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目前美國的高校市場營銷專業旨在培養三大類人才,第一大類是市場營銷各個職能,如產品、定價、分銷、促銷、廣告、推銷、市場調研等方面的中層管理人才;第二大類是推銷員、市場調研人員、企業策劃人員、廣告管理人員等專業人才;第三大類就是專業技術型市場營銷人才。美國學者認為只精通營銷專業知識,不懂專業生產技術,也難以做好某一特定行業的營銷管理工作,因此同時兼備營銷理論知識和專業技術知識的專業技術型營銷人才的培養至關重要,也是社會的一種普遍需求。美國大學通過系際聯合培養這種專業技術型人才,以更有效地滿足社會需求。英國同美國一樣,除了非常注重專業技術型營銷人才的培養,還非常注重精通多種語言、擅長國際溝通的語言型營銷管理人才的培養,許多大學都設有市場營銷和語言雙學位,由市場營銷系和外語系聯合培養語言型、綜合型人才。雖然國內目前還沒有對專業技術型營銷人才的概念進行界定,但是許多數院校在開始培養應用型營銷人才、應用型市場營銷人才和專業技術型市場營銷人才之間還是存在一些差異的,前者強調知識的運用,后者不僅僅強調知識的運用,還要求市場營銷人才必須具備某個具體產業部分的技術特性,如網絡營銷人才、汽車營銷人才、IT營銷人才等等都是專業技術型市場營銷人才,其適應社會的能力和競爭力將更強。本文著重探討這一類人才的培養。
2專業技術型市場營銷人才培養的必要性
2.1培養創新型復合型市場營銷人才,是我國經濟持續發展和建設創新型國家對高等教育改革提出的具體要求
《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020)》指出,在建設創新型國家的過程中,培養高、精、尖、復合型和創新型人才成為我國高等教育不可回避的問題。事實上,目前高等教育培養出來的人才大多是所謂的“通才”,什么都懂一點,什么都不精。在經濟高速發展的過程當中,在社會分工高度細化的今天,唯有創新型復合型人才最具有社會競爭力。在這種社會背景下,提出培養專業技術型市場營銷人才顯得尤為必要。
2.2激烈的市場競爭迫使企業對市場營銷人才提出了更高的要求
隨著經濟社會的不斷發展,企業間的競爭越來越激烈,企業市場營銷的內容和手段不斷發生變化,新的產業、新材料、新能源、新市場以及新型營銷方式的涌現,要求企業營銷人員不僅要精通市場營銷理論、掌握市場營銷規律、而且要有豐富的行業產業知識技能。這種對市場營銷人才的高要求對市場營銷專業的人才培養提出嚴峻的挑戰。這就要求高校市場營銷專業人才培養模式進行改革,培養適應社會需要的市場營銷人才。據麥可思《2013市場營銷專業就業情況調查報告》權威數據顯示,未來五年在我國通信、石油、汽車、快速消費品、金融等行業領域大量需要專業技術型人才。
2.3市場營銷人才供給與需求存在結構性失調,培養專業技術型市場營銷人才是適應社會需求的表現
根據人事部人才市場公共信息網以及勞動和社會保障部提供的統計數據顯示,連續五年,市場營銷人才穩居企業人才需求量榜首,而大量的市場營銷專業畢業生找不到工作或者找到工作專業不對口。究其原因是什么呢?根據麥肯斯的調查數據顯示,社會對市場營銷人才的需求大體分四類:第一類是初級的銷售推銷人員,這類人員對學歷和專業的要求比較低;第二類是能從事市場研究、市場推廣的營銷人員,這類人員一般要求具備一定的專業知識和學歷;第三類就是中高級的營銷專才,在一些新興行業和業務領域,既具備營銷知識又具備一定的行業知識的營銷人員,如汽車營銷人才、網絡營銷人才、金融營銷人才等等;第四類是高級營銷人才,既具備豐富的市場實踐經歷又有較高的理論基礎的營銷策劃人才。目前,我國有838所本科院校開設了市場營銷專業,明確提出培養應用型復合型專業技術型人才的高校不超過半數,大量的雷同的無特殊專才的“通才型”市場營銷人才充斥市場。據國家勞動和就業保障部數據顯示,2013年年全國市場營銷畢業生接近12萬,具備行業專業知識的應用型市場營銷人才不超過3萬,而市場需求量大約在5到8萬左右。因此以上四類人才中,第一、二類人才是相對過剩的,而第三、四類營銷人才才是緊缺的,市場營銷人才市場出現冰火兩重天的景象。所以當前我國市場營銷人才的供需存在結構性失調,高等院校應該迎合市場需求,加大力度培養專業技術型市場營銷人才,為經濟建設和國家發展做出應有的貢獻。那么究竟如何培養專業技術型市場營銷人才呢?
3專業技術型市場營銷人才培養模式研究與探索
基于當前市場營銷人才出現的供需矛盾和社會對市場營銷人才的要求,培養專業技術型營銷人才已是當前高等院校非常緊迫的任務。本文認為高校應從以下幾個方面著手培養:
3.1根據市場需求,準確地進行專業定位
當今高校,人才培養定位出現雷同,模糊不清,要培養專業技術型市場營銷人才首先要清晰專業定位。各高校要明確本專業培養人才的出發點是面向市場,培養技術型應用型復合型市場營銷人才。目前市場上競爭力最強的是具備營銷基本知識和理論、同時熟悉某一領域或某一行業知識的人才。許多高校也意識到了這一點,在專業培養的時候設置了一些專業方向,如保險營銷方向、汽車營銷方向等等。這樣人才培養目標就非常精準,人才培養定位就非常清晰,培養出來的人才更能適應社會需求。
3.2在課程體系設置上,注重應用性、實踐性和專業性
3.2.1課程設置體系遵循“通識課程+專業平臺課程+專業方向或者行業領域課程”的原則
在培養專業技術型營銷人才的清晰定位下,課程設置必須堅持“通識課程+專業平臺課程+專業方向或者行業領域課程”的原則,同時還要縮減通識課程。即大一第一學期主要學習通識課程,主要有英語、計算機等,大一第二學期即開始進入專業平臺課程學習,主要有應用統計學、管理學、西方經濟學、商品學等課程;進入大二就要進入專業必修課程的學習,也就是專業課程,主要涉及市場營銷、電子商務、公共關系、商品學、服務營銷、市場調研與預測、推銷學等課程;大三主要學習專業方向課程或者行業領域課程,比如網絡營銷方向相關課程涉及到網站的推廣與建設、搜索引擎營銷、網店運營管理等課程,還有汽車營銷行業領域課程涉及汽車商品知識、汽車銷售與禮儀、汽車營銷策劃等等課程,也就是說整個大三的課程全部與職業掛鉤;大四,學生就可以進入相關行業領域實習,在實踐中學習。
3.2.2以“行業需要為導向”,以能力為核心,構建應用型課程體系
課程體系關乎人才培養的成敗,既然確定要培養專業技術型營銷人才,那么按照行業領域需要設置課程顯得尤為重要。高等院校在這個問題上要進行深入的市場調研,根據地區經濟發展和人才需求選定行業,設置專業方向。比如地處長三角的海濱城市寧波,民營企業發展態勢良好,主要集中在機電、汽車、房地產、服裝等行業,另外網絡和電子商務的發展在全國也處于領先優勢,所以當地院校在設置專業方向時大多考慮這些行業領域,設置網絡營銷、房地產營銷和服裝營銷等方向。另外,根據筆者多年對就業市場的調研,社會對市場營銷人才的能力要求,無外乎這樣幾點:溝通適應能力、應用創新能力、營銷策劃能力、市場分析能力和一定的行業領域知識。基于這樣的要求,在設置專業課程體系的時候要以能力為核心設置課程模塊,比如營銷策劃能力的課程模塊包括:營銷策劃、商務寫作、市場營銷、商品學、公共關系等課程,五大能力形成五大課程模塊,最終形成以“行業領域”和核心能力導向的應用型課程體系。
3.3校企融合培養、系際聯合培養和跨校培養等多種方式相結合的人才培養途徑
3.3.1校企聯合培養人才
在專業技術型營銷人才培養上,講究實踐性、應用性和專業性,那么校企聯合培養是最好的路徑。校企聯合培養人才的首要模式是訂單式培養,比如在浙江一些高校開設吉利汽車營銷班、太平鳥服裝營銷班、阿里巴巴電子商務學院等等就是這種模式。在沒有條件進行訂單式培養的學校可以采用企業家進課堂、校企實習基地開發、引進企業導師等方式進行人才培養。
3.3.2系際聯合培養人才
現在的高校大多是綜合性高校,開設的專業門類比較多,那么有效地利用高校自身的資源,發揮專業協同優勢,采用跨專業、跨院系聯合培養人才的模式不失為一個好辦法。比如某高校有經管學院、電信學院和機電學院,那么就可以聯合培養網絡營銷人才和機電產品營銷人才,具體的操作方法可以采用學分輔修的方式進行。這樣學校各專業資源優勢整合,對人才培養發揮了最大的效力。
3.3.3跨校培養人才
這種方式在國內院校之間比較少見,但是國際合作中比較常見,主要采用高校間學分互認原則,在一個高校修兩年的課程,在另一個高校修其他年級的課程,學分互認,最后拿到雙文憑。這種人才培養方式可以在國內高校中進行嘗試。可以效仿美國高校,水平比較接近的高校成立聯盟,比如美國著名的常青藤名校,聯盟內高校某些專業的課程實行學分互認,學生可以根據自己的興趣自由選擇各高校課程。當然,國內也有成功的案例,只是還沒有大面積推廣,比如國內頂尖高校聯盟C9,包括了北大、清華、復旦等一流名校。是否可以在地方探索辦學水平相當的院校實行聯盟,進行學分互認,實行專業優勢互補,對培養人才的作用是相當大的。
3.4多元化、應用型教學支持系統
3.4.1整合教學資源和內容
首先,專業課的課程內容引入國內外先進教學資源,如現在比較熱門的網絡公開課程,使得課程教學內容與時代需求同步;第二,在行業領域課程上,引進企業參與課程內容整合、參編教材,使得行業課程內容與企業實際需要接軌,與社會需求接軌,做到學生“畢業即就業,上班即上手”,臺灣的高校在這一塊做得比較好,如南臺科技大學,他們的課程全部引入企業人員參與;第三,所有課程內容項目化,任務化,項目和任務來自行業領域的實際企業,學生在任務驅動下學習更有目的性和實踐性。
3.4.2教學組織多元化
市場營銷專業的學生不能一直呆在課堂里,必須要在市場里。因此,第一,應該縮減課程上課時數,學生在任務的驅動下研究市場,分析數據,作出決策,能力才能得到鍛煉;第二,課堂時間主要用于學生展示成果,教師布置任務,答疑和辯論;第三,在這之外,還要在行業領域課程上引進相關企業人員講座和座談;第四,在學生跑市場的時候,教師可以通過網絡課程與學生進行互動、答疑和指導。學生的學習方式也隨之發生轉變,學生以團隊為載體,在團隊中思考、協作和進步,以自主學習和團隊學習相結合的方式進行。
3.4.3“校企共同參加的形成性”考核方式
對學生的考核注重過程性,由學生完成的一個個任務或者項目累計成最后的成績,并且每個項目都由企業和教師共同完成考核,從不同的方面對學生的學習進行評定。
3.4.4學位教育與職業培訓相結合
關鍵詞:高技術企業;營銷管理;整體營銷;技術營銷;服務營銷
1高技術企業的定義及其特征:
以高技術為先導的綜合國力的競爭,實質上就是高技術企業之間的競爭。高技術企業不同于傳統企業,有其自身的特征。主要表現為:
(1)技術群體化。高技術最突出的特征是多技術的交叉性、滲透性和相關聯性。由此,高技術企業需要多種知識、多種學科的技人才共同合作以進行創造性的勞動。
(2)技術發展高速度。高技術的生命周期越來越短,有的只有短短幾個月甚至是幾個星期,高技術產品更新周期短,市場競爭十分激烈。因此,高技術企業在技術更新與技術創新方面立足于行業之首。
(3)高技術企業具有高投入、高風險性。高技術及其產品的開發本身就需要投入大量的人力,物力和財力,企業用于研究與開發的經費一般占銷售額的10%~30%。同時,高投入帶來高風險。這里的風險主要表現在三個方面;技術風險、市場風險和管理風險。
(4)高技術企業對信息的高度敏感性。高技術企業技術變化快、市場變化快、發展速度快,要在迅速變化的環境中謀求生存和發展,高技術企業必須比傳統企業更注重獲取外部信息及內部相互之間信息的及時交流和溝通。
2高技術企業營銷管理存在的問題
目前,我國高技術企業在營銷策略和營銷手段上還存在著不同程度的問題,這些問題主要是:
(1)營銷觀念創新不夠,不能滿足高技術企業快速發展的需要。高技術及其產品往往需要企業打破傳統觀念和做法,通常是技術上的發展和變革先于消費者的需求,企業首先開發出新產品,然后通過引導需求,最終使產品為市場所接受。企業不僅要適應市場,更需要創造市場。
(2)對市場環境的不確定性把握不夠,企業產品和技術創新不能適應市場變化和發展,使企業發展受到影響。但是常用的市場預測技術和方法是針對傳統產品特性設計的,往往不適合高技術產品。高技術企業面臨的市場環境是激進的、不連續變化的,這使企業對潛在市場規模的預測很困難。高技術企業的產品生命周期較短。原有產品極易被新技術淘汰,很多高技術企業不能領先競爭對手推出更新的產品,或對原有產品進行改進,企業的生存和發展就面臨極大挑戰。
(3)自有營銷網絡不健全,渠道過長,使企業產品價格失控,信息反饋和溝通不及時,影響企業對市場變化及市場需求的把握。而且過長的渠道影響信息的反饋和溝通,從而影響企業對市場變化做出迅速靈敏的反應。這些都直接加大了企業的經營風險,給企業發展帶來不利。
(4)市場營銷部門組織結構不理想,營銷人員的專業營銷素質欠缺,企業內部各部門間的密切聯系和信息溝通不夠,重技術,輕營銷,沒有真正的整體技術營銷。一是營銷管理者的素質達不到相應的工作崗位的要求,如培訓教育、技能、考核、崗位競爭、培養與企業共命運的個性、激發人的創新與進取精神等等方而做得不夠。二是沒有組合選配好人員。其關鍵在于沒有尋找到最佳組合發揮人才整體效能,不能做到取長補短,配好崗位,選好搭檔。隨著科技進步,專業化分工與協作越來越廣泛,產品營銷中“一條龍服務”、“多角供需關系”,往往因為缺少各類專業人員配套協作而共同完成。這也嚴重影響了企業產品的市場引導和市場拓展。
3對高技術企業營銷管理的建議
3.1價值主張和價值網的營銷創新是根本
價值主張,即給重要顧客提供什么樣的價值。價值網,即有效地為選定的細分市場服務所必須的活動的跨職能協調,包含基于4Ps的差異化。但他不只包括營銷,還包括對其他職能(如R&D、運營和服務)進行差異化。價值主張和價值阿的創新是營銷創新是根本的方面。
3.2整體營銷極其重要
在知識經濟時代,每一次消費者需求的升級和技術革新都隱藏著大的商業機會,催生一批新興企業,使傳統企業所積累的競爭優勢蕩然無存。當代IT技術的迅猛進展,整體營銷的出現是必然的,互聯網的快速變化使企業的許多營銷觀念滯后,跟不上時代進展,企業追求的不應是量的改變,而應是對傳統營銷的改革和創新,而創新的方向就是整體營銷。整體營銷中的關鍵環節在于分銷商,在產品推向市場之前,最關鍵的是要處理好和分銷商的關系。
(1)樹立分銷商市場營銷觀,滿足分銷商的利益。
高技術企業為了開拓市場,擴大產品銷路,應充分調動分銷商的積極性,協助支持分銷商,滿足分銷商的利益需求,以提高市場營銷效果。具體來說:第一,企業應經常派遣營銷員到分銷商網點協助工作,安排商品的陳列,舉辦商品展覽會,訓練銷售人員等。第二,企業應進行密集廣告宣傳。一般來說,分銷商比較愿意接受已經在進行廣告宣傳的商品,第三,營銷企業對分銷商的資金支持。一般來說,許多營銷企業采用售后付款或定期付款的辦法,這樣有利于解決分銷商資金不足的實際困難;第四,營銷企業應根據分銷商的推銷業績設立一定的獎勵制度。
(2)樹立最終顧客市場營銷觀,滿足并創造目標市場的需求。
3.3處理好變革型營銷創新和漸進式營銷創新的關系
變革型營銷創新相對于漸進式營銷創新來說對營銷績效的影響更加顯著。充分利用與潛在顧客、潛在競爭者或未來技術的信息有助于提升企業營銷創新的能力,因此,企業應當采取更具探索性的技術研發、產品研發和新的營銷模式。企業高層管理者要認識到打造有利于產品創新和營銷模式創新的組織文化的重要性,因為這種文化會激發員工和管理者的想象能力和創造能力。
3.4技術營銷是高技術企業的發展方向
以高技術為先導的綜合國力的競爭,實質上就是高技術企業之間的競爭。高技術企業不同于傳統企業,有其自身的特征。主要表現為:
(1)技術群體化。高技術最突出的特征是多技術的交叉性、滲透性和相關聯性。由此,高技術企業需要多種知識、多種學科的技人才共同合作以進行創造性的勞動。
(2)技術發展高速度。高技術的生命周期越來越短,有的只有短短幾個月甚至是幾個星期,高技術產品更新周期短,市場競爭十分激烈。因此,高技術企業在技術更新與技術創新方面立足于行業之首。
(3)高技術企業具有高投入、高風險性。高技術及其產品的開發本身就需要投入大量的人力,物力和財力,企業用于研究與開發的經費一般占銷售額的10%~30%。同時,高投入帶來高風險。這里的風險主要表現在三個方面;技術風險、市場風險和管理風險。
(4)高技術企業對信息的高度敏感性。高技術企業技術變化快、市場變化快、發展速度快,要在迅速變化的環境中謀求生存和發展,高技術企業必須比傳統企業更注重獲取外部信息及內部相互之間信息的及時交流和溝通。
2高技術企業營銷管理存在的問題
目前,我國高技術企業在營銷策略和營銷手段上還存在著不同程度的問題,這些問題主要是:
(1)營銷觀念創新不夠,不能滿足高技術企業快速發展的需要。高技術及其產品往往需要企業打破傳統觀念和做法,通常是技術上的發展和變革先于消費者的需求,企業首先開發出新產品,然后通過引導需求,最終使產品為市場所接受。企業不僅要適應市場,更需要創造市場。
(2)對市場環境的不確定性把握不夠,企業產品和技術創新不能適應市場變化和發展,使企業發展受到影響。但是常用的市場預測技術和方法是針對傳統產品特性設計的,往往不適合高技術產品。高技術企業面臨的市場環境是激進的、不連續變化的,這使企業對潛在市場規模的預測很困難。高技術企業的產品生命周期較短。原有產品極易被新技術淘汰,很多高技術企業不能領先競爭對手推出更新的產品,或對原有產品進行改進,企業的生存和發展就面臨極大挑戰。
(3)自有營銷網絡不健全,渠道過長,使企業產品價格失控,信息反饋和溝通不及時,影響企業對市場變化及市場需求的把握。而且過長的渠道影響信息的反饋和溝通,從而影響企業對市場變化做出迅速靈敏的反應。這些都直接加大了企業的經營風險,給企業發展帶來不利。
(4)市場營銷部門組織結構不理想,營銷人員的專業營銷素質欠缺,企業內部各部門間的密切聯系和信息溝通不夠,重技術,輕營銷,沒有真正的整體技術營銷。一是營銷管理者的素質達不到相應的工作崗位的要求,如培訓教育、技能、考核、崗位競爭、培養與企業共命運的個性、激發人的創新與進取精神等等方而做得不夠。二是沒有組合選配好人員。其關鍵在于沒有尋找到最佳組合發揮人才整體效能,不能做到取長補短,配好崗位,選好搭檔。隨著科技進步,專業化分工與協作越來越廣泛,產品營銷中“一條龍服務”、“多角供需關系”,往往因為缺少各類專業人員配套協作而共同完成。這也嚴重影響了企業產品的市場引導和市場拓展。3對高技術企業營銷管理的建議。3.1價值主張和價值網的營銷創新是根本
價值主張,即給重要顧客提供什么樣的價值。價值網,即有效地為選定的細分市場服務所必須的活動的跨職能協調,包含基于4Ps的差異化。但他不只包括營銷,還包括對其他職能(如R&D、運營和服務)進行差異化。價值主張和價值阿的創新是營銷創新是根本的方面。
3.2整體營銷極其重要
在知識經濟時代,每一次消費者需求的升級和技術革新都隱藏著大的商業機會,催生一批新興企業,使傳統企業所積累的競爭優勢蕩然無存。當代IT技術的迅猛進展,整體營銷的出現是必然的,互聯網的快速變化使企業的許多營銷觀念滯后,跟不上時代進展,企業追求的不應是量的改變,而應是對傳統營銷的改革和創新,而創新的方向就是整體營銷。整體營銷中的關鍵環節在于分銷商,在產品推向市場之前,最關鍵的是要處理好和分銷商的關系。
(1)樹立分銷商市場營銷觀,滿足分銷商的利益。
高技術企業為了開拓市場,擴大產品銷路,應充分調動分銷商的積極性,協助支持分銷商,滿足分銷商的利益需求,以提高市場營銷效果。具體來說:第一,企業應經常派遣營銷員到分銷商網點協助工作,安排商品的陳列,舉辦商品展覽會,訓練銷售人員等。第二,企業應進行密集廣告宣傳。一般來說,分銷商比較愿意接受已經在進行廣告宣傳的商品,第三,營銷企業對分銷商的資金支持。一般來說,許多營銷企業采用售后付款或定期付款的辦法,這樣有利于解決分銷商資金不足的實際困難;第四,營銷企業應根據分銷商的推銷業績設立一定的獎勵制度。
(2)樹立最終顧客市場營銷觀,滿足并創造目標市場的需求。
3.3處理好變革型營銷創新和漸進式營銷創新的關系
變革型營銷創新相對于漸進式營銷創新來說對營銷績效的影響更加顯著。充分利用與潛在顧客、潛在競爭者或未來技術的信息有助于提升企業營銷創新的能力,因此,企業應當采取更具探索性的技術研發、產品研發和新的營銷模式。企業高層管理者要認識到打造有利于產品創新和營銷模式創新的組織文化的重要性,因為這種文化會激發員工和管理者的想象能力和創造能力。