歷史教學(xué)與素質(zhì)教育融合范文

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人的素質(zhì)主要包括精神境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作能力。所謂素質(zhì)教育，筆者認(rèn)為可概括為四個(gè)方面：一是面向全社會(huì)的教育，二是面向全部學(xué)校的教育，三是面向全體學(xué)生的教育，四是面向?qū)W生各個(gè)方面的教育。總的來(lái)說(shuō)，就是受教育者在先天生理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使他們的素質(zhì)得以形成和發(fā)展的教學(xué)過程。歷史學(xué)科的特點(diǎn)決定了它在素質(zhì)教育中的重要地位與作用，歷史知識(shí)在某種程度上是一個(gè)人文化素質(zhì)高低的窗口，也是綜合實(shí)力的標(biāo)志之一，同時(shí)又是一個(gè)人文化素質(zhì)形成的條件和基礎(chǔ)。本文談?wù)剼v史課在素質(zhì)教育中的三個(gè)作用：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、歷史技能的加強(qiáng)和思想品德的提高。

一、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握

歷史包括中外歷史上政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的內(nèi)容，凡是人類的創(chuàng)造都能涉及，凡是人類的智慧都囊括，是取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，沒有昨天的文化，就沒有今天的文明。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好歷史基礎(chǔ)知識(shí)為當(dāng)代社會(huì)服務(wù)（古為今用）。中國(guó)是文明古國(guó)，曾創(chuàng)造過諸多世界奇跡。在改革開放的今天，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)世界各地的先進(jìn)文化，吸取外國(guó)一切有利于我們發(fā)展的東西，使中國(guó)的傳統(tǒng)文化更加輝煌（洋為中用），具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。總之，歷史課教學(xué)必須使學(xué)生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，并做到有此及彼，由表及里，知古通今，融會(huì)貫通。

二、歷史技能的加強(qiáng)

學(xué)習(xí)歷史，可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，如閱讀能力、筆記能力、填圖能力、鑒別能力、表達(dá)能力等，其中最重要的是理解歷史學(xué)科思維特點(diǎn)和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察和分析問題的能力。歷史思維是一個(gè)分析和綜合的過程，又是一個(gè)比較和概括的過程。分析和綜合就是通過大量的歷史現(xiàn)象的對(duì)比而概括出它們的聯(lián)系。這些技能在歷史教學(xué)中都要逐漸培養(yǎng)起來(lái)。歷史現(xiàn)象紛繁復(fù)雜，歷史人物千千萬(wàn)萬(wàn)。林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈以福禍避趨之”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，孫中山的“天下為公”精神，都值得我們學(xué)習(xí)。而像秦檜、、何應(yīng)欽之流，貪生怕死、喪失氣節(jié)，為人們所不齒。但對(duì)有些歷史人物，如秦始皇、漢武帝、武則天、岳飛等，我們要以辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法去分析評(píng)價(jià)，要教給學(xué)生一個(gè)明辨是非的標(biāo)準(zhǔn)，使歷史學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

三、思想道德素質(zhì)的提高

我們的祖國(guó)歷史悠久，有著豐富、優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)城、故宮、天壇、都江堰……這些都是中華民族的驕傲，必然增添我們的民族自尊心和自信心。中華民族精神，也一直維系著華夏炎黃子孫的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。歷史是人們活動(dòng)的有機(jī)構(gòu)成，歷史上的人物形形色色，有的光耀千古，有的遺臭萬(wàn)年。從認(rèn)識(shí)歷史人物中，學(xué)生就可以明白應(yīng)當(dāng)做什么樣的人、不應(yīng)當(dāng)做什么樣的人，從而對(duì)自己的人生觀的形成有一個(gè)正確的導(dǎo)向。

在思想品德教育中，主要是培養(yǎng)愛國(guó)主義品質(zhì)和積極進(jìn)取精神。歷史教學(xué)應(yīng)突出具有優(yōu)秀思想品德的楷模，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生勇于變通、開創(chuàng)未來(lái)的創(chuàng)造精神。歷史學(xué)習(xí)更要胸懷祖國(guó)，借鑒過去，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中，任重道遠(yuǎn)的青年一代要堅(jiān)定正確的政治方向，將來(lái)走向社會(huì)大顯身手。