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一、學(xué)時的有限與計(jì)算機(jī)知識的更新速度之間存在一定的沖突
我們知道,計(jì)算機(jī)教學(xué)涉及的知識面較寬、信息量較大,另一方面,計(jì)算機(jī)知識的更新較快,需要教師走在專業(yè)知識的前沿,但是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的課時卻十分有限,這就構(gòu)成了一定的沖突,即有的時候當(dāng)學(xué)生剛接受完新知識,這時的新知識卻往往過時了。學(xué)校教育中要保證計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的質(zhì)和量兩個方面,這成為當(dāng)前我國計(jì)算機(jī)教育中的一個核心問題,也是一個突出問題。計(jì)算機(jī)教育中學(xué)生的具體實(shí)踐計(jì)劃也同時受這一問題嚴(yán)重影響。
1、提升師資力量,完善教學(xué)方法提高計(jì)算機(jī)教師的整體素質(zhì)主要應(yīng)該從以下兩方面入手:首先,要吸引更多的高素質(zhì)計(jì)算機(jī)教育人才進(jìn)入高校,其次,要注重高校師資力量的培訓(xùn)工作,此外,還應(yīng)加強(qiáng)在計(jì)算機(jī)教育的方法、手段等方面的不斷完善。另外,相關(guān)計(jì)算機(jī)教師還應(yīng)將從學(xué)生實(shí)踐的角度出發(fā),增加學(xué)生實(shí)踐動手能力,授課內(nèi)容應(yīng)求精不求多,要特別注重引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐自己來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題。實(shí)踐方面,可以通過校企合作的方式來保證教學(xué)內(nèi)容的更新速度的同時,也為學(xué)生實(shí)踐搭建了一個很好的平臺。校企合作不僅能夠促使學(xué)生在學(xué)校時就把實(shí)踐操作與理論知識相結(jié)合,而且學(xué)生通過在企業(yè)的實(shí)踐磨練,能夠極大地培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人際交流的能力,還有助于形成他們良好的個性品格。
2、實(shí)行課程體系改革高校應(yīng)針對社會所需要的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才制定教學(xué)的基本方向,根據(jù)這個方向來改革現(xiàn)有的課程體系,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的工作能力是課程體系改革工作的主要目標(biāo)之一,這需要注重計(jì)算機(jī)教育與其他各學(xué)科專業(yè)相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識的聯(lián)系與配合,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。
3、加大計(jì)算機(jī)教育的資源投入各級教育部門和教學(xué)單位應(yīng)從大局出發(fā),加大計(jì)算機(jī)教育資源的投入力度,這主要應(yīng)從軟件和硬件兩個方面來增加投入。在加大資金投入力度的同時,還要精選和開發(fā)適宜的軟件資源,一方面用于學(xué)生的實(shí)際操作,提高其感性認(rèn)識,還要將教育與計(jì)算機(jī)軟件緊密地結(jié)合起來,有效提升計(jì)算機(jī)教育實(shí)際效果。
三、結(jié)束語
隨著高等教育的深入發(fā)展,我國每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生流入社會,而用人單位對于計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求也在水漲船高。讓學(xué)生在激烈的就業(yè)競爭中掌握先機(jī),找到自己滿意的工作,既是對學(xué)生自身能力的考驗(yàn),也是對計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)提出的新挑戰(zhàn),因此,學(xué)校和計(jì)算機(jī)相關(guān)教師應(yīng)積極從自身尋找突破口,為學(xué)生的發(fā)展提供好的教學(xué)條件。
作者:張笑銘單位:長春師范大學(xué)傳媒學(xué)院