微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的思考范文

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【摘要】

隨著智能手機(jī)的逐漸普及，微信已經(jīng)成為了現(xiàn)代青年人的一種生活方式，大學(xué)生成為了微信用戶的主力軍。大學(xué)生在利用微信獲得知識(shí)，滿足自己社交需要的同時(shí)，微信對(duì)大學(xué)生所造成的負(fù)面影響也逐步顯現(xiàn)。這些對(duì)高效思想政治教育產(chǎn)生了重大影響，如何應(yīng)對(duì)，從而化弊為利值得大家深思。

【關(guān)鍵詞】

微信;大學(xué)生;思想政治教育;影響

近年以來(lái)，隨著智能手機(jī)的普及，微信作為即時(shí)通訊工具，以期靈活，智能的特點(diǎn)，已然成為了現(xiàn)代青年人的一種生活方式。根據(jù)騰訊公司的2015年度微信用戶數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，微信已覆蓋90%以上的智能手機(jī)，每月活躍用戶已達(dá)到5．49億，45．4%的用戶在18－25歲之間，學(xué)生微信用戶占到了19．7%。大學(xué)生熱愛(ài)使用微信，喜歡用微信來(lái)進(jìn)行社交和獲得網(wǎng)絡(luò)訊息。但是，在大量使用微信的現(xiàn)狀下，微信的一些負(fù)面影響也隨之出現(xiàn)，對(duì)現(xiàn)階段高校大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生了影響和挑戰(zhàn)。

一、微信對(duì)于大學(xué)生思想政治教育工作的利弊

大學(xué)生作為微信使用的主力軍。他們能夠隨時(shí)隨地地進(jìn)行社交活動(dòng)，能夠在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中隨意獲得大量的訊息，了解全國(guó)全世界發(fā)生的事情，因此，大學(xué)生喜歡使用微信。在這種現(xiàn)象中，我們能看到使用微信具有的明顯優(yōu)勢(shì)，但是我們也應(yīng)該意識(shí)到使用微信給大學(xué)生思想政治教育所帶來(lái)的不良影響也是不容忽視的。

(一)微信能夠滿足大學(xué)生的求知需要和社交心理。

青年大學(xué)生一直是最具有求知欲的一類人群，他們渴望更好更快捷地了解世界，獲得知識(shí)。作為獨(dú)生子女占多數(shù)的90后青年，他們渴望獲得朋友，渴望展示自己，渴望與朋友一起分享自己的心情和生活。微信中信息的便捷性，即時(shí)性和社交互動(dòng)性，滿足了大學(xué)生的這種求知需要和社交心理。根據(jù)騰訊公司的2015年度微信用戶數(shù)據(jù)顯示，接近一半活躍用戶擁有超過(guò)100位微信好友，57．3%的用戶通過(guò)微信認(rèn)識(shí)了新的朋友，或聯(lián)系上多年未聯(lián)系的老朋友。同時(shí)，微信中的購(gòu)物，出行，社會(huì)公共服務(wù)等各種功能，更是能夠青年大學(xué)生的日常生活提供便利。

(二)微信對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育具有良好的引導(dǎo)作用。

微信自身具有自媒體性質(zhì)，微信中存在著大量的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀典型。特別是黨政機(jī)關(guān)的一些微信公眾號(hào)，如云嶺先鋒，共產(chǎn)黨員等，他們以先進(jìn)典型宣傳，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)等，都對(duì)大學(xué)生的思想政治教育起潛移默化的作用。同樣，微信中存在的大量多元觀念，大學(xué)生關(guān)注這些多元觀念的時(shí)候，能夠從中受到啟發(fā)，有鑒別的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于大學(xué)生思想價(jià)值體系的形成。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)情況，微信平臺(tái)能夠讓大家參與到其中，各抒己見(jiàn)，如果大學(xué)生能夠?qū)@些言論觀點(diǎn)進(jìn)行正確判斷，學(xué)會(huì)自我反省，微信能夠?qū)Υ髮W(xué)生的思想政治教育起到良好的作用。

(三)微信的復(fù)雜性對(duì)大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)挑戰(zhàn)。

微信在日常生活中對(duì)大學(xué)生的思想政治教育帶來(lái)了豐富的各類資源，這些資源如果能夠正確篩選和利用，是對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作具有重大貢獻(xiàn)的。然而，微信雖然能夠?yàn)槿藗兲峁┘磿r(shí)的信息資源，滿足社交需要，帶來(lái)生活便利，但是，微信發(fā)表的言論缺乏有效的管理，這樣造成一些謠言的傳播。微信多元的價(jià)值體系流行也對(duì)尚未完全定型的大學(xué)生思想價(jià)值觀產(chǎn)生沖突，一些信息對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，思想產(chǎn)生扭曲，一些負(fù)面的，消極甚至有害的信息容易讓大學(xué)生產(chǎn)生悲觀厭世情緒。這些情況都對(duì)新時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

二、利用微信對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育的兩大原則

(一)應(yīng)該堅(jiān)持大學(xué)生正確思想價(jià)值體系的主體地位。

高校思想政治教育的最終目的在于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為今后正式進(jìn)入職場(chǎng)和社會(huì)打下基礎(chǔ)。微信作為當(dāng)今社會(huì)被大學(xué)生廣泛使用的自媒體工具，有效利用微信能夠?qū)Υ髮W(xué)生思想政治起到良好的教育作用。因此，微信平臺(tái)應(yīng)該堅(jiān)持將正確的思想政治價(jià)值體系作為主體地位，對(duì)大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀的形成負(fù)責(zé)。現(xiàn)今社會(huì)中，各種形形色色的思想、價(jià)值觀隨著微信平臺(tái)信息多元化、互動(dòng)性強(qiáng)、私密傳播等優(yōu)勢(shì)，很多社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)沖突的多元觀點(diǎn)對(duì)大學(xué)生正確思想價(jià)值觀的形成了產(chǎn)生了負(fù)面影響。同時(shí)，一些在微信平臺(tái)上炫耀的生活方式、人生觀點(diǎn)，擴(kuò)大化的社會(huì)負(fù)面信息也會(huì)讓大學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生迷惘，甚至于有些學(xué)生對(duì)生活和未來(lái)失去信心。因此，我們應(yīng)該及時(shí)注意到這一點(diǎn)，充分意識(shí)到微信對(duì)大學(xué)生思想教育的雙面性，給大學(xué)生帶來(lái)更多的正面引導(dǎo)。

(二)應(yīng)該堅(jiān)持提升大學(xué)生正確使用媒介的能力和素養(yǎng)。目前，微信采用的病毒式傳播模式缺乏有效地約束力，隨著微信的蓬勃發(fā)展，利用微信犯罪的案件也呈逐步上升的趨勢(shì)，傳播信息的庸俗化現(xiàn)象也正在顯現(xiàn)。一些微信用戶利用這一媒介大量傳播低俗內(nèi)容，一些信息經(jīng)過(guò)用戶們的轉(zhuǎn)發(fā)更改等，最后流傳出來(lái)的信息已經(jīng)真假難辨。面對(duì)這種情況，首先是要培養(yǎng)并提升大學(xué)生正確使用媒介的能力，能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的信息傳播中辨別真?zhèn)危軌蛴行Х婪段⑿膨_局等。其次，要對(duì)大學(xué)生使用微信進(jìn)行正面教育，普及網(wǎng)絡(luò)方面的政策法規(guī)和道德常識(shí)，教育大學(xué)生們自身不要傳播一些不良信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，及時(shí)檢舉違法違規(guī)現(xiàn)象。只有大學(xué)生自身素養(yǎng)和使用媒介的能力提高了，才能夠有效利用微信，避免微信帶來(lái)的一些危害。在我國(guó)高校中，大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的工程，微信的發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)，不斷提高大學(xué)生思想政治教育水平，取得好的效果。

【參考文獻(xiàn)】

［1］李華瓊．微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新芻議［J］．學(xué)校黨建和思想教育，2013(13)

［2］張明明．微博、微信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育研究［J］．思想理論教育導(dǎo)刊，2014(4）

作者：和潤(rùn)生 單位：麗江師范高等專科學(xué)校