會(huì)議啟動(dòng)發(fā)言稿范文

前言：我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)會(huì)議啟動(dòng)發(fā)言稿文章，供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā)，助您在寫作的道路上更上一層樓。

第1篇

大家上午好！

我是來自xx中醫(yī)藥大學(xué)人文信息管理學(xué)院10級(jí)英語2班的成來，很榮幸能作為此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)志愿者代表，在此發(fā)言。

首先，作為一名高校志愿者，很感謝xx省大學(xué)生xx文化節(jié)組委會(huì)給我們提供這次關(guān)愛老人、踐行孝道的機(jī)會(huì)。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)永恒的話題。作為中華兒女，我們有責(zé)任也有義務(wù)承擔(dān)起這樣一份社會(huì)責(zé)任。

其次，也很感謝xx大學(xué)孝行協(xié)會(huì)為我們精心策劃的為期四天的培訓(xùn)活動(dòng)。每天的活動(dòng)安排得井井有條，雖然一天的訓(xùn)練下來很累，但是我們從內(nèi)心里覺得很值得。對(duì)于我個(gè)人而言，我很喜歡每天晨跑之后的汗流浹背，很享受“3+2”籃球賽時(shí)的大汗淋漓，同時(shí)也受益于每天帶給我們各種知識(shí)的知識(shí)講座。累的時(shí)候，想想老人們期待的眼神，想想老人們燦爛的笑臉，一切就豁然開朗了。很喜歡這樣的日子，累，并快樂著。

九十二名來自不同高校的學(xué)子，來到這里，只是為了踐行一個(gè)字——孝。因?yàn)樾ⅲ覀兿嗑塾谑钇谌锣l(xiāng)，我們相聚于湘大；同樣因?yàn)樾ⅲ谛⑿械牡缆飞希覀冞x擇了真誠奉獻(xiàn)，無怨無悔。我感動(dòng)于這個(gè)由92名志愿者組成的大家庭所帶來的溫馨，我更感動(dòng)于每一個(gè)志愿者所表現(xiàn)出來的那份真誠的孝心。孝行路上，有你，有我，我們?cè)谝黄穑?/p>

作為湖湘學(xué)子，我在去年的暑期，就參加了由我們學(xué)院組織的為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在那里，我看到了農(nóng)村老人對(duì)大學(xué)生的熱情和期盼，我感受著他們的孤獨(dú)和日子的艱辛。從那回來以后，在短短一個(gè)學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班上的同學(xué)在長沙市第一社會(huì)福利院開展了13次關(guān)愛老人活動(dòng)。每一次跟老人交流，都會(huì)有不同的感悟。服務(wù)他們，快樂自己。每一次活動(dòng)，都會(huì)或多或少地帶來心靈的震撼。我們更加覺得，行孝義不容辭！行孝不能等待！老人們燦爛的笑臉，就是我們服務(wù)的最好回報(bào)。我相信，我們一定會(huì)將孝進(jìn)行到底！

古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。炎炎夏日，火一樣的青春，火一樣的激情。志愿者們，讓我們共同攜起手來，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極投身于xx省首屆大學(xué)生xx文化節(jié)主題活動(dòng)之“空巢關(guān)愛iii”——XX暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來，為老一輩的幸福竭盡所能，貢獻(xiàn)所有。我相信，我們的十支隊(duì)伍一定能圓滿完成此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)！

第2篇

時(shí)光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學(xué)期將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我們?cè)谶@里召開期末動(dòng)員會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題:“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4的人擁有的財(cái)富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。(行勝于言)

二、全力以赴刻苦學(xué)習(xí)。

我們還是學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會(huì)在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光既過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。(孔子對(duì)人生的規(guī)劃)

播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

三、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。有一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說的話，他說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)智慧的啟迪。這要求我們親近知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會(huì)覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問題，把知識(shí)最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時(shí)間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對(duì)照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一常，你的思維就會(huì)多元化、開闊化。

記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請(qǐng)教知識(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識(shí)的方法。

每次大考結(jié)束后，總有些同學(xué)預(yù)估分和實(shí)際分有差距，自以為應(yīng)該有個(gè)好分?jǐn)?shù)，但實(shí)際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠，失了“卷面分”。問題表現(xiàn)在試卷上，根源卻出在平時(shí)的訓(xùn)練中。由于平時(shí)只動(dòng)口，不動(dòng)手，導(dǎo)致考場(chǎng)上“一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”，做練習(xí)不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，習(xí)以為常，不足為怪，就形成了習(xí)慣，到考場(chǎng)想改正，但已經(jīng)力不從心，無力回天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應(yīng)該下在平時(shí)，從寫好每一個(gè)字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規(guī)范性的問題，今天我想向我們同學(xué)強(qiáng)調(diào)五點(diǎn):

1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號(hào)數(shù)字寫準(zhǔn)確。這是個(gè)基本功問題，字及符號(hào)的書寫盡量工整、規(guī)范，少連筆或不連筆，要訓(xùn)練迅速工整的書寫能力。

2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數(shù)理應(yīng)用題中的解、設(shè)、答等都有固定的格式。格式不對(duì)，就使人感到別別扭扭，考試時(shí)容易失去“感情分”。這就要求在平時(shí)的訓(xùn)練中，講究格式，做到格式規(guī)范、正確。

3、抓好步驟。解題的過程也是一個(gè)推理的過程，基本的要點(diǎn)步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。高考中是按步得分，關(guān)鍵性的要點(diǎn)、步驟少了，就會(huì)扣分。平時(shí)訓(xùn)練中，要注意總結(jié)每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點(diǎn)齊全完整。

4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關(guān)鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數(shù)、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個(gè)字的就不用兩個(gè)字。

5、抓好整潔。即卷面整潔規(guī)范。首先應(yīng)講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時(shí)思路清晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當(dāng)草紙，想到那寫到哪，確實(shí)做錯(cuò)了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以辨認(rèn)，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花堪折時(shí)直須折，莫待無花空折枝。”

第3篇

（2013年7月5日 高寶龍）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天作為指導(dǎo)老師代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我向所有參加揚(yáng)州大學(xué)2013年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最崇高的敬意！

社會(huì)實(shí)踐是我國高等教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教育的有效補(bǔ)充和延伸；是當(dāng)代大學(xué)生健康成長、成熟、成人、成功的必經(jīng)之路。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校一直倡導(dǎo)、高度重視的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，之所以如此，我想是因?yàn)椋?/p>

社會(huì)實(shí)踐能促進(jìn)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)提高

通過社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們了解國情、民情，有助于堅(jiān)定正確的政治方向，樹立為人民群眾服務(wù)的思想。我是體育學(xué)院的一名教師，一直兼職班主任工作。2007年暑假，我曾經(jīng)帶學(xué)生到偏僻的農(nóng)村，和農(nóng)民一起生活、勞動(dòng)半個(gè)月，給我和同學(xué)們的感觸是非常深的。雖然只有短短半個(gè)月的農(nóng)民生活，但通過和他們的朝夕相處，我們深知留守兒童的思念父母之苦；我們能理解孤寡老人的無助；我們清楚地看到農(nóng)村醫(yī)療保障的不足；我們更加明了農(nóng)民生活的艱辛！等等。同時(shí)，讓我們明白加快農(nóng)村建設(shè)刻不容緩！需要大批的有志青年，到基層農(nóng)村去建功立業(yè)，去帶領(lǐng)他們脫貧致富，幫助他們一起共建繁榮昌盛的社會(huì)主義新農(nóng)村。

社會(huì)實(shí)踐有利于學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

通過各種社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，能有效地檢驗(yàn)課堂教學(xué)和自身知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的缺陷，從而使同學(xué)們主動(dòng)調(diào)整知識(shí)和能力的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)不斷追求新知識(shí)的科學(xué)精神，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。同時(shí)通過學(xué)生把知識(shí)運(yùn)用于各種實(shí)踐，幫助學(xué)生鞏固和深化在課堂上學(xué)到的知識(shí)，鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。大家都清楚，真正高質(zhì)量的人才，不僅是要擁有大量的知識(shí)，更重要的是要能合理有效的運(yùn)用知識(shí)。2008年暑假，我曾經(jīng)帶學(xué)生到鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)行為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過教學(xué)和訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到如何把已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)很好地運(yùn)用到教學(xué)、訓(xùn)練的實(shí)踐中不是一件容易的事情。有些同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)成績很好，運(yùn)動(dòng)技能也不錯(cuò)，但教學(xué)、訓(xùn)練的效果卻不好，并且教學(xué)對(duì)象對(duì)他們的認(rèn)可度也不高。通過反思，同學(xué)們明白在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，不僅要會(huì)學(xué)、學(xué)得好，還要會(huì)用、用得好。要能根據(jù)社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才需要的具體標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化學(xué)習(xí)思路和理念，學(xué)習(xí)的目的性和針對(duì)性會(huì)要強(qiáng)，從而有效地促進(jìn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和提高。

社會(huì)實(shí)踐有利于加速學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程

社會(huì)化貫穿于人的整個(gè)生命歷程，是每個(gè)人必須面對(duì)和經(jīng)歷的。大學(xué)生社會(huì)化的成功與否，直接關(guān)系到大家的成才與發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐有利于大學(xué)生社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變和角色的適應(yīng)能力的提高。在2009年暑假，我組織了全班同學(xué)進(jìn)行模擬就業(yè)，要求全班同學(xué)，做好個(gè)人簡歷，到不同城市找工作，看誰能夠成功就業(yè)，看誰獲得就職的機(jī)會(huì)多，加強(qiáng)他們社會(huì)化的培養(yǎng)，為將來成功就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。

今天很多同學(xué)，在知識(shí)和信息量的積累上，可能已經(jīng)超越了你們的前輩，但同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，不少同學(xué)的動(dòng)手能力、組織能力、管理能力、服務(wù)意識(shí)和助人為樂意識(shí)等方面依舊有所缺乏，與未來社會(huì)的要求和需要還有一定的差距，需要通過社會(huì)實(shí)踐來磨練自己！來提升自己！

我相信，我們所有的指導(dǎo)老師會(huì)和你們心連心、肩并肩地投入到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的第一線，會(huì)為你們精心策劃、傾心指導(dǎo)。只要同學(xué)們需要，我們會(huì)傾其所有地為同學(xué)們服務(wù)，只要同學(xué)們有所獲、有所得，老師們?cè)倏嘣倮鄱荚敢猓?/p>

我也希望同學(xué)們要倍加珍惜社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)。在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，你們肯定會(huì)遇到各種各樣的困難或迷惑，希望你們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，共度難關(guān)。也希望同學(xué)們保持和學(xué)校、學(xué)院、指導(dǎo)教師常聯(lián)系，我們會(huì)不遺余力地支持你們！從而確保同學(xué)們順利地、高質(zhì)量地完成社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)。

最后，預(yù)祝揚(yáng)州大學(xué)2013年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！