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摘要:管理是以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo),有一套分析問題、解決問題的科學(xué)的方法論,它具有科學(xué)性;管理也是指利用系統(tǒng)化的知識(shí)和技術(shù)并根據(jù)實(shí)際情況激發(fā)靈感、發(fā)揮創(chuàng)造性的技巧和訣竅,它同時(shí)具有藝術(shù)性。在理解了管理的科學(xué)性與藝術(shù)性之內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們發(fā)現(xiàn)管理的科學(xué)性是藝術(shù)性的前提和基礎(chǔ),藝術(shù)性是科學(xué)性的突破和創(chuàng)新,管理的科學(xué)性和藝術(shù)性是互為條件、互相轉(zhuǎn)化的有機(jī)統(tǒng)一體,有著各自發(fā)揮作用的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。既有科學(xué)又有藝術(shù)的管理才是成功的管理。
關(guān)鍵詞:管理;科學(xué)性;藝術(shù)性;基礎(chǔ);創(chuàng)新;轉(zhuǎn)化。
“成功的管理,靠科學(xué)還是靠藝術(shù)?”———這曾是一個(gè)頗具爭議的話題。出現(xiàn)這一爭論,主要是因?yàn)檠哉撾p方所站角度或立場(chǎng)的差異造成的。強(qiáng)調(diào)管理是科學(xué),是言者重視事實(shí)知識(shí)與原理知識(shí)的結(jié)果;認(rèn)為管理是藝術(shù),是論者重視技能知識(shí)與人際知識(shí)的結(jié)果?,F(xiàn)在,人們都已承認(rèn)管理既是科學(xué),又是藝術(shù),一個(gè)成功的管理者必須具備這兩方面的知識(shí)。正如羅斯·韋伯所說:“沒有管理藝術(shù)的管理科學(xué)是危險(xiǎn)而無用的,沒有管理科學(xué)的管理藝術(shù)則只是夢(mèng)想?!?/p>
1管理的科學(xué)性與管理的藝術(shù)性的內(nèi)涵。
1.1管理是一門科學(xué),它是以反映管理客觀規(guī)律的管理理論和方法為指導(dǎo),有一套分析問題、解決問題的科學(xué)的方法論。
管理作為一個(gè)活動(dòng)過程,在各種組織當(dāng)中是紛紜復(fù)雜,別具特色的,但其中仍存在共通之處,存在著規(guī)律性。大量學(xué)者和實(shí)業(yè)家經(jīng)過無數(shù)次的失敗和成功,通過從實(shí)踐中收集、歸納、檢測(cè)數(shù)據(jù),提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),從中抽象總結(jié)出一系列反映管理活動(dòng)過程中客觀規(guī)律的管理理論和一般方法,好讓其他人在面對(duì)同樣問題的時(shí)候,有矩可循,有據(jù)可依,提高成功率和可行性,不至于盲目和被動(dòng)。人們利用這些理論和方法來指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來衡量管理過程中所使用的理論和方法是否正確,是否行之有效,從而使管理的科學(xué)理論和方法在實(shí)踐中得到不斷的驗(yàn)證、豐富和發(fā)展。因此說,管理學(xué)是科學(xué)的,具備科學(xué)的特征。
科學(xué)性是管理必不可少的基礎(chǔ),管理者如果沒有科學(xué)的管理知識(shí)和相關(guān)知識(shí),就象哈羅德·孔茨認(rèn)為的那樣:“醫(yī)生不掌握科學(xué),幾乎跟巫醫(yī)一樣了。高級(jí)管理人員不掌握管理科學(xué),則只能是碰運(yùn)氣,憑直覺,或用老經(jīng)驗(yàn)。”;而有了系統(tǒng)化的科學(xué)的管理知識(shí),他們就有可能在嚴(yán)謹(jǐn)、量化、合乎邏輯的科學(xué)歸納基礎(chǔ)上,對(duì)組織中存在的管理問題提出可行的、正確的解決辦法。因?yàn)榭茖W(xué)的管理注重自然規(guī)律、客觀數(shù)據(jù)、分析結(jié)論、程序化、規(guī)范、規(guī)則、慣例、理性體驗(yàn)、同一性和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用。科學(xué)性是一種行為的嚴(yán)謹(jǐn),為組織帶來平衡和穩(wěn)定,猶如骨架和軀干的作用。管理者學(xué)好管理學(xué),能減少因違背管理的基本科學(xué)規(guī)律而造成的低效率和失誤。
但是在現(xiàn)實(shí)中,我們又時(shí)常看到一些飽讀管理經(jīng)書的學(xué)者,在管理實(shí)踐中卻屢遭敗績。為什么呢?因?yàn)樗麄兤鎻?qiáng)調(diào)了科學(xué)性,盲目照搬國外的管理理論;將書本上的管理原理當(dāng)作教條;而管理的科學(xué)性對(duì)現(xiàn)實(shí)的要求過分理想化和理性化,它并不能為管理者提供解決一切問題的標(biāo)準(zhǔn)答案,它要求管理者以管理理論和基本方法為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際,具體情況具體分析,以求得問題的解決,實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。因此,管理又具有藝術(shù)性。
1.2管理是一門藝術(shù),它是指利用系統(tǒng)化的知識(shí)和技術(shù)并根據(jù)實(shí)際情況激發(fā)靈感、發(fā)揮創(chuàng)造性的技巧和訣竅。
藝術(shù),就其本義而言,是指用形象反映現(xiàn)實(shí)并比現(xiàn)實(shí)典型的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。一般意義上的藝術(shù),是指那些富有創(chuàng)造性的方式、方法。管理藝術(shù),則是表現(xiàn)為靈活高超的管理才能和藝術(shù)化的管理方法,是打開管理活動(dòng)奧妙的鑰匙。
由于管理對(duì)象分別處于不同環(huán)境、不同行業(yè)、不同的產(chǎn)出要求、不同的資源供給條件等狀況下,這就導(dǎo)致了對(duì)每一具體管理對(duì)象的管理沒有一種惟一的完全有章可循的模式,特別對(duì)那些非程序性的、全新的管理對(duì)象,則更是如此,從而造成了管理活動(dòng)的成效與管理者對(duì)管理技巧的發(fā)揮具有很大的相關(guān)性。事實(shí)上管理者對(duì)這種管理技巧的運(yùn)用與發(fā)揮,體現(xiàn)了管理者設(shè)計(jì)和操作管理活動(dòng)的藝術(shù)性。另一方面由于在達(dá)成資源有效配置的目標(biāo)與責(zé)任的過程中可供選擇的管理方式、手段多種多樣,因此在眾多可選擇的管理方式中選擇一種合適的用于現(xiàn)實(shí)的管理之中,這也是管理者進(jìn)行管理的一種藝術(shù)性技能。
管理屬于軟科學(xué),沒有最優(yōu)解,只有滿意解。如何更好地管理,受天時(shí)地利人和的影響,更受管理者本身的價(jià)值觀、風(fēng)格和偏好的影響。如果僅憑停留在書本上的管理理論,或背誦原理和公式來進(jìn)行管理活動(dòng)是不能保證其成功的。管理者必須在管理實(shí)踐中發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,因地制宜、審時(shí)度勢(shì)地將管理知識(shí)與具體管理活動(dòng)相結(jié)合,才能進(jìn)行有效的管理。藝術(shù)的管理注重的是靈活多變、逆向思維、創(chuàng)新創(chuàng)造、情感認(rèn)知和審美感悟。藝術(shù)性是一種思維的升華,帶來活躍與發(fā)展,如同流動(dòng)的思想、氣質(zhì)和血液。藝術(shù)性是管理變化創(chuàng)新的靈魂。
2管理的科學(xué)性與藝術(shù)性并不相互排斥,而是相互補(bǔ)充,相輔相成的。所以,管理是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一。
2.1管理的科學(xué)性是藝術(shù)性的前提和基礎(chǔ)。
從管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的內(nèi)涵可知,卓有成效的管理藝術(shù)是以對(duì)它所依據(jù)的管理理論的理解為基礎(chǔ)的。管理的科學(xué)性決定了管理活動(dòng)必須接受管理理論的指導(dǎo),以管理的基本規(guī)律為行動(dòng)指南。對(duì)一個(gè)管理者而言,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是十分重要的,管理的專業(yè)訓(xùn)練不可能培訓(xùn)出“成品”的管理者,但卻是為通過實(shí)踐進(jìn)一步培訓(xùn)管理者創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端,為培養(yǎng)出色的管理者在理論知識(shí)方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.2管理的藝術(shù)性是科學(xué)性的突破和創(chuàng)新。
管理的理論價(jià)值,有別于其他學(xué)科,比如工程技術(shù)。在工程技術(shù)應(yīng)用上,只要遵循它自身的科學(xué)性和規(guī)律性,通常都能夠得到相同的效果,例如用同樣的技術(shù)手段生產(chǎn)出來的飛機(jī),一般都能飛得起來,一般無需對(duì)每一架飛機(jī)作個(gè)別的特殊處理。但在管理上則并非如此。由于每一個(gè)被管理者的性格、心理不同,不同的階段情緒也不一樣,以及每一種管理情景也有所差別,導(dǎo)致了同一種管理手段和技術(shù),在管理效果上必然存在差異性。所以,僅靠“背誦原理”來進(jìn)行管理活動(dòng),必然是脫離或忽視現(xiàn)實(shí)情況的無效活動(dòng)。管理者必須懂得如何在變化著的管理實(shí)踐中對(duì)管理理論加以靈活運(yùn)用;懂得針對(duì)現(xiàn)實(shí)及管理與被管理對(duì)象的特點(diǎn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行巧妙運(yùn)用,不斷求新求變,才能夠取得更好的效果。這正是管理者藝術(shù)水平高低的體現(xiàn)。
2.3管理的科學(xué)性與藝術(shù)性可以相互轉(zhuǎn)化。
管理理論體系的發(fā)展過程就是藝術(shù)化管理知識(shí)與科學(xué)化管理知識(shí)不斷互相轉(zhuǎn)化的過程。藝術(shù)化的管理知識(shí)要不斷地轉(zhuǎn)化為科學(xué)化的管理知識(shí),作為管理知識(shí)體系中規(guī)范的一部分,才能更好地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐;反過來,也只有對(duì)科學(xué)化的管理知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)化的運(yùn)用,邊運(yùn)作邊探討,才能形成有效的管理活動(dòng)。我們必須重視一線管理者的直覺、悟性或經(jīng)驗(yàn),從中感悟和提煉科學(xué)化的管理規(guī)律。沒有他們的直覺、悟性或經(jīng)驗(yàn),也就在很大程度上失去了創(chuàng)新的源泉。
2.4管理的科學(xué)性和藝術(shù)性各有自己發(fā)揮作用的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。
由于管理的科學(xué)性決定了其理論體系相對(duì)嚴(yán)密,而管理的藝術(shù)性決定了其在處理實(shí)際問題時(shí)相對(duì)靈活,所以兩種屬性在作用的發(fā)揮上各有側(cè)重點(diǎn)??茖W(xué)性側(cè)重喻管理理論的學(xué)習(xí)、研究方面,藝術(shù)性側(cè)重于管理實(shí)踐的應(yīng)用方面;科學(xué)性借以提高管理效率,藝術(shù)性借以提高準(zhǔn)確性、管理適應(yīng)能力;科學(xué)性主要體現(xiàn)在程序化和邏輯化,藝術(shù)性主要體現(xiàn)在非程序化和非邏輯化。管理勞動(dòng)密集型企業(yè)會(huì)較注重科學(xué)性,借鑒一些成功的管理模式和制度;而管理知識(shí)密集型企業(yè)則可能較注重藝術(shù)性,要靠管理者更高層次的技巧去激發(fā)人才的主觀能動(dòng)性。在企業(yè)成長的不同階段,管理的藝術(shù)性與科學(xué)性比例也可能是變化的。在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段,藝術(shù)管理可能更為需要;在發(fā)展階段,科學(xué)管理可能更為重要,而到成熟階段,藝術(shù)性可能又上升到較重要的位置。管理的科學(xué)規(guī)律為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)指明了一條最短路徑,但在實(shí)施過程中如何避免危機(jī)或使危機(jī)最小化講究的就是管理藝術(shù)。
綜上所述,管理是科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,既有規(guī)律又不拘泥于成法,它為管理者指明了一個(gè)行動(dòng)方向,又給他們留下了想象和發(fā)揮的廣大空間。認(rèn)識(shí)管理的兩重屬性,對(duì)組織和管理者具有重要指導(dǎo)意義,只有將兩者有效地結(jié)合,管理者才能運(yùn)籌帷幄,組織才能有長足的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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一、課程設(shè)計(jì)體系的情況
現(xiàn)階段的交通規(guī)劃設(shè)計(jì)以及管理工程的課程設(shè)計(jì)都會(huì)存在一定的不足,比如有關(guān)的體系不合理,實(shí)踐背景不符合要求,或者是不具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,這樣就會(huì)很難豐富學(xué)生的理論知識(shí)以及提高實(shí)踐能力,當(dāng)然也需要加大對(duì)交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理方向的課程設(shè)計(jì)體系的改善力度。
(一)課時(shí)比較少,實(shí)踐時(shí)間不夠,課程安排存在問題
交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理的課程設(shè)計(jì)的研究時(shí)間比較短,有關(guān)的安排和設(shè)計(jì)進(jìn)行了比較多的變化。最開始主要是學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí),同時(shí)也要設(shè)計(jì)有關(guān)的課程,現(xiàn)階段主要的問題就是學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候很難再進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)的課程,之后直接就變成在大四上學(xué)期開始進(jìn)行設(shè)計(jì),不過會(huì)出現(xiàn)比較多的問題,比如,學(xué)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候不具備充分的實(shí)踐能力,由于這個(gè)時(shí)候所有的課程設(shè)計(jì)都在一起進(jìn)行,這樣就沒有足夠的時(shí)間去開展,并且有關(guān)的工作比較復(fù)雜,進(jìn)而很難達(dá)到預(yù)期的效果。
(二)課程設(shè)計(jì)不具備系統(tǒng)性
現(xiàn)階段交通規(guī)劃的課程設(shè)計(jì)工作主要就是為了更好地使用四階段模型以及宏觀模型,交通設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì)工作主要是為了設(shè)計(jì)部分路段,當(dāng)然也是為了設(shè)計(jì)交叉口這樣的情況,交通管理和對(duì)課程設(shè)計(jì)的把控主要是為了匹配有關(guān)的交通設(shè)計(jì)和信號(hào),跟客運(yùn)有關(guān)的交通系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容比較多,并且沒有充分對(duì)城市的宏觀設(shè)計(jì)方案進(jìn)行設(shè)計(jì),因此要及時(shí)改善現(xiàn)有的教學(xué)情況。
(三)課程設(shè)計(jì)和產(chǎn)學(xué)研究聯(lián)系不夠
現(xiàn)階段的課程設(shè)計(jì)的案例大多數(shù)根據(jù)有關(guān)的教師情況來開展,每個(gè)案例之間沒有充分的聯(lián)系,當(dāng)然和有關(guān)的產(chǎn)學(xué)研究的聯(lián)系并不密切,對(duì)于有關(guān)的交通工程的情況沒有進(jìn)行充分的了解,這樣就很難完善現(xiàn)階段的教學(xué)案例,進(jìn)而完成課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
(四)教師隊(duì)伍的實(shí)踐能力不足
現(xiàn)階段的課程設(shè)計(jì)工作沒有一個(gè)專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍來進(jìn)行保障,所以需要在設(shè)計(jì)的時(shí)候給每個(gè)課程增加一個(gè)青年教師,現(xiàn)階段的師資不足,還有就是有關(guān)的青年教師不具備充足的實(shí)踐能力,所以設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)增加工作的難度。
二、課程體系教改的目的以及思路
交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理主要就是為了分析有關(guān)的交通規(guī)律和交通系統(tǒng)里面的人、車、路的關(guān)系,這是一個(gè)比較復(fù)雜的科目,比較重視綜合使用的工程技術(shù)。所以,課程設(shè)計(jì)體系主要是為了更好地培養(yǎng)人才,再有就是使學(xué)生的理論知識(shí)更加系統(tǒng)以及更加條理,這樣就會(huì)使學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí),進(jìn)而跟上課程的進(jìn)度。
(一)對(duì)于課程設(shè)計(jì)體系的整理和完善
根據(jù)有關(guān)的設(shè)計(jì)工作,來開展相關(guān)的專業(yè)課程,進(jìn)而確保這項(xiàng)課程所涉及的知識(shí)更加全面,再有就是通過有關(guān)的工程設(shè)計(jì)來整合所有課程的設(shè)計(jì)工作,進(jìn)而將其整理成一個(gè)總體性較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)工作,這樣也就可以制定出更加完整的交通工程專業(yè)交通規(guī)劃以及課程設(shè)計(jì)方案。
(二)工程實(shí)踐教育
對(duì)課程設(shè)計(jì)體系的分析就是為了更好地開展工程實(shí)踐教育,這樣可以培養(yǎng)出更多的人才。課程設(shè)計(jì)里面的工程實(shí)踐性主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:明確教學(xué)實(shí)踐的需求,明確教學(xué)案例和工程實(shí)踐的關(guān)系,明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐背景。
(三)更加開放的教學(xué)體系
關(guān)鍵詞:水利水電工程造價(jià)工程造價(jià)
水利水電基礎(chǔ)建設(shè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占領(lǐng)十分重要的地位,發(fā)揮好這筆資金的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著十分重要的意義。加強(qiáng)水電工程造價(jià)管理是項(xiàng)目正確決策的重要根據(jù),水利水電工程造價(jià)管理的要害是通過科學(xué)的方法和手段確立工程造價(jià)。其核心新問題就是價(jià)格機(jī)制新問題,它也是投資宏觀決策和進(jìn)步項(xiàng)目投資效益的一個(gè)核心新問題。工程造價(jià)管理中涌現(xiàn)的眾多新問題可以借助于信息技巧進(jìn)行改良,并且可認(rèn)為工程造價(jià)管理領(lǐng)域供給一個(gè)跨越式發(fā)展的平臺(tái)。為更好地對(duì)工程造價(jià)工作進(jìn)行科學(xué)有效的管理,筆者認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
1.加強(qiáng)水電工程造價(jià)管理,必須完善工程造價(jià)管理系統(tǒng)
一要建立一個(gè)統(tǒng)一的工程造價(jià)管理機(jī)構(gòu),強(qiáng)化工程造價(jià)管理部門的管理職能。加強(qiáng)宏觀調(diào)控能力,健全工程造價(jià)管理的制度和措施;加快法規(guī)建設(shè),規(guī)范建筑市場(chǎng),掩護(hù)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益。二要理順各種工程造價(jià)管理主管部門的關(guān)系,建立各部門定期的和諧接洽制度,使工程造價(jià)管理的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)能夠更好地連接、配套。從政府組織管理逐漸過渡到行業(yè)協(xié)會(huì)管理,勉勵(lì)設(shè)立專業(yè)的工程造價(jià)咨詢中介機(jī)構(gòu),國家部門對(duì)政府和非政府投資離開管理。
2.加強(qiáng)水電工程造價(jià)管理,必須建立統(tǒng)一的工程造價(jià)信息網(wǎng)
目前國內(nèi)許多地區(qū)建立了當(dāng)?shù)氐墓こ淘靸r(jià)信息網(wǎng)站,一般都是按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣來劃分工程分類、材料分類、材料編碼以及指標(biāo)和價(jià)格等,對(duì)全國的應(yīng)用者來說存在眾多不便。從發(fā)展的角度來看,根據(jù)工程類別劃分,統(tǒng)一信息采集標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一信息編碼,統(tǒng)一口徑內(nèi)容,統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫解決方案,建立全國統(tǒng)一的工程造價(jià)信息網(wǎng)是信息技巧在工程造價(jià)管理領(lǐng)域利用的必定產(chǎn)物,也是造價(jià)工作者們所期待的。該網(wǎng)站應(yīng)供給全國各地的工程造價(jià)信息,包含建材價(jià)格信息、造價(jià)指標(biāo)、行業(yè)動(dòng)態(tài)以及文件法規(guī)等等。它不但有利于應(yīng)用者查詢、分析和決策,更有利于國家主管部門履行統(tǒng)一的管理和和諧,使得工程造價(jià)管理統(tǒng)一化、規(guī)模化、有序化。
3.加強(qiáng)水電工程造價(jià)管理,必須打造工程造價(jià)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)操作平臺(tái)
利用信息技巧建立工程造價(jià)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)操作平臺(tái),在網(wǎng)上建立虛擬的建材市場(chǎng),網(wǎng)絡(luò)管理,開辟網(wǎng)上定購等電子商務(wù)利用。從世界領(lǐng)域來看,推動(dòng)建筑業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)化、主動(dòng)化、電子化和全而信息共享已是大勢(shì)所趨,建立在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的視頻會(huì)議網(wǎng)絡(luò)將成為建筑業(yè)信息化的重要組成部分,而得到各單位的器重,因而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)招投標(biāo)工作也成為一種必定趨向。在這個(gè)操作平臺(tái)上,可按照這樣的程序?qū)嵭姓赫袠?biāo)公告、投標(biāo)單位網(wǎng)上報(bào)名、對(duì)投標(biāo)單位的資格預(yù)審、隨機(jī)抽取專家評(píng)委、網(wǎng)上遞交標(biāo)書、網(wǎng)上開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo),合同管理。這樣不但做好了招投標(biāo)工作,而且加大了管理的公平性、公平性、透明性,更利于工程造價(jià)管理領(lǐng)域的健康發(fā)展。
4.加強(qiáng)水電工程造價(jià)管理,必須完善工程造價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
工程造價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功效,不能僅限于運(yùn)用造價(jià)軟件、套定額、做預(yù)算,還應(yīng)開發(fā)后臺(tái)對(duì)各類信包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和初步處理的功效;管理終端數(shù)據(jù)庫應(yīng)具有全而收拾、綜合處理的功效;前臺(tái)應(yīng)利用wed服務(wù)器、路由器連接到互聯(lián)網(wǎng)上,能夠分門別類地各類信息。即工程造價(jià)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是以實(shí)現(xiàn)建筑產(chǎn)品從方案設(shè)計(jì)、施工管理到運(yùn)營全過程主動(dòng)化為目標(biāo)的,而工程造價(jià)管理是作為貫穿建筑產(chǎn)品過程各層面的一個(gè)完整的管理系統(tǒng)。工程造價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建立,應(yīng)遵守統(tǒng)一原則、標(biāo)準(zhǔn)化原則、網(wǎng)絡(luò)化原則、智能化原則。由于專業(yè)性、政策性強(qiáng),工程造價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)由國家成立專門組織,由其牽頭,和各有關(guān)部門通力合作共同開發(fā)。統(tǒng)一對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行開發(fā)、掩護(hù)、信息更新,制定網(wǎng)絡(luò)章程,要打破部門和處所界限,互相支撐,科學(xué)分工,減少重復(fù),施展整體優(yōu)勢(shì),建立健全網(wǎng)絡(luò)服務(wù)機(jī)構(gòu)。