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摘要:
隨著社會經濟的發展以及新課程改革的不斷深入,成人教育的研究也得到了快速的發展,在推進繼續教育的進步和人才培養方面發揮著積極的作用,因此加強對成人教育研究進展和未來趨勢的研究,也是當前推動成人教育全面發展的新舉措。
關鍵詞:
成人教育作為教育的一種特殊形式,不同于普通的全日制教育,是不會對學習者的年齡性別等條件進行限制的,其面向的是整個社會的成員,教育的目的也不再僅限于提高學習者的只是和能力,而是更側重于對專業技能和資格的強化,幫助學習者在提高自身能力的同時尋找到新的就業方向或者是開發新的潛能,可以說它在促進學習者的全面發展和平衡社會經濟文化等方面都起到了非常積極的作用。
1成人教育研究的進展
對成人教育進行研究,主要的內容就是對其特點和規律的探索,從宏觀上來講就是從社會學的視角來看待成人教育的發展,分析其對社會需求的適應情況,而從微觀上來講就是成人教育同社會的生產和經濟的發展以及變化等現象的關系。因此在成人教育研究中,從不同的視角和關系著手就可以分為不同的內容,具體來說可以歸納為四個方面。首先是成人教育的基本原理,也就是通常所說的成人教育的性質功能以及特點等。其次是成人教育的發展和趨勢,即現階段的發展和國際趨勢的變化。再者是成人教育教學理論,它既包括了基本的學習理論,又涵蓋了課程的設計和教學的模式以及思想道德教育方面的內容。最后是成人教育資源配置理論,簡單來講就是研究如何加強管理以實現資源的優化配置,實現最大化的教學效果。當前伴隨著社會經濟的發展,尤其是終身教育思想的廣泛傳播,成人教育在社會實踐中的作用也得到了越來越廣泛的重視,相應的理論研究也取得了不小的進展,主要表現在關于成人教育和社會的聯系方面,以及成人教育同各種教育之間的關系方面。據不完全統計,目前全國的成人教育學科立項課題較往年得到了大規模的提高,而且學科的理論研究成果也層出不窮,高質量的論文和相關課題數量更是不斷地增加,而當前的主要研究內容也是圍繞著教師的繼續教育和社區繼續教育以及學習型社會的構建等方面,是同建設新型社會和諧社區的理念相輔相成的。
2成人教育研究的未來趨勢
由于受到傳統教育理念和思想的長期束縛,很多人都認為成人教育的效果比不上全日制的教育成效,而且在社會上也普遍存在著輕視成人教育的文憑和資格現象,可是這并不代表著社會的發展不需要成人教育,也不能說明成人教育的存在是毫無必要的。眾所周知,實踐出真知,同樣的完整的理論也是推動實踐發展的基礎,而成人教育之所以還處于一種不正常的發展態勢中,究其原因還是缺少相應的理論研究。因此要進一步推動和完善成人教育的發展,就需要加強對成人教育研究情況的重視。
2.1立足現實,提高成人教育研究的獨立性
要加強成人教育研究的未來發展,實現對成人教育的全面推動,就需要立足現實,提高成人教育研究的獨立性,要改變成人教育缺乏特色的現狀,探索出能夠體現出成人教育獨立性的新措施。成人教育的獨立性,不是其表現在形式上的與眾不同,而是不同于其他學科的存在,具體來講就是成人教育的特殊對象方面,這也是支撐成人教育研究的前提和基礎。盡管當前教育改革的進程在不斷前進,教學的形式也一直在創新,但是這并不能作為成人教育研究的全部內容,要進一步加強成人教育研究,首先就需要提高研究的話語權,要敢于發出屬于成人教育自己的聲音,只有在充分尊重成人教育發展特點的基礎上開展進一步的研究,才能從根本上推動成人教育實踐和理論的共同進步,才能使成人教育的發展順應時代的潮流,滿足社會的需求,從而真正促進成人教育的不斷前進。
2.2重視建構,拓寬成人教育的研究視野
要加強成人教育研究的未來發展,實現對成人教育的全面推動,就需要重視建構,拓寬成人教育的研究視野,改變過去重實踐輕理論的現象,積極尋求多元化的研究格局,真正促進成人教育的發展。眾所周知,一套成熟的理論體系對學科研究的重要性,因此在成人教育研究的未來發展中,構建完善的理論體系是當務之急,這就需要改變當下研究中不切實際的地方,要將理論同實踐結切實合起來,而不是好高騖遠的追求高大形象,要將理論體系同生活現實緊密結合,只有發揮出教育在提高素質和促進發展方面的作用,才能成為真正的有價值的理論。與此同時還需要開拓多元化的研究格局,要秉承著開放的意識,積極尋求成人教育通過其他學科的關聯,要積極地找尋到更有效地教育途徑。成人教育的研究還可以積極地借鑒國外教育研究的先進成果和理論,但是在學習的過程中首先要認清自身的研究情況,才能做到取其精華去其糟粕,避免出現照搬的拿來主義。最后要推動成人教育研究的新發展,還需要去陳出新,摒棄舊的觀念和理論,將研究工作同當前社會發展的新形勢進行緊密的聯系,要在新理念和新技術的發展背景下,重新定義成人教育在社會發展中的地位和作用,才能積極地引導成人教育未來發展新方向。
3結語
綜上所述,隨著社會經濟的發展和教育理念的進步,成人教育研究也得到了快速的推進。但是從實踐來看,當前的成人教育研究還存在很多的不足,要想改變目前研究的處境,進一步推動成人教育的發展,就必須要立足于成人教育的實際,提高成人教育研究的獨立性,還要重視對教育理論體系的構建,拓寬成人教育的研究視野,要采用多維度的方法來進行探究,才能在優化研究課題的基礎上真正實現對成人教育學發展的促進。
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作者:張淑慧 單位:唐山學院