高校教學管理信息系統范文

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摘要:介紹GeoStar地理信息系統軟件平臺在高校教學管理信息系統中的應用,及高校教學管理信息系統的基本功能。

一、引言

隨著高等學校辦學規模擴大而帶來包括教學管理、學生管理、后勤管理在內的高校運行管理工作日趨繁重,依靠傳統的手工管理方式已很難滿足高校人才培養的需要。如何運用先進的技術手段,對各種教育資源實施科學、有效的管理,使之發揮最大的效益,是當今高校管理工作的一個重要課題。根據平頂山工學院的校情,我們采用武漢吉奧工程技術有限公司研制的GeoStar地理信息系統軟件作為開發平臺,設計了平頂山工學院教學管理信息系統。

二、教學管理信息系統的內容教學管理信息系統由4大要素組成:教學數據、軟件平臺、硬件設備、網絡設備

建立教學管理信息系統就是在具有一定的計算機硬件設備、網絡設備的前提下,利用現代化的地理信息系統軟件平臺,將教學管理所需的相關數據(如教學計劃表、教學運行表、課程表、教師、學生、校園基礎圖、建筑平面圖等)進行現代化綜合管理。教學管理信息系統的技術功能有:數據獲取、轉換和編輯、數據重構和轉換、數據分析與表達、查詢檢索、網絡擴充、成果輸出等。教學管理信息系統的管理功能有:1.實現各種教學信息數字化、標準化和計算機化,從而實現統一管理、數據共享和網絡辦公。2.實現教學信息的快速查詢檢索、實時交換以及可視化表達和輸出,逐步實現一個以計算機為核心的教學工作動態管理系統。3.對學生學習成績所反映的教學質量進行綜合評價分析、供主管部門參考。4.通過網絡擴充,使學生可以在網上直接進行網絡學習,教師通過網絡課堂進行授課和答疑。

三、GeoStar的特點GeoStar是武漢大學吉奧信息工程有限公司研制開發的全組件式地理信息系統軟件平臺

該軟件集成了諸多GIS軟件的優點,在空間數據管理平臺中,具有空間數據的接受、處理、查詢、調度、索引和發送,維護數據的完整性和一致性。在管理平臺基礎上,提供了圖形編輯、空間分析、空間查詢、專題圖制作、數據轉換、報表輸出等強大功能。具有功能強大、使用靈活、操作簡便、界面友好等特點。

四、教學管理信息系統的設計

1.工作流程圖依據GeoStar的數字制圖、數據庫管理及分析、信息檢索等設計了平頂山工學院教學管理信息系統2.系統具體功能1.數據獲取與編輯。本系統的數據獲取采用了數字化儀輸入、掃描矢量化輸入和其他數據源的直接轉換。另外,還對數據進行校正、圖形整飾、誤差消除、坐標變換,信息更改等。2.圖形編輯和轉換。由于系統內大量數據是動態變化的,系統具有能及時更新數據的基本功能,可對校園基礎信息進行點、線、面的交互修改,對教學及人員信息能進行方便快捷的數據更新。3.數據檢索與分析功能。系統具備了校園基礎信息、教學數據和人員信息的檢索、分析功能,能查詢出諸如實驗樓基本分布狀況(如圖3)。4.網絡擴充。系統可以借助網絡技術實現網絡課堂和網上考試。將多媒體課件、電子教案、試題庫等數據與該系統集成到一起,學生可通過該系統進行有關知識的學習,發表自己對課程的意見和建議,以及進行網上討論等5.數據輸出。可以采用圖表、表格、數據等形式輸出查詢結果。

五、結束語

隨著高校規模的不斷擴大,高校教學管理的科學化、現代化必將受到足夠的重視,用GeoStar地理信息系統軟件開發平臺開發的高校教學管理信息系統對今后的高效管理具有一定的借鑒和參考價值。該系統在我院教學管理工作中已得到初步運用,其快速、準確、高效的特點得到了充分體現,但同時也還存在一些缺陷,有待今后進一步完善。新晨：

參考文獻:

[1]武法東,付宗棠.地理信息系統原理[M].北京:電子工業出版社,2001.

[2]修文群.城市地理信息系統GIS數字化城市建設指南[M].北京:北京希望電子出版社,2001