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支教工作計(jì)劃范文

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支教工作計(jì)劃

第1篇

一、 工作目標(biāo):

1、 嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,特別是出勤制度,自覺服從學(xué)校的工作安排和日常管理。

2、 在兩校活動(dòng)中,做好橋梁紐帶的作用。做好英語(yǔ)教學(xué)交流工作。同時(shí)也為其他學(xué)科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。

3、 積極參與學(xué)校的教育教學(xué)研究工作,經(jīng)常參加受援學(xué)校的教研、課堂教學(xué)活動(dòng)及其他的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真有效地完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

二、具體工作安排:

1、加強(qiáng)與學(xué)科教師的交流溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以及學(xué)生的心理狀況,配合并指導(dǎo)他們做好日常教學(xué)工作。

2、 做好“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的示范課教學(xué),能夠真正給教師帶來(lái)新的理念,教學(xué)方法和思路。

3、 認(rèn)真研究教材,鉆研教育理論,做好高年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的專題講座

第2篇

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書育人,推行素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新進(jìn)取,堅(jiān)持以市支教辦提出的要求為目標(biāo),貫徹落實(shí)《關(guān)于在支教工作中進(jìn)一步開展城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校對(duì)口支援活動(dòng)的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學(xué)校面貌,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學(xué)校、受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,努力完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

二、工作措施

(一)給予受援學(xué)校管理上的支持。

1、開學(xué)初,支援學(xué)校與受援學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)要共同研究教育教學(xué)以及學(xué)校管理方面的問題,為更好地工作達(dá)成共識(shí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分批到受援學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)、班級(jí)管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導(dǎo)。

3、受援學(xué)校的各個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)定期來(lái)我校進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí),與我校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)成對(duì)子。

4、實(shí)行骨干教師到支援學(xué)校輪訓(xùn)制。受援學(xué)校派出一至兩名骨干教師到支援學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。跟支援學(xué)校的骨干教師進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí),相互交流。如:課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)能力等等。

5、實(shí)行部分領(lǐng)域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)推薦我校管理方面好的做法,與受援學(xué)校共享,如:教師掛牌上崗等。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)。

1、學(xué)校請(qǐng)專家講座,以及聽名師作報(bào)告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請(qǐng)受援學(xué)校的教師一起參與,會(huì)后共同研討,寫出心得體會(huì)。

2、派一位領(lǐng)導(dǎo)或省級(jí)骨干教師到受援學(xué)校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學(xué)校的教師結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶活動(dòng),雙方教師建立“一對(duì)一”活動(dòng)檔案。通過此項(xiàng)活動(dòng),主要是讓教師達(dá)到全身心地投入到相互學(xué)習(xí)之中,進(jìn)而達(dá)到共同提高的目的。

3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué)安排一次信息技術(shù)培訓(xùn),要求受援學(xué)校的專任教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是制作電子表格、FLASH 動(dòng)畫、教學(xué)課件以及建立教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)等。

· · · ·

(三)在教育教學(xué)方面,無(wú)償提供教科研、教育、教學(xué)等項(xiàng)目的援助。

1、學(xué)校內(nèi)搞的青年教師競(jìng)賽課、新課程下如何上好課等教學(xué)活動(dòng),我們都邀請(qǐng)受援學(xué)校教師來(lái)參加,并進(jìn)行參評(píng)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有組織、有計(jì)劃到受援學(xué)校送課,并進(jìn)行評(píng)課。開展雙教一課活動(dòng),通過送教活動(dòng)使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時(shí)也能激發(fā)受援學(xué)校教師自我提高的欲望。

3、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步測(cè)試,我們會(huì)同受援學(xué)校進(jìn)行教學(xué)資源共享,為他們提供測(cè)試卷。 實(shí)行成績(jī)捆綁制,在全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)之后,把我校與受援學(xué)校的抽測(cè)成績(jī)進(jìn)行對(duì)比、分析,找出成功與失敗原因。

4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學(xué),盡快提高受援學(xué)校教師的科研水平。

第3篇

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹交通運(yùn)輸部、省交通運(yùn)輸廳和市交通運(yùn)輸局有關(guān)工

作會(huì)議精神,堅(jiān)持科教興業(yè)戰(zhàn)略,緊緊圍繞交通工作目標(biāo),加強(qiáng)交通人才隊(duì)伍建設(shè),圍繞為交通建設(shè)服務(wù)開展交通職教工作,以不斷提高交通職工隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),優(yōu)化教育資源配置,實(shí)現(xiàn)科技和人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,積極推進(jìn)在職教育、繼續(xù)教育和學(xué)習(xí)型單位建設(shè),不斷提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),為xx交通事業(yè)發(fā)展和深化學(xué)習(xí)型單位建設(shè),提供強(qiáng)有力的智力保障。

二、教育目標(biāo)及任務(wù)

(一)全面完成省廳局調(diào)訓(xùn)、培訓(xùn)工作

1.完成省廳(局)組織的科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)8人;

2.完成西部教育培訓(xùn)2人;

3.完成省廳(局)組織的其他培訓(xùn)、調(diào)訓(xùn)任務(wù)。

(二)積極組織路政、運(yùn)政、海事、公路管理等方面人員,認(rèn)真參加市交通局及其相關(guān)部門舉辦的各類培訓(xùn),全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

(三)積極組織系統(tǒng)職工參加本區(qū)組織的各類培訓(xùn)工作

1.完成區(qū)人事部門組織的公務(wù)員年度培訓(xùn)任務(wù)(按照區(qū)人事局公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí))。

2.組織系統(tǒng)職工參加本區(qū)黨政工團(tuán)組織的相關(guān)人員參加的各類適應(yīng)性培訓(xùn)。

(四)認(rèn)真組織搞好系統(tǒng)內(nèi)部的適應(yīng)性培訓(xùn)工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型單位建設(shè),搞好系統(tǒng)職工的理論學(xué)習(xí)、法制學(xué)習(xí)和新知識(shí)新業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

2.組織好系統(tǒng)收費(fèi)人員的適應(yīng)性培訓(xùn)工作。

3.按照市運(yùn)管處的安排,切實(shí)組織好道路運(yùn)輸行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)和考核工作。

4.積極組織45歲以下職工參加普通話水平等級(jí)達(dá)標(biāo)測(cè)試工作,做好普通話推廣工作。

(五)繼續(xù)抓好交通系統(tǒng)在崗工作人員的學(xué)歷教育,鼓勵(lì)在職職工參與不脫產(chǎn)的文化進(jìn)修。年內(nèi)通過自考(函授)完成中專、大專及以上學(xué)歷教育各1人。

(六)加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,按《四川省交通系統(tǒng)專門人才繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求,認(rèn)真做好專門人才的繼續(xù)教育工作。

三、認(rèn)真落實(shí)“十二五”交通教育規(guī)劃

(一)建立人力資源信息管理系統(tǒng),做好人才需求預(yù)測(cè)。

(二)確定人才培養(yǎng)和人才儲(chǔ)備工作,為本區(qū)交通建設(shè)可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

四、認(rèn)真做好其他基礎(chǔ)性工作

6月1日前,完成教育工作安排和教育目標(biāo)任務(wù)分類計(jì)劃,并及時(shí)上報(bào)市交通局。

7月1日前報(bào)送教育經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。

7月20日前報(bào)送目標(biāo)任務(wù)半年完成情況自查表。

12月30日前完成年度目標(biāo)任務(wù)完成情況自查報(bào)告。

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