職業美術教育論文范文

本站小編為你精心準備了職業美術教育論文參考范文，愿這些范文能點燃您思維的火花，激發您的寫作靈感。歡迎深入閱讀并收藏。

一、將信息化作為職業美術教育創新的重要手段

科技的發達促進了各行各業的發展，美術教育也不例外。因此在職業美術教育創新中也要將信息化作為重要手段。計算機的出現幫助教師和學生能夠獲得更多有效的美術信息，學生的美術水平也得到了相應的提高。信息化的教學模式對我國職業美術教學效率的改善和提高具有積極意義。并且計算機的出現也使得以往的立體手繪得以完成。信息化技術的出現也使得美術教育創新得以迅速發展。因此，我國職業美術教育都應重視信息科技的應用，大力發展美術教育有助于我國人才的培養和社會的進步。

二、轉變美術教育者的教學思想和教學方法

傳統教育觀念制約了我國美術教育改革，主要表現在傳統教育過分重視美術基礎知識和技能的傳授，存在很大的弊端。基于此的美術教育改革應重視學生自身在美術中的作用，尤其是對于未經過專業教育的職業美術學生來說，更應從其實際出發，并且結合教育實踐的目標，使學生能夠深刻且靈活的理解美術教材，同時建立以能力培養和藝術設計為目標的美術教學方案，培養專業全面的美術人才。同時，對于美術教育的內容的選擇，應致力于選擇能夠提高學生積極性的內容。趣味教學是目前應用較為廣泛且能夠提高學生興趣的最佳手段，這種教學內容有助于學生思維的開發，以學生的美術實踐能力的提高為前提，不斷的縮短職業學生與專業學生之間的差距。

三、重視美術的職業化與人性化

美術教育不但要實現創新還要尊重學生的個性特點，職業學生的能力差距較大，每個學生都具有自己的個性和對美術的獨特理解，因此美術教學在抓住學生共性的同時還應發現其個性特點，且重視學生的個性差異有助于學生與教師之間的溝通，從而激發學生的積極性。師生與學生之間的探討與交流也能夠幫助學生進行自我評價，從而使學生能夠將美術與其他學科聯系起來。教師應認識到，學生應是美學教育的核心，教師在這個過程中僅僅起到了指導作用。因此在職業美術教育改革中，教師應尊重學生的藝術興趣和發展方向。教師作為一個輔導者，不是幫助學生繪畫，而是幫助其找到靈感，增強對美的認識，并且為學生營造良好的美術學習氣氛，提高其創作興趣。這也是我國職業美術教育改革的最終目的，同時也符合現代社會對人才的需求。

四、總結

隨著科技的發展美術已經不再是繪畫那么簡單。只懂得技巧思維較為單一的學生將不能適應社會的發展。與專業美術相比，我國的職業美術教育還具有一定的差距，這一點主要表現為美術教師對學生的引導作用較小，忽視了對學生靈感以及思維的培養。任由學生自由的發揮雖尊重了其個性發展，但對于一些思維偏差較大的學生則造成壞的影響。因此如何進行正確的引導成為職業美術教育中的重點。

作者：孫濤單位：江西臨川現代教育學校