第二教學(xué)工作計(jì)劃范文

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第1篇

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”的觀念，切實(shí)推進(jìn)課程改革、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理、努力深化教學(xué)研究，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、創(chuàng)新的工作思路，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)教育“兩個(gè)率先”目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

    以“埋頭苦干、爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)。06級(jí)實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)化初高中教學(xué)銜接工作，努力縮小個(gè)體差異；高一年級(jí)以分科教學(xué)為契機(jī)，切實(shí)把握新教材的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評(píng)價(jià)，夯實(shí)基礎(chǔ)，確保每一位學(xué)生都能獲得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)科成績(jī)確保昆山市第一、蘇州市同類(lèi)學(xué)校中上游水平；高二年級(jí)以“突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，在重點(diǎn)加強(qiáng)高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，著力加強(qiáng)綜合考試學(xué)科的管理與教學(xué)，做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo)，高考學(xué)科成績(jī)確保昆山市第一、蘇州市同類(lèi)學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率100%；高三年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”為工作目標(biāo)，面向高考，研究高考，著力增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)備課組研究，加強(qiáng)對(duì)各次測(cè)試的研究，高度重視高考信息的收集、整理和使用，全面實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量目標(biāo)。

三、工作重點(diǎn)

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高師資水平

注重師德師風(fēng)建設(shè)。各教研組應(yīng)組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的有關(guān)要求，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。

注重業(yè)務(wù)能力提高。處在新時(shí)期的廣大教師應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì)和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高。應(yīng)努力提升自己的教學(xué)智慧：獨(dú)立精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，努力提升自身的學(xué)術(shù)品質(zhì)，做到在各種教學(xué)思潮面前能明辨是非，保持清晰的思維力和判斷力，表現(xiàn)出教學(xué)個(gè)性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)機(jī)智。面對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的偶然性問(wèn)題和意外情況，應(yīng)增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變對(duì)策，將不利于教學(xué)的因素降低到最小程度。求實(shí)品質(zhì)。教師應(yīng)自覺(jué)地從自己的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，不斷解剖自己的教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行課后反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，努力成為專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)體系寬廣、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特的教師。

注重青年教師培養(yǎng)。結(jié)合“一二三培養(yǎng)工程”的考核，繼續(xù)執(zhí)行文化考試制度，開(kāi)展各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師成好才。做好本年度的昆山市級(jí)教壇新秀和學(xué)科帶頭人的申報(bào)工作。

2．扎實(shí)工作，全面實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)

扎實(shí)高考復(fù)習(xí)工作。精心做好復(fù)習(xí)過(guò)程管理。強(qiáng)化對(duì)復(fù)習(xí)全過(guò)程的管理，督促教師備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，出好每一道題，評(píng)好每一份試卷，輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。抓好第二輪、第三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整與落實(shí)，復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排等。切實(shí)做好質(zhì)量分析及跟蹤機(jī)制。認(rèn)真組織高三每次考試的質(zhì)量評(píng)估分析，對(duì)高分段學(xué)生、臨界生的跟蹤分析，以鞏固并擴(kuò)大高分段的學(xué)生群體，提高本一達(dá)線(xiàn)率和名校的錄取率；切實(shí)做好分層指導(dǎo)工作。做好分層指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，科學(xué)的應(yīng)試技巧，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，力爭(zhēng)在高考中獲得高分。對(duì)后進(jìn)生也要精心指導(dǎo)和全面關(guān)心，幫助他們打好基礎(chǔ)，盡可能在高考中多得分；對(duì)臨界生更應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和輔導(dǎo)，以此來(lái)提高我校的本科上線(xiàn)率和錄取率。精心組織好各次重大測(cè)試。精心組織各次重大考試與分析，嚴(yán)格按高考要求組織考務(wù)工作，提高考試的可信度，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)高考的適應(yīng)性；每次考試及時(shí)進(jìn)行全面的質(zhì)量分析。

    優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。突出做好教學(xué)五認(rèn)真。以提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評(píng)價(jià)效能為突破口做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教學(xué)方法，提高課堂效率。繼續(xù)修訂“教學(xué)常規(guī)工作要求和考核辦法”，加大對(duì)五認(rèn)真工作的考核力度，進(jìn)行期中普查和抽查等形式對(duì)教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行檢查，修訂教師教學(xué)情況民意測(cè)評(píng)的內(nèi)容。堅(jiān)持實(shí)行“三項(xiàng)制度”。繼續(xù)實(shí)行校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度、行政人員每周聽(tīng)評(píng)課制度和分析通報(bào)制度。高一、二年級(jí)由教務(wù)處組織，年級(jí)組為單位對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，規(guī)范教學(xué)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。高三年級(jí)通過(guò)教育局、學(xué)校二級(jí)調(diào)研，尋找不足，改進(jìn)和修正教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。調(diào)研和聽(tīng)課結(jié)果列入教學(xué)常規(guī)考核。嚴(yán)格考務(wù)工作。強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示，確保考試的客觀、真實(shí)、有效，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研活動(dòng)形式要多樣，內(nèi)容要切合教學(xué)實(shí)際，切實(shí)提高教研效率，教研活動(dòng)至少每二周一次。要求教研組內(nèi)公開(kāi)課不少于6節(jié)，公開(kāi)課在校門(mén)口公示，營(yíng)造人人參與的氛圍。加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，高一、高二教師至少有三分之一聽(tīng)高三課，高三教師至少有三分之一聽(tīng)高一課。備課組活動(dòng)每周至少一次，做到有活動(dòng)內(nèi)容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長(zhǎng)確定）個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）集體研討（各抒已見(jiàn)）形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）組織實(shí)施（課堂教學(xué)）反饋與反思（教學(xué)敘事）。    共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

提高課堂教學(xué)效率。規(guī)范教學(xué)行為。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)常規(guī)工作要求”，規(guī)范課堂教學(xué)的行為。本學(xué)期將對(duì)教師的課堂教學(xué)行為進(jìn)行不定期抽查，抽查結(jié)果列入考核。加強(qiáng)“教室日志”的管理。對(duì)“教室日志”進(jìn)行不定時(shí)統(tǒng)計(jì)，了解教學(xué)實(shí)際的行為，進(jìn)行全校通報(bào)。嚴(yán)格控制教輔資料的征訂。各備課組要切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，控制教輔資料的征訂，提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。提高教學(xué)測(cè)試的質(zhì)量。本學(xué)期對(duì)高二綜合考試學(xué)科的考試方式進(jìn)行改革，期中以綜合卷形式進(jìn)行測(cè)試，期末與非高考科目同時(shí)結(jié)束，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行綜合測(cè)試。月考試卷的命題由教務(wù)處組織人員進(jìn)行“背對(duì)背”命題，以提高月考試卷的質(zhì)量。

3．求真務(wù)實(shí)，不斷深化教學(xué)研究

加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)研究。一是精心研究《考試說(shuō)明》。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究，弄清高考考查的知識(shí)范圍

和內(nèi)容，各知識(shí)點(diǎn)所屬的能力層次，可能出現(xiàn)的考題的題型等，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)。二是精心研究考題和評(píng)價(jià)報(bào)告，從中找出命題的走向，把握規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。三是精心研究高考信息，提取有效信息，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效。四是精心研究學(xué)生。高三教師必須深入學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，以提高課效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

加強(qiáng)新課程的研究。針對(duì)高一年級(jí)全面實(shí)施新課程，各教研組和備課內(nèi)要加強(qiáng)對(duì)新課程的研究，在上學(xué)期實(shí)施的基礎(chǔ)上，著重研究實(shí)施新課程中遇到的問(wèn)題和困惑，研究課堂教學(xué)的方法和手段，研究課堂教學(xué)把握的目標(biāo)和要求，研究學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的機(jī)制，研究學(xué)分的評(píng)價(jià)和管理，研究學(xué)生選課指導(dǎo)等。切實(shí)提高我校實(shí)施新課程的水平。

探索競(jìng)賽輔導(dǎo)機(jī)制。在上學(xué)期成立了學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和競(jìng)賽輔導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。各競(jìng)賽輔導(dǎo)小組應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，制定競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃，精細(xì)分工，切實(shí)有效地開(kāi)展工作，力求在學(xué)科競(jìng)賽中出好成績(jī)

    在新的學(xué)期中，希望全體教師集中精力、盡心盡職、愛(ài)崗敬業(yè)、以德修身、熱愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

    四、工作安排

二月份

1．開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各類(lèi)表格，調(diào)整課務(wù)。

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置開(kāi)學(xué)工作。

3．教研組（備課組）開(kāi)展教研活動(dòng)，制定工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

4．召開(kāi)各班副班長(zhǎng)會(huì)議。

5．參加南通市高三統(tǒng)一測(cè)試。

6．高一、高二年級(jí)任課教師會(huì)議。

7．昆山市高三全體任課教師會(huì)議（2月18日）。

8．上學(xué)期教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)核算。

三月份

1．蘇錫常鎮(zhèn)高三聯(lián)合測(cè)試（一）（3月23日至25日）。

2．高一、高二年級(jí)教學(xué)情況校內(nèi)調(diào)研（一）

3．組織學(xué)生參加第九屆數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用能力競(jìng)賽。

4．高一、高二第一次月考及質(zhì)量分析。

5．高一年級(jí)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

四月份

1．高一、高二期中考試。

2．組織期中考試和閱卷工作。

3．教學(xué)五認(rèn)真普查。

4．高三年級(jí)參加南通市一模（待定）。

5．高三英語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試（4月1日）。

五月份

1．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，分析期中考試情況。

2．召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì)。

3．教師教學(xué)情況民意測(cè)評(píng)。

4．高一、高二年級(jí)教學(xué)情況校內(nèi)調(diào)研（二）。

5．蘇錫常鎮(zhèn)高三聯(lián)合測(cè)試（二）（5月6日至9日）。

6．全國(guó)高中化學(xué)奧賽。

7．全國(guó)高中生物奧賽。

8．高一、高二第二次月考及質(zhì)量分析。

六月份

1．全國(guó)高考（6月7日至10日）

2．高二綜合考試科目、體育藝術(shù)等考查科目考查工作。

3．召開(kāi)研組長(zhǎng)會(huì)議，布置期末考試工作。

4．期末考試及閱卷。

5．高一學(xué)生學(xué)分認(rèn)定。

6．高三年級(jí)填報(bào)志愿工作。

7．學(xué)期結(jié)束工作。

七月份

1．布置學(xué)生暑期作業(yè)。

2．召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，總結(jié)教研組工作，評(píng)選先進(jìn)教研組。

3．教務(wù)處材料匯總歸檔。

 

 

江蘇省昆山中學(xué)教務(wù)處

第2篇

上學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，教學(xué)上取得了顯著成績(jī)：初中各年級(jí)總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學(xué)校首位，單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名，初二數(shù)學(xué)、初三英語(yǔ)、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項(xiàng)總排名均為市第6名（含市屬三校），兩個(gè)年級(jí)的總排名為市第5，單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前6名，高一英語(yǔ)、化學(xué)，高二數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第6名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績(jī)喜人。但有個(gè)別科目成績(jī)不理想，在市或鎮(zhèn)的排名靠后，個(gè)別老師的教學(xué)成績(jī)與同級(jí)同科最好的相比，差距甚遠(yuǎn)。 二、指導(dǎo)思想

全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 三、工作目標(biāo) 　1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度，使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。 　2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成為教學(xué)骨干。 　3、初一、初二各科的統(tǒng)測(cè)，初一1、2合格率要達(dá)到100%，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級(jí)最高率的16%（語(yǔ)文10%），初一3兩率要達(dá)全鎮(zhèn)各初級(jí)中學(xué)重點(diǎn)班最低線(xiàn)。 　4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前五名，理想目標(biāo)為前三名，同時(shí)要做好學(xué)生的分流引導(dǎo)工作。 　5、高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前五名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。 　6、高二語(yǔ)、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標(biāo)為前六名，理想目標(biāo)為前四名，優(yōu)秀率保證目標(biāo)為前八名，理想目標(biāo)為前五名。 　7、高一、高二會(huì)考科目合格率、優(yōu)秀率要達(dá)到全市的平均線(xiàn)以上。 　8、高三高考上線(xiàn)人數(shù)要超額完成市下達(dá)的任務(wù)，優(yōu)生成才率要達(dá)到前八名。 四、工作措施 　1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各科組、級(jí)組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。 　2、抓好教學(xué)進(jìn)度。各年級(jí)在不影響課堂效率的前提下，要力爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)提前，以求得高考、中考、會(huì)考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動(dòng)權(quán)。 　（1）高三級(jí)：盡可能把三輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排好，爭(zhēng)取每次模擬考取得好的成績(jī)。 　（2）高二級(jí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)應(yīng)至少超前二周完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。政治科要略有提前，物、化、歷、生五科會(huì)考科目必須在第10周前結(jié)束新課。X科中的物、化力爭(zhēng)把高三的內(nèi)容講完，政治歷史爭(zhēng)取把高三的部分內(nèi)容講完。 　（3）高一級(jí)：地理科爭(zhēng)取在第10周前結(jié)束新課，其他各科在打好基礎(chǔ)的前提下，應(yīng)適當(dāng)超前，為會(huì)考及市統(tǒng)考作好充分準(zhǔn)備。 　（4）初中部：初一、初二爭(zhēng)取提前二周結(jié)束新課，初三力爭(zhēng)在第6周前結(jié)束新課，為升中考復(fù)習(xí)提供足夠時(shí)間。 　3、抓好時(shí)間協(xié)調(diào)。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱規(guī)定的課時(shí)比例和學(xué)科特點(diǎn)，把白天和晚上的自習(xí)課分到各科，以協(xié)調(diào)各科的教學(xué)工作。各科任教師要視當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容和自習(xí)安排情況，合理調(diào)整好作業(yè)量，并教育學(xué)生利用好自習(xí)時(shí)間。 　4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的管理，要注意監(jiān)控好輔導(dǎo)對(duì)象的輔導(dǎo)過(guò)程和效果。其他各類(lèi)考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。各科要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí)，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。 　5、初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績(jī)和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系，既要輔導(dǎo)好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學(xué)生的報(bào)考意向，從關(guān)心學(xué)生，宣傳我校高中重點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等著手，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校思想教育，做好初三年級(jí)的分流工作。 　6、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處和科組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查教師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場(chǎng)室的管理狀況等等。 　7、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各科組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。本學(xué)期擬舉辦一次學(xué)生作業(yè)展覽和三次（第6、12、17周）學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。 　8、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)除必須做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”之外，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專(zhuān)題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。 　9、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各科組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織教師學(xué)習(xí)理論、掌握操作方法、編好練習(xí)題、參加青優(yōu)課評(píng)選。在形容過(guò)程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作、共同研討，不斷總結(jié)。本學(xué)期的教學(xué)工作檢查將以目標(biāo)分層教學(xué)為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方面對(duì)目標(biāo)分層教學(xué)的運(yùn)用情況。 　10、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要配合科任，參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。 　11、培養(yǎng)青年教師。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子等形式，按照《新教師教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)定》和《教師結(jié)對(duì)子制度》中的有關(guān)要求，導(dǎo)師和新教師各自履行好自身的職責(zé)，并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核，以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。 　12、大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組，為參加省市有關(guān)競(jìng)賽作好充分準(zhǔn)備，并力爭(zhēng)獲得好名次。本學(xué)期各科組要針對(duì)優(yōu)生舉行1~2次學(xué)科競(jìng)賽，繼續(xù)開(kāi)展上學(xué)期一些行之有效的課外活動(dòng)，激發(fā)興趣，活躍課余生活，提高學(xué)生素質(zhì)。 　13、加強(qiáng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。根據(jù)市教育局要求，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書(shū)和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購(gòu)和管理力度，科組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常檢查督促有關(guān)功能室的管理工作。 　五、行事歷 　周次

日　期

工作內(nèi)容

1、 2月3日~10日 開(kāi)學(xué)典禮；穩(wěn)定學(xué)生情緒；上學(xué)期期末考總結(jié)會(huì)議

2、 11日~17日 制定各類(lèi)計(jì)劃

3、 18日~24日 學(xué)生作業(yè)展覽；教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)

4、 25日~3月3日 高考綜合科全市統(tǒng)一測(cè)試

5、 3月4日~10日 學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流

6、 11日~17日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試

7、 18日~24日 教學(xué)常規(guī)檢查

8、 25日~31日 全市高考模擬考，教研工作檢查

9、 4月1日~7日 教師結(jié)對(duì)子階段性總結(jié)

10、 8日~14日 目標(biāo)分層教學(xué)青優(yōu)課評(píng)選

11、15日~21日 教研工作階段性總結(jié)

12、 22日~28日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試；高考廣州一模

13、 29日~5月5日 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；

14、 6日~12日 高考工作視導(dǎo)

15、 13日~19日 市高考工作視導(dǎo) 優(yōu)秀論文評(píng)選

16、 20日~26日 教學(xué)常規(guī)檢查

17、 27日~6月2日 學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試；高考廣州二模

18、 3日~9日 市高考工作視導(dǎo)，期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

19、 10日~16日 教研工作檢查，目標(biāo)分層教學(xué)總結(jié)

20、 17日~23日 期末復(fù)習(xí)、初三升中考

21、 24日~30日 期末復(fù)習(xí)、高一、高二畢業(yè)會(huì)考

第3篇

一、  強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、   召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為促進(jìn)各位班主任取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流，按上級(jí)要求，我校決定于開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先由班主任寫(xiě)出交流材料，由上學(xué)期班級(jí)考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，然后提出問(wèn)題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級(jí)考核辦法。

2、   繼續(xù)圍繞《班主任評(píng)估辦法》及《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行班級(jí)管理。

①  班級(jí)考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行表彰。

每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；

每月考核年級(jí)第一班，授予“月文明班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

②  堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗。

要求各班從嚴(yán)要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺(jué)性。

③  各種檢查嚴(yán)格落實(shí)。

堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；

堅(jiān)持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；

堅(jiān)持每周查班會(huì)、家訪、學(xué)生干部會(huì)議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；

二、  電教工作要突破，爭(zhēng)取更大的服務(wù)于教學(xué)。

1、   加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。

堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次，并定期考核，考核成績(jī)納入教師個(gè)人考核。

培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡(jiǎn)單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負(fù)責(zé)）。

2、   加大遠(yuǎn)教資源的使用率。

結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過(guò)多媒體手段，使用遠(yuǎn)教資源，同時(shí)納入教師個(gè)人考核（由張慧斌老師負(fù)責(zé)）。

3、   充實(shí)校園資源庫(kù)。