大學(xué)生黨建創(chuàng)新研究范文

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【摘要】

大學(xué)生黨建工作一直是高校學(xué)生工作的重要組成部分，當(dāng)前大學(xué)生黨建存在著一些問題，主要包括：大學(xué)生政治覺悟普遍不高、大學(xué)生黨員在黨建方面缺少主動性和創(chuàng)新性。如何加強大學(xué)生黨建工作，推動大學(xué)生黨建創(chuàng)新成為了一個亟待解決的重要課題。主要方法包括：加強大學(xué)生黨員的政治理論培訓(xùn)，提高思想覺悟；改良高校政治理論課授課方式；積極引導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建主動性；多措并舉，培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建創(chuàng)新思維。

【關(guān)鍵詞】

大學(xué)生黨員；黨建；創(chuàng)新

大學(xué)生是國家未來的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生黨員的數(shù)量在逐年上升。加強大學(xué)生黨建工作是保證黨的事業(yè)薪火相傳的重要舉措。黨的十八大報告專門用一個章節(jié)強調(diào)了黨的建設(shè)科學(xué)化的要求。大學(xué)生黨建首先也要朝著科學(xué)化的方向發(fā)展，而研究大學(xué)生黨建科學(xué)化必然離不開大學(xué)生黨建的創(chuàng)新研究。

一、大學(xué)生黨建存在的問題

多年來，經(jīng)過高校黨務(wù)工作者的不斷努力，大學(xué)生黨建工作取得了許多成績，但同時，大學(xué)生黨建工作仍存在著許多問題亟待解決。

1、大學(xué)生政治覺悟普遍不高當(dāng)下，大學(xué)生黨建面臨的首要問題就是大學(xué)政治覺悟普遍偏低。受到當(dāng)今時代的影響，大學(xué)生普遍不關(guān)注政治，他們將主要的注意力放在了時尚、娛樂、購物、游戲方面，出現(xiàn)了政治冷漠的尷尬局面。目前高校政治理論課的講授主要以大班課的形式開展，幾百人同時上課，授課教師不能顧全所有人，甚至只能認(rèn)識其中的一部分學(xué)生，這就在客觀上造成了政治理論課的授課效果不理想。同時，由于大學(xué)生對政治理論課的重視程度不夠，許多學(xué)生又因理論知識枯燥而對其毫無學(xué)生的興趣。這些造成了對大學(xué)生政治理論的培養(yǎng)達(dá)不到預(yù)定的目標(biāo)，上課成了走過場的形式主義，對大學(xué)生政治覺悟的養(yǎng)成意義不大。

2、大學(xué)生黨員在黨建方面缺少主動性大學(xué)生黨員因其角色的特殊性，其工作的能力和成熟度都不高，在黨建方面主要表現(xiàn)為缺少主動性。大學(xué)生黨員年齡較小，處于剛剛接觸社會的階段，他們對于很多新鮮的事物都保有較高的好奇心。對于入黨這件事，很多人也是因為好奇、對就業(yè)有益等方面的原因才選擇加入黨組織。在黨建方面，他們?nèi)鄙俳?jīng)驗，對黨的工作了解不多、知之甚少，缺少主動性。

3、大學(xué)生黨員在黨建方面缺少創(chuàng)新性大學(xué)黨員在黨建方面不僅缺少主動性，還缺少創(chuàng)新性。如前所述，大學(xué)生黨員政治覺悟偏低、缺少主動性，在黨建工作中，往往是照搬照抄別人的做法和經(jīng)驗，沒有任何的創(chuàng)新可言。黨建是一門學(xué)問，大學(xué)生黨員在黨建方面的理論水平、工作能力、經(jīng)驗方法方面都有欠缺，這也在一定程度上助推了創(chuàng)新性的缺失。

二、大學(xué)生黨建創(chuàng)新對策研究

提高大學(xué)生黨建的水平、推動大學(xué)生黨建創(chuàng)新，是當(dāng)下黨建工作的重要組成部分，也是高校學(xué)生工作的重點內(nèi)容。如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的作用，促進(jìn)大學(xué)生黨建創(chuàng)新，是一門學(xué)問，也是一項長期堅持的具體工作，應(yīng)該從以下幾個方面著手。

1、加強大學(xué)生黨員的政治理論培訓(xùn)，提高思想覺悟政治理論培訓(xùn)應(yīng)該作為大學(xué)生黨員的日常培訓(xùn)，黨抓不懈。提高大學(xué)生的政治理論水平和思想覺悟，首先就是加強對他們的政治理論培訓(xùn)，用政治理論武獎頭腦。把上黨課作為一項常態(tài)工作，不搞形式主義，要真學(xué)、真懂、真會。政治理論是黨員思想的生命力，沒有正確的理論指導(dǎo)，大學(xué)生黨員很難正確的開展工作，也很難選擇好正確的人生方向。只有具備了良好的政治素養(yǎng)，黨建創(chuàng)新之路才能開啟。

2、改良高校政治理論課授課方式要不斷研究如何改良高校政治理論課授課方式，提高授課效率。不斷優(yōu)化高校政治理論課教師隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的授課人才。在授課的過程中，要不斷研究、不斷優(yōu)化，把科學(xué)的理論用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行講授，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治理論課的興趣。堅持杜絕采取大班授課的形式，采用像專業(yè)課那樣的小班授課模式，保證每一名上課的學(xué)生都能學(xué)懂基本的政治理論。通過改良授課方式，可以普遍提高大學(xué)生的政治水平，黨建面臨的很多問題都將迎刃而解。

3、積極引導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建主動性通過多種途徑，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的黨建主動思維，尤其是重點培養(yǎng)大學(xué)生黨支部的干部成員，讓他們在組織中承擔(dān)起帶頭人的作用，充分發(fā)揮他們的領(lǐng)導(dǎo)角色，帶動整個黨組織綻放活力、推動黨建工作不斷完善。大學(xué)生都處在青春活力、激情四射的年齡段，一但把他們的熱情引導(dǎo)到黨建工作上，那么黨建工作必然將釋放出無限的潛力。培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建主動性的方法主要包括：通過組織關(guān)懷讓大學(xué)生黨員感受到組織生活的溫暖，培養(yǎng)黨組織對他們的吸引力；通過開展相關(guān)活動，讓大學(xué)生黨員認(rèn)識到黨建工作的重要性和實際意義，讓他們把熱情投入到黨建上來等。

4、多措并舉，培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建創(chuàng)新思維當(dāng)前，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正如火如荼的在中華大地上拉開帷幕。培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建創(chuàng)新思維也是在這種思潮的影響下應(yīng)運而生。培養(yǎng)大學(xué)生黨員黨建創(chuàng)新思維，就是把創(chuàng)新的理念和方法運用在黨建這一具體工作上來。大學(xué)生黨員是最具生機(jī)和活動的一個黨員群體，他們的思想和觀念中有很多創(chuàng)新的“細(xì)胞”，稍加激勵和引導(dǎo)，就會激發(fā)強大的創(chuàng)新動力。主要方法包括：以包容的心態(tài)對待大學(xué)生黨員的黨建工作，給他們提供施展才華的舞臺和驗證自身想法的練兵場；通過開展學(xué)習(xí)活動，讓大學(xué)生黨員了解各個先進(jìn)黨組在黨建方面的先進(jìn)經(jīng)驗，啟發(fā)他們結(jié)合自身黨組織的特點，開展相應(yīng)的黨建工作；帶領(lǐng)大學(xué)生黨員參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們的主人翁意識，增強他們的動手能力和社會活動能力，為黨建創(chuàng)新提供土壤。

大學(xué)生黨建創(chuàng)新是一個應(yīng)當(dāng)長久研究的重大課題，針對不同時期學(xué)生黨員的特點，將會有不同的思路和方法。推動大學(xué)生黨員黨建創(chuàng)新任重而道遠(yuǎn)。如何激發(fā)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新活力、如何引導(dǎo)大學(xué)生黨員在黨建方面的積極性都將是這一課題的重點和難點。

【參考文獻(xiàn)】

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作者：何青蕓 單位：沈陽醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院