學習實踐活動整段落實方案范文

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深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我院領導班子按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠、服務社會做貢獻”的要求，圍繞“推進科學發(fā)展，爭創(chuàng)先進高職院校”為主題，扎實學習、深入調(diào)研、廣泛征求意見，深刻剖析原因。依據(jù)《運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院領導班子關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告》，為解決查擺影響和制約我院科學發(fā)展的問題，特制定如下整改落實方案。

一、指導思想

整改落實階段是在前兩個階段工作基礎上，集中精力解決突出問題、完善機制、制度，確保學習實踐活動出成果、見實效的階段，也是黨員干部和師生員工最為關(guān)注的階段。所以，如何落實和完善整改階段的工作，制定一個科學、合理、可行的整改落實方案就顯得尤為重要。

首先，根據(jù)高職教育的特點和發(fā)展趨勢，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任，并就整改的目標、任務、責任向黨員、干部群眾做出公開承諾，把整改落實工作具體化、目標化、責任化、制度化。

同時，整改落實方案的制定必須結(jié)合我院的實際，進一步體現(xiàn)“解放思想、實事求是”的精神，集中精力解決突出問題。堅持什么問題突出就重點解決什么問題，多為師生員工辦看得見、摸得著、促進科學發(fā)展的實事。密切關(guān)注學院發(fā)展過程中遇到的新情況、新問題，抓住那些關(guān)系師生切身利益、師生反映強烈的實際問題，集中力量加以解決。

再次，突出以“創(chuàng)新實踐，爭創(chuàng)先進的高職院校”為主題。整改落實方案的制定要以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持“圍繞中心、服務大局、解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新”，對影響和制約我院的問題，要逐項破解，做到措施得力、整改到位，確保整改落實工作成效顯著。

二、整改目標

通過整改，進一步鞏固和擴大全院深入學習實踐科學發(fā)展觀的成果，深化黨員干部對學習實踐科學發(fā)展觀活動的認識，提高黨員干部的整體素質(zhì)，加大改革創(chuàng)新力度，構(gòu)建更具活力的體制機制，切實解決存在的突出問題；進一步增強廣大教職員工工作的主動性、針對性、前瞻性和科學性，做到思想更加解放，制度更加完善，措施更加得力，作風更加務實，保證各項整改目標落到實處。逐步把學院建成“結(jié)構(gòu)合理、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”綜合實力顯著增強的高等職業(yè)院校。

三、時間安排

整改落實階段從2009年6月29日開始，到2009年8月初結(jié)束，時間大體為40天。

四、整改內(nèi)容與措施

在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我院通過認真學習、深入調(diào)研和分析檢查，查找出了制約我院科學發(fā)展的主要問題及問題的成因，主要圍繞以下方面進行整改：

1、加強黨建促進領導班子建設

（1）目標

充分發(fā)揮黨委的領導核心作用，提高基層黨支部組織的戰(zhàn)斗力；建設好以科學發(fā)展觀為引領的、團結(jié)奮進的院系兩級領導班子；為學院實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。

（2）整改措施

緊緊圍繞學院的發(fā)展目標來謀劃、部署黨建工作，加強制度建設及黨風廉政教育，進一步建立完善黨建工作長效機制。我院2004年經(jīng)省政府批準升格為大專，但目前的支部還是中專設置，沒有發(fā)揮系部的作用，因此需在九月底按照大專院校重新設置支部，并完成支部換屆選舉。

（3）工作分工

負責領導：宋建軍

責任部門：黨辦

責任人：閆順茂

（4）時間安排

2009年9月底前。

2、推進黨風廉政建設

（1）目標

把我院打造成“崇廉尚潔、制度嚴密、權(quán)力透明、風清氣正”的廉潔校園。

（2）整改措施

按照學院要求，加大制度建設，擬定《學院貫徹落實<中共中央建立健全懲治和預防腐敗體系2008--2012年工作規(guī)劃>實施方案》，把反腐倡廉建設融入學院事業(yè)發(fā)展中；要加大校園廉潔文化活動的宣傳和評比工作，進一步推進廉潔活動周的開展。

（3）工作分工

負責領導：閆順茂

責任部門：監(jiān)察室

責任人：張彪

（4）時間安排

2009年7月—2010年6月

3、推進校風建設

（1）目標

以創(chuàng)新為主題，弘揚“德技雙磬”的育人理念；通過全體師生員工的共同努力，把學生培養(yǎng)成“明德大愛、創(chuàng)新求實”有用人才。2009年9月30日至2012年6月30日實現(xiàn)四個“明顯”：學生學習氛圍明顯濃厚，教師教改積極性明顯提升，教職工工作創(chuàng)新力度明顯增強，管理隊伍科學服務水平明顯提高。

（2）整改措施

建立校風建設領導體系，出臺《關(guān)于加強校風建設的若干規(guī)定》及校風建設考核機制，形成校風建設的長效機制；監(jiān)察室、教務處、學生處、三系一部分別牽頭，教風、學風、工作作風的制度層面建設，院督導負責目標考核，形成工作規(guī)范；重點強化教師的崗位責任意識和育人意識，引導教師忠誠教育、以生為本、誨人不倦、嚴于實踐的品格，充分發(fā)揮教師在校風建設中的師表作用；通過開展主題班會和完善學生綜合素質(zhì)測評制度等形式，進一步提高學生綜合素質(zhì)，努力將學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)、高技能專業(yè)技術(shù)人才；加強宣傳，營造校風建設的濃厚氛圍。

（3）工作分工

負責領導：李長青、

責任部門：教務處、學生處、三系一部

責任人：王惠杰、李毅、王英師、喬可琪、景秀文新晨

趙平賢

（4）時間安排

2009年7月-2010年7月

4、推進校園文化建設

（1）目標

建設適應形勢發(fā)展需要、具有較高人文、科學品味、較強育人功能和以“弘揚傳統(tǒng)、凝練精神、豐富載體”為主要內(nèi)容的校園文化新格局。

（2）整改措施

根據(jù)“質(zhì)量立校、特色強校、爭創(chuàng)示范、跨越發(fā)展”目標，10月底出臺《運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院校園文化建設規(guī)劃》，制定《2009/2010年校園文化建設規(guī)劃實施意見》，成立“運城農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院校園文化建設工作領導小組”，明確工作職責、目標、責任人及完成時限；加大校園文化配套設施建設力度，挖掘傳承學院優(yōu)良傳統(tǒng)的文化載體，促使企業(yè)文化、職業(yè)文化與校園文化融合，對具有高職特色的大學精神將進行整體規(guī)劃和進一步凝煉。