前言:我們精心挑選了數(shù)篇優(yōu)質(zhì)部門年度考核方案文章,供您閱讀參考。期待這些文章能為您帶來啟發(fā),助您在寫作的道路上更上一層樓。
一、年度考核存在的主要問題
(一)考核標(biāo)準(zhǔn)概念化、籠統(tǒng)化。一是考核指標(biāo)量化不夠,考核結(jié)果失真。二是針對(duì)性不夠,沒有體現(xiàn)不同類型、不同層次公務(wù)員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員與一般公務(wù)員一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn),綜合管理類公務(wù)員與專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員拿同一把考核尺子進(jìn)行衡量,不分級(jí)不分類,可比性差。
(二)執(zhí)行程序不夠統(tǒng)一。一些公務(wù)員部門不按照考核程序進(jìn)行,簡(jiǎn)單草率,確定考核等次的透明度不高。
(三)考核內(nèi)容簡(jiǎn)單化、程式化。一些單位設(shè)置的年度考核內(nèi)容沒有與本單位的工作性質(zhì)、職位特點(diǎn)結(jié)合,沒有與每年的工作結(jié)合起來,體現(xiàn)不了本年度的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(四)“優(yōu)秀”等次輪流坐莊,激勵(lì)作用大打折扣。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把評(píng)“優(yōu)”當(dāng)作照顧、籠絡(luò)、弄權(quán)的手段,群眾意見很大。
(五)平時(shí)考核近于“拋荒”,年度考核缺乏基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ),但相當(dāng)多的單位沒有進(jìn)行平時(shí)考核,年度考核自然“模糊”。
(六)年度考核難。一是評(píng)定“基本稱職”、“不稱職”等次難。極少數(shù)單位對(duì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)警告以上處分的公務(wù)員仍然定為“稱職”。二是年度考核結(jié)果執(zhí)行難。獎(jiǎng)懲不分明,戒勉不落實(shí)。
(七)工作指導(dǎo)、監(jiān)督不夠。公務(wù)員管理部門深入單位指導(dǎo)不夠、跟蹤監(jiān)督不力。
二、對(duì)策建議
(一)分級(jí)分類確定考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部和一般公務(wù)員考核內(nèi)容要有所區(qū)別,不同部門、崗位公務(wù)員的考核內(nèi)容要有針對(duì)性。
1、考核內(nèi)容要與本單位本年度的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)(難點(diǎn))相結(jié)合,正確導(dǎo)向,促使廣大公務(wù)員奔有方向,趕有目標(biāo)。
2、突出重點(diǎn)。重點(diǎn)考核公務(wù)員本年度的工作實(shí)績(jī),不面面俱到,重點(diǎn)突出,易于操作。
3、適當(dāng)量化考核指標(biāo),防止考核尺度過粗。
4、考核內(nèi)容與具體職位相適應(yīng),增強(qiáng)考核的針對(duì)性。
(二)制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。一要針對(duì)不同類別、不同層次公務(wù)員制定考核標(biāo)準(zhǔn)。二要注重考核職業(yè)道德水準(zhǔn)、廉政狀況、服務(wù)水平等共性內(nèi)容。三要合理確定各個(gè)要素的標(biāo)準(zhǔn)和分值。對(duì)主要工作和薄弱環(huán)節(jié)要加大分值。四要合理設(shè)置權(quán)重。考核中要減少人為因素,提高考核的準(zhǔn)確性。考核指標(biāo)要確定相應(yīng)的權(quán)重,如單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例,一般干部對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例。
(三)規(guī)范程序,嚴(yán)格年度考核操作方法。考核原則和標(biāo)準(zhǔn)確定之后,程序和方法往往起決定性作用。各單位要合理安排本單位的年度考核工作日程、要求和具體操作程序。加大宣傳,讓每位公務(wù)員都了解年度考核工作程序、考核標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)。考核程序和方法一經(jīng)確定,不得隨意更改,維護(hù)考核工作的嚴(yán)肅性。
(四)做好平時(shí)考核,夯實(shí)年度考核基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ)。搞好平時(shí)考核,對(duì)于客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公務(wù)員一年的工作具有十分重要的意義。平時(shí)考核沒有固定現(xiàn)成的模式,也沒有統(tǒng)一的時(shí)間規(guī)定,各公務(wù)員單位可根據(jù)實(shí)際,采取一段時(shí)間(一個(gè)月或一個(gè)季度)或完成一項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行考核,如實(shí)記錄被考核人情況。一是要求公務(wù)員本人建立《工作日記錄》定期送交分管領(lǐng)導(dǎo)審核;二是單位負(fù)責(zé)人要建立重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作《考核記事本》,如實(shí)記載每個(gè)公務(wù)員完成重點(diǎn)和難點(diǎn)工作的有關(guān)情況;三是各單位人事機(jī)構(gòu)建立《考核登記本》,對(duì)公務(wù)員考核內(nèi)容涉及到的情況予以收集、登記,為年度考核奠定基礎(chǔ)。
一、年度考核存在的主要問題
(一)考核標(biāo)準(zhǔn)概念化、籠統(tǒng)化。一是考核指標(biāo)量化不夠,考核結(jié)果失真。二是針對(duì)性不夠,沒有體現(xiàn)不同類型、不同層次公務(wù)員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員與一般公務(wù)員一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn),綜合管理類公務(wù)員與專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員拿同一把考核尺子進(jìn)行衡量,不分級(jí)不分類,可比性差。
(二)執(zhí)行程序不夠統(tǒng)一。一些公務(wù)員部門不按照考核程序進(jìn)行,簡(jiǎn)單草率,確定考核等次的透明度不高。
(三)考核內(nèi)容簡(jiǎn)單化、程式化。一些單位設(shè)置的年度考核內(nèi)容沒有與本單位的工作性質(zhì)、職位特點(diǎn)結(jié)合,沒有與每年的工作結(jié)合起來,體現(xiàn)不了本年度的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(四)“優(yōu)秀”等次輪流坐莊,激勵(lì)作用大打折扣。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把評(píng)“優(yōu)”當(dāng)作照顧、籠絡(luò)、弄權(quán)的手段,群眾意見很大。
(五)平時(shí)考核近于“拋荒”,年度考核缺乏基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ),但相當(dāng)多的單位沒有進(jìn)行平時(shí)考核,年度考核自然“模糊”。
(六)年度考核難。一是評(píng)定“基本稱職”、“不稱職”等次難。極少數(shù)單位對(duì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)警告以上處分的公務(wù)員仍然定為“稱職”。二是年度考核結(jié)果執(zhí)行難。獎(jiǎng)懲不分明,戒勉不落實(shí)。
(七)工作指導(dǎo)、監(jiān)督不夠。公務(wù)員管理部門深入單位指導(dǎo)不夠、跟蹤監(jiān)督不力。
二、對(duì)策建議
(一)分級(jí)分類確定考核內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部和一般公務(wù)員考核內(nèi)容要有所區(qū)別,不同部門、崗位公務(wù)員的考核內(nèi)容要有針對(duì)性。
1、考核內(nèi)容要與本單位本年度的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)(難點(diǎn))相結(jié)合,正確導(dǎo)向,促使廣大公務(wù)員奔有方向,趕有目標(biāo)。
2、突出重點(diǎn)。重點(diǎn)考核公務(wù)員本年度的工作實(shí)績(jī),不面面俱到,重點(diǎn)突出,易于操作。
3、適當(dāng)量化考核指標(biāo),防止考核尺度過粗。
4、考核內(nèi)容與具體職位相適應(yīng),增強(qiáng)考核的針對(duì)性。
(二)制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。一要針對(duì)不同類別、不同層次公務(wù)員制定考核標(biāo)準(zhǔn)。二要注重考核職業(yè)道德水準(zhǔn)、廉政狀況、服務(wù)水平等共性內(nèi)容。三要合理確定各個(gè)要素的標(biāo)準(zhǔn)和分值。對(duì)主要工作和薄弱環(huán)節(jié)要加大分值。四要合理設(shè)置權(quán)重。考核中要減少人為因素,提高考核的準(zhǔn)確性。考核指標(biāo)要確定相應(yīng)的權(quán)重,如單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例,一般干部對(duì)中層干部的評(píng)分占多大比例。
(三)規(guī)范程序,嚴(yán)格年度考核操作方法。考核原則和標(biāo)準(zhǔn)確定之后,程序和方法往往起決定性作用。各單位要合理安排本單位的年度考核工作日程、要求和具體操作程序。加大宣傳,讓每位公務(wù)員都了解年度考核工作程序、考核標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀指標(biāo)數(shù)。考核程序和方法一經(jīng)確定,不得隨意更改,維護(hù)考核工作的嚴(yán)肅性。
(四)做好平時(shí)考核,夯實(shí)年度考核基礎(chǔ)。平時(shí)考核是年度考核的基礎(chǔ)。搞好平時(shí)考核,對(duì)于客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)公務(wù)員一年的工作具有十分重要的意義。平時(shí)考核沒有固定現(xiàn)成的模式,也沒有統(tǒng)一的時(shí)間規(guī)定,各公務(wù)員單位可根據(jù)實(shí)際,采取一段時(shí)間(一個(gè)月或一個(gè)季度)或完成一項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行考核,如實(shí)記錄被考核人情況。一是要求公務(wù)員本人建立《工作日記錄》定期送交分管領(lǐng)導(dǎo)審核;二是單位負(fù)責(zé)人要建立重點(diǎn)工作和難點(diǎn)工作《考核記事本》,如實(shí)記載每個(gè)公務(wù)員完成重點(diǎn)和難點(diǎn)工作的有關(guān)情況;三是各單位人事機(jī)構(gòu)建立《考核登記本》,對(duì)公務(wù)員考核內(nèi)容涉及到的情況予以收集、登記,為年度考核奠定基礎(chǔ)。
一、成立年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校辦公室,張仕賢同志兼任辦公室主任,劉陽(yáng)富同志任副主任負(fù)責(zé)日常工作。
二、考核原則:
1、堅(jiān)持客觀公正、民主公開和注重實(shí)績(jī)的原則。
2、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)和群眾考評(píng)相結(jié)合的原則。
3、堅(jiān)持平時(shí)工作與期末考評(píng)相結(jié)合。
4、堅(jiān)持定性考核與定量考核相結(jié)合的原則。
5、堅(jiān)持年度考核與目標(biāo)管理、黨員民主評(píng)議、年終工作總結(jié)、評(píng)先選優(yōu)相結(jié)合的原則。
三、考核依據(jù)及評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
1、根據(jù)省組通[200]127號(hào)、黔人通[200]132號(hào)、仁組通[200]45號(hào)、仁人培[200]06號(hào)文件和《仁懷市教育局關(guān)于200年度考核工作的通知》精神執(zhí)行。
2、根據(jù)仁組通[200]45號(hào)和仁人培[200]06號(hào)文件精神,優(yōu)秀人數(shù)按參加考核人數(shù)的12%以內(nèi),我校優(yōu)秀人數(shù)為12人(市招人員單獨(dú)計(jì)算)。
3、凡本年獲得省部級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào)且無其他過錯(cuò)行為的,確定為優(yōu)秀等次,不占本單位比例。
4、已連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀等次的教師,在同等條件下優(yōu)先考慮。
四、考核程序及評(píng)優(yōu)辦法:
1、教師填寫《年度考核登記表》一式三份交考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、根據(jù)仁人培[200]06號(hào)文件要求,教師考核實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,采取高層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合的方法測(cè)評(píng),校長(zhǎng)辦測(cè)評(píng)占總分50%,中層部門測(cè)評(píng)占總分30%,群眾測(cè)評(píng)占總分20%,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)教師三層考核得分情況予以認(rèn)定考核等次。
3、測(cè)評(píng)辦法:①教師填寫群眾測(cè)評(píng)表,考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總?cè)罕姕y(cè)評(píng)結(jié)果。(每位教師在群眾測(cè)評(píng)表中填寫12位優(yōu)秀等次教師名單,考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總測(cè)評(píng)結(jié)果,提交優(yōu)秀等次得票前15名教師名單交考核領(lǐng)導(dǎo)小組)②中層部門填寫教師測(cè)評(píng)表,考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總中層測(cè)評(píng)結(jié)果。(每個(gè)部門在測(cè)評(píng)表中填寫12名優(yōu)秀等次教師名單,考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總測(cè)評(píng)結(jié)果,提交優(yōu)秀等次得票前15名教師名單交考核領(lǐng)導(dǎo)小組)③校長(zhǎng)辦提交優(yōu)秀等次12名教師名單交考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。④考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將三層考核結(jié)果提交考核工作小組,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會(huì)議,根據(jù)教師三層考核得分綜合評(píng)議,確定教師本年度考核等次。
五、工作日程安排:
1、200年12月25——26日:成立學(xué)校200年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校年度考核工作方案。
2、200年12月26日:辦公室到市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)科領(lǐng)取個(gè)人年度考核表。
3、200年12月26日—30日:組織全校教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件和學(xué)校年度考核方案,聽取教師意見,修訂學(xué)校年度考核工作方案。
4、200年12月26日—30日:報(bào)送學(xué)校考核小組名單及工作方案到教育局人事股,教師填表,交表。
5、200年12月29日:群眾測(cè)評(píng)。
6、200年12月30日:匯總?cè)罕姕y(cè)評(píng),中層部門測(cè)評(píng)。
7、200年12月31日:匯總中層部門測(cè)評(píng),校長(zhǎng)測(cè)評(píng)。
8、200年1月4日——5日:考核領(lǐng)導(dǎo)小組匯總評(píng)價(jià),確定教師年度考核等次。
9、200年1月8日—12日:公示考核結(jié)果
10、20年1月10日:教師簽定考核意見意見,收交優(yōu)秀等次教師《年度考核記實(shí)手冊(cè)》。教務(wù)處提交200年度各季度教師出勤情況。
11、200年1月11日——12日:制作《仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師200年度考核(高層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、群眾)量化測(cè)評(píng)匯總表》。檢查優(yōu)秀等次教師《考核記實(shí)手冊(cè)》。填報(bào)《200年度機(jī)關(guān)事業(yè)單位考核等次對(duì)應(yīng)表》、《仁懷市國(guó)家公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員考勤匯總備案表》、《事業(yè)單位職員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員年度考核備案表》、《事業(yè)單位職員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員年度考核匯總表表》。撰寫單位年度考核工作總結(jié)。
12、200年1月12日:復(fù)查各種表冊(cè),領(lǐng)導(dǎo)簽署意見。
13、200年1月12日:送交各種表冊(cè)到市教育局人事科審核。
14、200年1月14日:送交各種表冊(cè)到市人事局審核。
六、紀(jì)律要求:
1、考核要實(shí)事求是,嚴(yán)禁弄虛作假。