油畫教育中審美教育的滲透范文
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1.對人精神世界的塑造審美教育在油畫教育過程中有著至關(guān)重要的意義和作用。審美教育首先對于人精神世界的塑造有重要的推動作用。審美教育本身就是讓人們自覺地形成對于某一種正確價值觀念的認(rèn)同，提升個人修養(yǎng)和品質(zhì)，打造正確的人生觀和價值觀。所以即便不從油畫教育的角度來看，審美教育本身就已經(jīng)具備了對人精神世界的塑造功能。而現(xiàn)在將審美教育和油畫教育結(jié)合起來，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)油畫的過程中，真正地走進(jìn)油畫的世界。學(xué)生通過油畫的創(chuàng)作和鑒賞就會發(fā)現(xiàn)，每一位油畫大師都有著普通人難以理解的內(nèi)心世界，也有著對于美好事物的追求和崇高的精神世界。如，凡•高的《向日葵》足以證明凡•高對于大自然中生生不息的植物，對于生命有著強(qiáng)烈的熱愛，也足以看出凡•高是一位追求自由并且對大自然和生命有著崇高敬意的畫家。凡•高對于向日葵的象征意義——希望、熱情充滿了向往與贊賞，進(jìn)而通過油畫作品將這種情感宣泄出來。這體現(xiàn)出油畫的創(chuàng)作過程對于人精神世界的一種塑造。
2.符合審美要求的同時提升審美水平油畫的創(chuàng)作與其他畫種創(chuàng)作不同，它對于肌理、色彩、構(gòu)圖和靈感的把握都是非常看重的。所以從某種程度上看，油畫是對于人的審美有著極高要求的藝術(shù)，也正因為如此，油畫才在西方得到了廣泛的普及和應(yīng)用，甚至逐漸超越了其他的畫種而存在。另外，對于油畫的長期鑒賞也在很大程度上豐富了人們的觀感。如，著名油畫作品《蒙娜麗莎》是達(dá)•芬奇筆下一種超乎現(xiàn)實的美感展現(xiàn)。達(dá)•芬奇將空間造型、透視等充滿了邏輯性的思想運用到油畫創(chuàng)作中，使油畫作品的審美層次得到了很大的提升。另外，蒙娜麗莎似笑非笑的表情更帶給人一種神秘莫測的感覺，瞬間提升了整部作品的審美效果。
二、油畫教育滲透審美教育
1.教育方式滲透油畫是西方的舶來品，其之所以在西方得到肯定，一方面是因為油畫起源于西方，另一方面是因為西方人的思想和精神與油畫的內(nèi)涵更為貼合。因此，要在我國滲透油畫的審美精髓，就必須選擇恰當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｊ紫龋瑢W(xué)生的教學(xué)不能只注重繪畫的結(jié)果，模仿是一個方面，更重要的是向?qū)W生灌輸油畫的精神內(nèi)涵。其次，教師還應(yīng)該對油畫的相關(guān)知識進(jìn)行講解，如油畫的來源、風(fēng)格以及鑒賞分析的切入點等，讓學(xué)生掌握一些油畫鑒賞的基本方式。只有多對油畫作品進(jìn)行分析，學(xué)生才能夠了解油畫名家的內(nèi)心，進(jìn)而感受到其作品創(chuàng)作風(fēng)格，實現(xiàn)對油畫的獨到分析和理解。學(xué)生在逐步掌握了油畫鑒賞方法之后，再融入自己的想法和精神進(jìn)行創(chuàng)作，將會使油畫教育發(fā)展獲得更為廣闊的空間。
2.審美意識滲透在油畫教育中滲透審美教育，實際上就是給學(xué)生普及一些美學(xué)知識，讓學(xué)生可以認(rèn)識到審美的重要性，形成獨到的審美眼光，對美的認(rèn)識更為深刻。審美意識的培養(yǎng)是開展審美教育的關(guān)鍵，同時，形成基本的審美意識對提升一個人的整體鑒賞水平和對美的態(tài)度是很有必要的。審美意識的滲透在油畫創(chuàng)作中的體現(xiàn)是顯而易見的，如空間構(gòu)圖、色彩搭配、結(jié)構(gòu)創(chuàng)作等多個方面，考驗的是創(chuàng)作者對于美的認(rèn)識和態(tài)度。學(xué)生通過對名家作品的欣賞，也可以逐漸形成這種審美意識，明確名家在創(chuàng)作時對創(chuàng)作對象抱著怎樣的心態(tài)和情感。實際上，油畫的創(chuàng)作就是通過細(xì)微地觀察身邊的一些事物，利用繪畫的手法將其表現(xiàn)在紙上。而在這一過程中，畫家對事物的分析、對繪畫技巧的把握和通過這一事物想要表達(dá)的情感與精神，都是審美意識的體現(xiàn)。
三、結(jié)語
在現(xiàn)代油畫教育中，教師應(yīng)該吸收西方的一些優(yōu)秀經(jīng)驗，畢竟油畫在西方的發(fā)展有著更為悠久的歷史且名作眾多。同時，教師要針對我國學(xué)生的實際情況采用合適的教學(xué)方式，將油畫獨特的審美意識與思想觀念介紹給學(xué)生，這樣才能夠逐漸培養(yǎng)學(xué)生對于油畫的繪畫興趣，使其形成正確的審美意識，進(jìn)而在未來的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作以及名畫鑒賞中具有獨到的審美眼光。
作者：梁清月 單位：重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
