以適應(yīng)不斷增長的圖書資源需求。其次,在圖書資源的館藏中,一些圖書資源的年代漸漸久遠(yuǎn),利用的價值正在逐漸地喪失,或者與現(xiàn)代的學(xué)術(shù)有一定的差距。所以,大學(xué)需要對這些舊的圖書資料進(jìn)行更新?lián)Q代,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和老師的科研需要。在購進(jìn)新書的同時,大學(xué)也要耗費一大筆資金,由于圖書的價格逐年在增長,新書的購進(jìn)量又大,所以資金問題是一個很大的問題。

1.2 利用效率問題

并不是所有的大學(xué)圖書資源都向?qū)W生開放,學(xué)生主要是利用圖書館的圖書資料,而各個院系自己的基礎(chǔ)藏書,并不向?qū)W生開放。而這些資料室里的資料專業(yè)針對性強、專業(yè)涉及范圍廣,如果不被有效利用,就會喪失其存在的價值。此外,學(xué)生向圖書館借書,如果不規(guī)定借書的期限和數(shù)量,那么就可能導(dǎo)致一些書長期地存放在一個學(xué)生手中,不能夠使圖書資源更快地流通,從而滿足其他學(xué)生的圖書需求,提高圖書資源的有效利用率。

1.3 圖書流失或者損毀問題

一些大學(xué)因為管理不善,在圖書外借、流通的過程中,許多圖書資源在流通的過程中流失,使得其他學(xué)生無法利用這些圖書。有些資料年代比較久遠(yuǎn),而且還有很大的利用價值,如果在流通途中流失,學(xué)校將很難再買回來這樣的書籍,那么這對其他需要這些書籍的學(xué)生來說,就會造成一定的損失。還有些圖書,在流通的過程中,被一些同學(xué)損毀或者出現(xiàn)了亂涂、亂畫的現(xiàn)象,導(dǎo)致其他學(xué)生不可讀,或者在讀的過程中不方便。比如,一些附有習(xí)題的圖書,學(xué)生在上面用筆寫上答案,其他學(xué)生在做這些習(xí)題的時候,就會十分地不方便。

2 實現(xiàn)資源共享型的大學(xué)圖書管理方法

2.1 加大圖書資金投入

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引起對大學(xué)圖書管理的高度重視,在學(xué)校的財政計劃中,撥出一定數(shù)額的資金進(jìn)行圖書資源建設(shè),每年都根據(jù)需要定額地購入一些實用的圖書資源。為了降低圖書的購買成本,花最少的錢買最多的書籍,學(xué)?？梢岳貌少彽姆绞劫徺I書籍,從網(wǎng)上搜集看從哪些地方可以購買到所需要的書籍,然后比較哪里的圖書價格更加便宜,從而減少購買圖書的成本。為了避免重復(fù)地購買書籍,大學(xué)一定要建立一個圖書資料管理信息庫,搜集需要購買的書籍是否已經(jīng)存在。此外,也要將各個院系的圖書資料編制進(jìn)圖書信息資料管理庫,對各個院系的圖書資料進(jìn)行有效地管理。

2.2 提高大學(xué)圖書資源的利用效率

大學(xué)圖書主要是為學(xué)生服務(wù)的,為了讓更多地學(xué)生利用大學(xué)圖書資源,實現(xiàn)大學(xué)圖書資源的資源共享,必須加快圖書資源的流通速度。因此,在學(xué)生借圖書資源時,一定要規(guī)定一個期限,規(guī)定學(xué)生必須在期限后返還,否則就要進(jìn)行一定的資金處罰。通過規(guī)定圖書外借期限,能夠督促學(xué)生加快閱讀圖書資源,加快大學(xué)圖書資源的流通速度,讓更多的學(xué)生共享同一本圖書。此外,為了充分地利用大學(xué)的圖書資源,還要加大大學(xué)圖書資源的開放力度,各個院系的圖書資源應(yīng)該向本院或者本系的學(xué)生開放。因為,各個院系自備的圖書資源涵蓋了各個院系專業(yè)各個方面的知識,學(xué)術(shù)科研的價值比較大,而且門類比較齊全,所以對于本院系的學(xué)生來說,有很大的利用價值。各個院系應(yīng)該設(shè)立專門的圖書管理員,負(fù)責(zé)院系圖書資源的管理,提高學(xué)生對圖書資源的利用率,同時保護(hù)好圖書資源。

2.3 發(fā)揮圖書館的主力作用

圖書館是大學(xué)圖書資源的主要集中地,也是學(xué)生利用圖書資源的主要場所,因此在實現(xiàn)大學(xué)圖書資源共享的過程中要發(fā)揮好圖書館的主力軍作用。圖書館需要加強對大學(xué)圖書資源的管理,對圖書進(jìn)行分門別類,根據(jù)不同的內(nèi)容,將圖書資源分為不同的科,然后按科擺放在不同的書架上,在圖書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽,并且貼上條形碼,方便進(jìn)行電腦檢索。在學(xué)生借圖書時,需要給學(xué)生圖書題板,在學(xué)生從書架上抽出一本書的時候,將題板放在這本書原來的地方,如果學(xué)生不需要這本書,就可以根據(jù)題板的位置將書返回原地。這樣就可以避免大學(xué)圖書資源亂放、亂堆的現(xiàn)象,也方便學(xué)生查找自己想要的圖書資源。其次,為了防止圖書資源在流通的過程中丟失或者損毀、弄臟,圖書館一定要制定外借圖書的相關(guān)規(guī)定,規(guī)定學(xué)生一定要好好愛護(hù)書籍,如若出現(xiàn)丟失,將承擔(dān)一定的責(zé)任。對于損毀書籍的現(xiàn)象需要作出嚴(yán)厲地批評和處罰,在收回圖書的時候,一定要翻動書籍,看是否學(xué)生在上面有亂涂、亂畫的現(xiàn)象,對于這樣的現(xiàn)象一定要給予批評和處罰,以更好地保護(hù)圖書館共有的資源,為大學(xué)全體同學(xué)能夠更好地共享圖書資源提供保證。

3 結(jié)語

圖書資源是大學(xué)一種非常重要的資源和寶貴的財富,它具有種類全、資源豐富的特點,圖書資源是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師科研服務(wù)的,所以,在大學(xué)圖書資源管理中,必須提高圖書資源的利用率,實現(xiàn)圖書資源的共享。要提高大學(xué)圖書資源的共享,就必須加大資金投入,豐富圖書資源,加大圖書的開放力度,然后對圖書外借進(jìn)行有效地管理,加快圖書的流通和提高利用率。

參考文獻(xiàn)

[1] 黃秀英.高校圖書館開架管理下圖書分類與排架初探[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊,2008(12).

[2] 李敏,趙燕.達(dá)縣福善中心小學(xué)圖書管理方法調(diào)研報告[J].中小學(xué)圖書情報世界,2008(1).