標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料范文

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第1篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：

首先我代表歡勝中學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查指導(dǎo)工作。

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為核心，其工作的開展對于教育事業(yè)的均衡發(fā)展具有極其重要的促進(jìn)作用。為此學(xué)校把督導(dǎo)評估工作作為學(xué)校工作的重中之重，作為學(xué)校的常規(guī)工作與重點(diǎn)工作，給予高度重視，并把此項(xiàng)工作擺上工作日程。在我縣各級領(lǐng)導(dǎo)部門的高度重視下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在縣教育督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，我校先后被省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳授予遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)學(xué)校；被綏化市人事局、教育局授予綏化市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；被慶安縣人民政府授予勞動模范集體；被慶安縣人民政府授予和諧校園。我們本著“常規(guī)而有序、創(chuàng)意與合理、有效而科學(xué)”的工作宗旨，扎實(shí)有效地開展督導(dǎo)評估工作。現(xiàn)將我校的基本情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

慶安縣歡勝中學(xué)始建于1968年，1982年遷到新址，改建為磚瓦結(jié)構(gòu)校舍。2006年危房改造后建成四層教學(xué)樓一棟。合并4所小學(xué)后，改為九年一貫制學(xué)校，即慶安縣歡勝中學(xué)，2010年又向上爭取資金新建了一棟2500平方米的教學(xué)樓。

歡勝中學(xué)現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)826人，初中學(xué)生432人，小學(xué)生394人，目前學(xué)校現(xiàn)有教師64人，專任教師是57人，專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中市先進(jìn)工作者10人，市骨干教師4人，縣骨干教師16人，中學(xué)高級教師7人，中級教師28人，教師整體素質(zhì)較高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，本科以上學(xué)歷達(dá)到39%。

二、學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況

1、辦學(xué)條件

(1) 辦學(xué)規(guī)模：歡勝中學(xué)校園占地面積達(dá)27184平方米，建筑面積達(dá)3693多平方米。學(xué)校有200米環(huán)形跑道一個(gè)，2個(gè)籃球場，4個(gè)排球場，校舍總建筑面積達(dá)6193余平方米，學(xué)校的普通教室面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校布局合理，校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，教學(xué)環(huán)境的噪聲符合相關(guān)規(guī)定，周邊環(huán)境安全衛(wèi)生。學(xué)校擁有多媒體教室，微機(jī)室，語音室，美術(shù)室，音樂室，理化實(shí)驗(yàn)室，圖書閱覽室等專用教室。近年又新建了校園廣播，校園網(wǎng)絡(luò)、實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)電化教學(xué)班班通。

(2) 辦學(xué)方向：歡勝中學(xué)始終堅(jiān)持“以德為先，以人為本，創(chuàng)建墨香校園”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“求實(shí)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的校風(fēng)，樹立“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、爭先進(jìn)、創(chuàng)品牌”的教學(xué)思想，積極推進(jìn)新課程改革，致力于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

（3）辦學(xué)特色：我校始終把“創(chuàng)建花園式學(xué)校，打造墨香校園”作為我校全體師生共同奮斗的目標(biāo)。為了美化校園，學(xué)校全體師生齊心協(xié)力，利用春秋之際，美化香化校園，建設(shè)綠地面積5000余平方米，生均綠地面積6.5平方米，08—10年我們共植風(fēng)景樹352棵，種植花草2458株，把整個(gè)中學(xué)后花園裝扮得分外妖嬈。

為了打造墨香校園，讓校園文化滋養(yǎng)師生心靈，陶冶情操，學(xué)校師生共同創(chuàng)造了墻板文化、板報(bào)文化、樓廊文化、教室文化和過道文化，每一處都是一處獨(dú)到的風(fēng)景、每一處都是一個(gè)啟人心智催人奮進(jìn)的號角，每一處都是一個(gè)讓師生快樂成長的沃土；為了弘揚(yáng)古典文化傳統(tǒng)，推動學(xué)校文化建設(shè)向縱深發(fā)展，我們近年來開展了三個(gè)活動：一是以提高學(xué)生技能為主的書畫比賽，二是以國學(xué)經(jīng)典誦讀為主的讀、背、比、評活動，三是以提高學(xué)生動手操作和創(chuàng)新能力為主的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作展覽。我們學(xué)校展室里的書畫作品、繪畫作品、手抄報(bào)作品都是全體教師和學(xué)生共同來完成的。

（4）校園建設(shè)：在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在2006年秋季進(jìn)行操場平整5000平方米，在2007、2008兩年中鋪設(shè)磚地面2500平方米，新建了兩條100米的白色路面，修建了兩組大花壇，八個(gè)小花壇，校容校貌進(jìn)一步改善，學(xué)生活動條件進(jìn)一步提高，做到了“在傳承中育人，在勞作中育人，在環(huán)境中育人，在創(chuàng)建中育人”。

2、隊(duì)伍建設(shè)

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子：歡勝中學(xué)是我縣的窗口單位，其領(lǐng)導(dǎo)班子是經(jīng)過縣教育局層層考核，層層選拔，競聘上崗。崗位設(shè)置合理，成員齊全，分工明確，在工作中做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)。

（2）教師管理：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)教師管理，完善教師各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教師的工作方式。結(jié)合教育局下發(fā)的晉職考核方案，完善我校的考評方案，對教師實(shí)行全面、屬實(shí)、公正、公開的考核與評價(jià)，建立多元化的教師評價(jià)體系，對教師進(jìn)行綜合考評。我校把教師師德建設(shè)作為首要工作來開展，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。樹模范，弘正氣，使教師做到心中有行為標(biāo)準(zhǔn)，行為中有規(guī)范準(zhǔn)繩，在社會上樹立了良好的教師形象。得到了家長的認(rèn)可，社會反響良好

（3）教師培訓(xùn)：為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校制定了切實(shí)可行的教師自我發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校鼓勵支持全體教師積極參加各級部門科研培訓(xùn)，保證學(xué)時(shí)、保證效果。并且以教育科研、校本教研與課標(biāo)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與先進(jìn)的課程理念、學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法，積極在教學(xué)中運(yùn)用新課改，做到理論聯(lián)系實(shí)際。利用周五下午時(shí)間，由微機(jī)教師對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)基本技能的培訓(xùn)，提升教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。工作之余教師自覺夯實(shí)基本功，堅(jiān)持書法與簡筆畫的練習(xí)，做到了制度保障、強(qiáng)化管理，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，在各類培訓(xùn)中教師的理論知識得以拓寬，教師的教育觀念得以更新，工作能力得以提高，綜合能力得以增強(qiáng)，整體素質(zhì)得以提升。

3、教育教學(xué)工作

（1）德育工作：我校把德育工作作為學(xué)校工作的重要工作之一。成立德育組織并制定了德育工作制度，學(xué)校以學(xué)科教育與德育相融合，活動開展與培養(yǎng)品質(zhì)相聯(lián)系。以圖書室為校內(nèi)資源，向?qū)W生開放，盡情吮吸民族文化，情感受到熏陶，校園讀書氛圍濃厚，態(tài)勢喜人。

為了更好的開展三育人活動，鞏固德育教育成果，設(shè)立了行之有效的包括校長、主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在內(nèi)的德育組織機(jī)構(gòu)，我們利用班會、隊(duì)會、晨會、思品課、社會課，開展多方位的各種德育活動，教師在各學(xué)科教學(xué)中做到德育滲透，墻報(bào)板報(bào)多次體現(xiàn)德育內(nèi)容，校園內(nèi)的警示牌時(shí)刻教育學(xué)生，德育教育收到良好的效果。以少先隊(duì)隊(duì)會為途徑開展了講故事比賽、安全知識比賽、古詩文誦讀比賽等一系列活動，以活動促進(jìn)德育工作的有效開展。為了鞏固德育教育成果，拓寬德育教育領(lǐng)域，開展了警民共建活動，聘請歡勝鄉(xiāng)派出所指導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識講座，同時(shí)開設(shè)了心理健康課，并設(shè)有專職教師任教，做到教學(xué)結(jié)合年齡，因材施教。為了更好的教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長，學(xué)校成立了家長學(xué)校，定期召開家長會，與家長溝通交流，在交流中讓家長更多地了解學(xué)校，理解教師。各項(xiàng)活動做到了活動前有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，充分發(fā)揮了德育教育的實(shí)效性。

（2）音體美工作：我校高度重視藝術(shù)教育，歡勝中學(xué)特設(shè)了音體美專任教師與綜合實(shí)踐任課教師，開齊開足小三科課程。為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校上好體育課的同時(shí)，經(jīng)常開展各項(xiàng)體育活動，進(jìn)行各種體育訓(xùn)練。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，做好學(xué)生流行病防御工作，學(xué)校設(shè)立值周小組，每日對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，同時(shí)學(xué)校連同防疫站進(jìn)行每年一次的學(xué)生體檢。確保學(xué)生身心健康和教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

（3）教學(xué)研究：教育的主要陣地是課堂教學(xué)，學(xué)校以教研活動為主深入進(jìn)行教學(xué)研究，做到有計(jì)劃、有組織，組織教師進(jìn)行教師論壇，在反思自己的教學(xué)行為中解決了教學(xué)困惑，拓展了知識，提高了素質(zhì)。提高教學(xué)效率重在優(yōu)化教學(xué)過程。我校在新課改春風(fēng)的沐浴下，積極有效的推行新課改，成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了課改工作方案，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，積極運(yùn)用課改要求的方法與模式進(jìn)行教學(xué)，注重雙基教學(xué)，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)注意信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合，熟練的運(yùn)用新理念進(jìn)行教學(xué)，做到了優(yōu)化教學(xué)過程，我校注重以教育理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。把教育理論的學(xué)習(xí)作為校本教研的一項(xiàng)內(nèi)容，定期學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)專家專著，倡導(dǎo)教師在已形成的教學(xué)模式中進(jìn)一步探究其實(shí)效性。教師通過三課活動，即集體備課、集體聽課、集體評課活動交流研討，反思改進(jìn)切實(shí)提高了課堂效率。為了提高教師的教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，指導(dǎo)幫助，同時(shí)開展了師徒結(jié)對活動，教師自行組合、互相聽課、交流探討、互相幫助，在集體備課中，教師交流研討、各抒己見、群策群力，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。從中體現(xiàn)了我校師生超前的競爭意識。

（4）教育科學(xué)研究：學(xué)校成立以校長為組長的科研組織，各個(gè)科研小組設(shè)有專人負(fù)責(zé)，教師及時(shí)積累材料，做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記，并附有反思性體會，科研檔案逐步走向規(guī)范。為了此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行，將其納入校本培訓(xùn)中，把科研中心放在新課程實(shí)施中，讓研究過程稱為拉動學(xué)校發(fā)展，使其成為提升教師素質(zhì)的有效動力。

（5）課程實(shí)施：我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實(shí)施方案》，全面執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國家課程要求編排課程表，做到開齊開足各個(gè)學(xué)科，積極開設(shè)《生命教育》、《人文與社會》、《技術(shù)》等地方課程，以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科各顯特色，互相整合，充分發(fā)揮利用校內(nèi)教育資源，以圖書室為陣地，發(fā)揮圖書室的育人作用，每天中午圖書室開放，開拓了學(xué)生的知識視野；網(wǎng)絡(luò)資源共享，豐富了教師的工作閱歷，遠(yuǎn)程教育的安裝，這一現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教學(xué)提供了更為有效的服務(wù)，

4、學(xué)校管理

（1）教學(xué)管理：為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理，我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的各項(xiàng)教學(xué)制度。以縣教育局制定的各項(xiàng)教學(xué)制度為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步制定與教學(xué)相關(guān)的制度細(xì)則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)常規(guī)檢查，除進(jìn)行教學(xué)軟件全面的檢查外，還深入課堂聽課，肯定優(yōu)點(diǎn)、指出不足，幫助教師成長進(jìn)步，同時(shí)把此項(xiàng)檢查結(jié)果作為考核的一項(xiàng)指標(biāo)。

（8）安全工作：學(xué)校本著“安全重于泰山”的工作宗旨，把安全工作放在首位，安全工作貫穿于教育教學(xué)始終。做到高度重視，中心校定期召開了專項(xiàng)安全工作會議，對學(xué)校的安全工作提出要求，作出部署，建立了安全組織機(jī)構(gòu)，做到了職責(zé)分明，責(zé)任到人，層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)制定了計(jì)劃，健全了制度，制定疏散預(yù)案以及應(yīng)急措施，各室設(shè)有安全負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行每周一次的安全大檢查，對各分校定期進(jìn)行全方位的排查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，及時(shí)排除隱患。為師生的安全和學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行提供強(qiáng)有利的保障。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，學(xué)校組織編寫了《中小學(xué)生安全知識讀本》等手冊，利用早會時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)以班會為途徑進(jìn)行安全教育，并進(jìn)行正規(guī)的疏散演習(xí)。為了加大宣傳力度，學(xué)校專門出版了一期有關(guān)安全教育專欄的板報(bào)，開展了安全疏散演習(xí)活動，通過板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會的形式加大宣傳力度，豐富學(xué)生安全知識，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。學(xué)生安全意識增強(qiáng)，自我保護(hù)意識提高，為此學(xué)校無安全事故發(fā)生

（1）后勤管理：后勤工作以服務(wù)為宗旨，講效率，求質(zhì)量，中心學(xué)校設(shè)立了總務(wù)主任，對各校后勤進(jìn)行全面管理、全面監(jiān)控，制定相應(yīng)的制度，對于校產(chǎn)分類造冊，及時(shí)登記，及時(shí)清點(diǎn)，及時(shí)記錄，加強(qiáng)備品的管理，及時(shí)維修和更換破損物品。校產(chǎn)檔案分類立冊，檔案專人管理，專柜專放，及時(shí)整理歸檔，做到了材料祥實(shí)，整理規(guī)范，保存完好

（6）財(cái)務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，遵守財(cái)務(wù)制度，實(shí)行一費(fèi)制，堅(jiān)持資金花在刀刃上的原則，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，對于賬目與收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校做到了及時(shí)公示，為此得到社會的監(jiān)督，家長的滿意。

（7）檔案管理：檔案專人專管，專柜存放，由督導(dǎo)員負(fù)責(zé)，教師全員參與整理，做到了及時(shí)整理歸檔，材料真實(shí)，內(nèi)容全面，各具特色，管理規(guī)范，保存完好，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

四、存在的不足：

1、學(xué)校設(shè)施、教學(xué)儀器雖能滿足基本需要，但尚需完善，管理還需再上檔次，逐步走向科學(xué)化。

2、個(gè)別教師雖已經(jīng)過新課改的培訓(xùn)，但教育理念尚待更新，對于新型教學(xué)觀念只是理論上接受，并沒有真正有效的進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐脫節(jié)。對于先進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段在應(yīng)用的有效性和必要性上需要進(jìn)一步加強(qiáng)研究。

3、歡勝中學(xué)建校時(shí)間短，學(xué)校綠化面積不夠，由于資金有限，校園規(guī)劃不能盡快實(shí)施。

.五、改進(jìn)措施：

1、學(xué)校統(tǒng)籌安排、節(jié)約資金，爭取社會各界大力支持，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，增加教學(xué)設(shè)備與教學(xué)器材，做到硬件逐步變硬。

2對于教師進(jìn)行科研培訓(xùn)，讓教師真正認(rèn)識到科研的意義，掌握科研的方法，積極主動參與到科研工作中，提高教師的科研能力，使教師在研究中有目的見成效，找規(guī)律善總結(jié)，力爭做科研型教師。

3、創(chuàng)造機(jī)會讓教師走出去學(xué)習(xí)聽課，參加培訓(xùn)，從中更新教育觀念，吸取精華，以便于富有成效的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，真正的做到理論與實(shí)踐密切結(jié)合。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，使教師在學(xué)習(xí)中教育理念不斷深化，教學(xué)方式不斷調(diào)整，綜合素質(zhì)不斷提高。使教師逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展邁進(jìn)。

第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！我是電力局輸變電工區(qū)主任，能夠在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我感到非常的激動和榮幸，雖然我們做出了一些工作，但仍存在很多不足之處，離市公司的要求仍有很大差距，匯報(bào)中如有不妥，肯請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。

近年來，隨著科技應(yīng)用水平的提高，輸變電工區(qū)的工作內(nèi)容也發(fā)生了很大變化。無人值班、監(jiān)控中心、操作隊(duì)的出現(xiàn)使我們傳統(tǒng)的管理模式面臨著諸多挑戰(zhàn)。每個(gè)人每天都在忙，卻忙不到點(diǎn)上，上面怪下面不敬業(yè)，下面埋怨上面亂指揮……每個(gè)人到底該干什么？怎么干？干到什么程度？如何評價(jià)？如何改進(jìn)？成了我們必須要思考的問題，而標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的開展，正與我們不謀而合。

一、率先垂范，理念先行

我們局召開了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)啟動會、推進(jìn)會，并將工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為年度重點(diǎn)工作。我們及時(shí)編制了《輸變電工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施步驟》，成立了工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)小組，確立了工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作總體目標(biāo)、指導(dǎo)思想和具體計(jì)劃，詳細(xì)制定了各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施細(xì)則，落實(shí)了各項(xiàng)工作的責(zé)任人。通過座談會、培訓(xùn)會等各種形式統(tǒng)一部室員工思想，極力消除職工抵觸情緒和應(yīng)付心理，將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)常識的掌握情況和建設(shè)任務(wù)的完成情況，納入了部室二級考核，運(yùn)用正激勵機(jī)制，充分調(diào)動員工的創(chuàng)建積極性。我們用直白、通俗的語言，讓員工理解PDCA和6S的含義，叫職工明白標(biāo)準(zhǔn)化不是一項(xiàng)額外的、獨(dú)立的工作，是通過“寫我所做，做我所寫”，來減少不必要的環(huán)節(jié)，減輕工作強(qiáng)度，保證職工和電網(wǎng)的安全，所以我們明確提出的口號是：“標(biāo)準(zhǔn)化使我們的管理更高效，使我們的操作更安全，使我們的工作更快樂”。

二、全員參與、依靠職工

我們局堅(jiān)持“自上而下”和“自下而上”相結(jié)合的創(chuàng)建思路將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為全心全意依靠職工辦企業(yè)的具體實(shí)踐來對待。我們更是一心一意的尊重經(jīng)驗(yàn)、依靠員工，充分發(fā)揮一線職工的智慧，梳理規(guī)章制度，提煉寶貴經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化固化流程，完善工作標(biāo)準(zhǔn)。對于生產(chǎn)一線來說，存在的問題不是規(guī)章太少，而是制度太多。我們發(fā)動員工從工作實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行制度體系大梳理，不合時(shí)宜的摒棄，內(nèi)容相似的合并，有所欠缺的完善，確實(shí)需要的補(bǔ)充。由一線員工提出的許多專業(yè)性的建議和措施，更具有針對性和可操作性，他們對自己制定的標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)指導(dǎo)書，在執(zhí)行上也更加堅(jiān)決、細(xì)致，員工在付出的過程中，也提升了個(gè)人素質(zhì)。員工感受到自己被尊重，感受到了自身的價(jià)值，便擁有了參與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的更大積極性。

三、整體推進(jìn)、同創(chuàng)共享

我們局積極開展部室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)競賽和標(biāo)準(zhǔn)化管理體系建設(shè)競賽，我們工區(qū)更是不甘落后，事事爭先。按照“職責(zé)分解、目標(biāo)設(shè)定、管理控制、績效評價(jià)、改進(jìn)創(chuàng)新”五大工作流程，我們共計(jì)梳理工作項(xiàng)目302項(xiàng)，工作標(biāo)準(zhǔn)17項(xiàng)，工作流程49項(xiàng)，工作方法95項(xiàng)，并做到無重疊、無漏項(xiàng)，在部室競賽中名列前茅。我們還設(shè)立“每周一課”制度，由監(jiān)控中心、操作隊(duì)、檢修、巡線等班組推薦成績突出的“標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建之星”給大家授課，傳授個(gè)人創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，使大家分享，我們還在二級考核中給以一次性獎勵。員工的知識、能力和創(chuàng)新成果得到尊重，員工的創(chuàng)新熱情被全面激發(fā)，收到了同創(chuàng)、共享、促進(jìn)的良好效果，創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

四、人員提質(zhì)、管理提效

我們局堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)化作為不斷提升企業(yè)文化的重要的實(shí)踐過程和手段，通過標(biāo)準(zhǔn)化倡導(dǎo)一種積極向上的文化，我們更是讓標(biāo)準(zhǔn)化這個(gè)“種子”在工區(qū)的“土壤”中生根、開花、結(jié)果，使人員素質(zhì)提升，使工作變得清晰、透明、簡潔和規(guī)范。

我們編制的作業(yè)指導(dǎo)書，消除了含糊和籠統(tǒng)的字眼，詳細(xì)說明了作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后可能誘發(fā)事故的危險(xiǎn)點(diǎn)和危險(xiǎn)源，可有效杜絕違章行為的發(fā)生。今年5月份，在市農(nóng)電系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書競賽活動中，我們編制的《XX35kv變電站更換311、511開關(guān)操作把手作業(yè)指導(dǎo)書》和《XX35kv變電站1#主變二次電纜安裝、試驗(yàn)、更換511CT作業(yè)指導(dǎo)書》均被評為第一名。

我們針對由于無人變電站二次設(shè)備不同，操作人員對裝置功能易產(chǎn)生混淆的現(xiàn)狀，廣泛實(shí)施標(biāo)識看板管理。各保護(hù)裝置、測控裝置、計(jì)量裝置、操作把手、硬壓板、電編碼鎖、屏后端子排、各裝置控制電源和交流屏空開的位置、控制范圍和作用等內(nèi)容一目了然，有效避免了誤操作造成的人為事故。

我們在變電站積極推行顏色管理。黃色代表1#主變單元對應(yīng)的設(shè)備，綠色代表2#主變單元對應(yīng)的各設(shè)備。一個(gè)保護(hù)裝置單元對應(yīng)一種顏色，每個(gè)保護(hù)裝置單元包括：保護(hù)裝置、硬壓板、操作把手、控制電源空開以及端子牌。所有的備用線路都選擇透明底黑字，所有的521電容器都選擇白底黑字、所有的522電容器都選擇白底紅字，并且做到各站統(tǒng)一。

我們對各變電站院墻統(tǒng)一噴刷涂料，墻頭為12公分棗紅色，墻裙為30公分棗紅色，中間為黃色，色彩鮮明，整潔美觀。設(shè)備區(qū)內(nèi)、控制室、開關(guān)室的巡視路線全部涂刷寬約12公分的綠色反光漆，在安裝全封閉安全圍網(wǎng)底座周圍均涂刷圈式直徑約12公分紅色反光漆，使夜間巡視時(shí)一目了然。

我們對變電站電纜溝及蓋板重新整改，電纜重新排序清洗，對蓋板進(jìn)行編號管理。在變電站接地線絕緣桿、導(dǎo)線上按規(guī)定尺寸貼上了白色和深黃色反光膜，便于夜間操作。并在設(shè)備區(qū)外統(tǒng)一設(shè)置了外帶接地線擺放位置圖，均有明顯編號，使接地線實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化管理。

我們的員工還自己動手制作控制設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了對無人值班變電站燈光照明的遠(yuǎn)程控制；同時(shí)對各變電站廢棄紅外報(bào)警系統(tǒng)的電源和信號線路進(jìn)行改造，將紅外探頭裝于變電站進(jìn)出口兩側(cè)，達(dá)到實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，省力又省錢。

一個(gè)個(gè)小小的標(biāo)識、一個(gè)個(gè)小小的創(chuàng)新，看似不起眼，卻展示了我們員工“干什么鉆什么”的工作理念和“主動干事和琢磨事”的責(zé)任意識，并且不斷實(shí)踐，持續(xù)改進(jìn)，從而形成了良好有效的班組創(chuàng)新文化。在辛苦和付出之后，員工有了收獲，開始享受標(biāo)準(zhǔn)化帶來的種種好處。

五、堅(jiān)持深入，不斷提高

標(biāo)準(zhǔn)化是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題、不斷改進(jìn)方法的過程，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我們工區(qū)全體員工標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性都被調(diào)動了起來，大家在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，增長了才干，嘗到了甜頭。從“要我創(chuàng)”變成“我要創(chuàng)”和“我能創(chuàng)”，員工們按照PDCA的要求對崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)行的規(guī)章制度和工作流程仍在不間斷的完善和改進(jìn)。現(xiàn)在，員工們發(fā)牢騷的少了，主動思考的多了；能干不會說的少了，主動表達(dá)思想的多了；等著領(lǐng)導(dǎo)派活的少了，明確自我工作職責(zé)的多了；同一個(gè)任務(wù)多人干，一人一個(gè)樣的時(shí)候少了，工作結(jié)果近似的時(shí)候多了。我們工區(qū)這個(gè)集體，和諧高效的面貌，爭先創(chuàng)優(yōu)的精神正在逐漸形成，帶這樣的隊(duì)伍，我有信心，管理這樣的部室，我很輕松，是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為我開啟了科學(xué)管理之門。

第3篇

一、取得的成績

市委、市政府高度重視城市社區(qū)衛(wèi)生工作，我市城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)得到加強(qiáng)，特別是近兩年來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得一定成效。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上主要做了以下幾件事：

一是科學(xué)規(guī)劃，合理布局，建立起比較完善的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系。市里制定下發(fā)了《市城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置與建設(shè)規(guī)劃》。要求市轄區(qū)200*年末規(guī)劃建設(shè)完成139個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。縣（市）末規(guī)劃建設(shè)完成89個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。屆時(shí)將提前1年多完成國家規(guī)定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)100%覆蓋的目標(biāo)。

二是完善政策，保障社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康發(fā)展。市政府及各部門出臺了一系列相關(guān)配套政策，這些政策文件明確了我市發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作目標(biāo)，規(guī)范了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確定了社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，制定了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作職能及工作考核標(biāo)準(zhǔn)，為全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供政策保障。

三是加大投入，建立了穩(wěn)定的社區(qū)公共衛(wèi)生投入機(jī)制。200*年，共投入8594萬元，用于我市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展。（其中，中央財(cái)政4704萬，市級財(cái)政2630萬，市、區(qū)級財(cái)政1260萬）。

四是加強(qiáng)管理，規(guī)范開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。全市成立了各級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理機(jī)構(gòu);制定并了“社區(qū)衛(wèi)生十不準(zhǔn)”;統(tǒng)一了機(jī)構(gòu)標(biāo)識，健全了規(guī)章制度，加強(qiáng)了信息管理，完善了服務(wù)功能，樹立了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)良好形象。

二、下步打算

為加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上步伐，主要做好以下幾件事：

一是加大投入，完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。

200*年，我市將繼續(xù)加大投入力度，全市預(yù)計(jì)籌集社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和建設(shè)資金1億3千多萬元。其中，中央財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)4704萬元，市財(cái)政安排5012萬元，包括社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)3012萬元，能力建設(shè)經(jīng)費(fèi)萬元。市縣安排社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)3653萬元（市級人均4元，縣級人均2元）。

二是利用社區(qū)平臺，積極推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度建設(shè)。

將符合基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)全部納入定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，并通過降低起付標(biāo)準(zhǔn)和提高報(bào)銷比例等有效措施，鼓勵和引導(dǎo)參保人員到社區(qū)看病就醫(yī)。

三是強(qiáng)化培訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)。

要加快崗位培訓(xùn)的步伐，繼續(xù)開展全科醫(yī)師及社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)，還要鼓勵符合條件的臨床醫(yī)師通過培訓(xùn)、考核轉(zhuǎn)為全科醫(yī)師，以盡快加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)技術(shù)力量。

四是落實(shí)政策，吸引優(yōu)秀社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才和智力。

通過制定一系列吸引人才優(yōu)惠政策，引進(jìn)人才、留住人才，加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀人才到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，在職稱評審、人才獎勵、科技成果轉(zhuǎn)化、社會保險(xiǎn)、公積金繳存、子女入托入學(xué)、購房購車、稅收等方面，享受當(dāng)?shù)氐膬?yōu)惠(來源：文秘站 ）政策。