高校學(xué)生法制安全教育研究范文
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摘要：信息技術(shù)的快速發(fā)展和智能軟件的廣泛應(yīng)用，為高校青年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來了極大的便利。與此同時(shí)，大學(xué)生處在三觀塑造的重要時(shí)期，對于網(wǎng)絡(luò)信息的辨別還缺乏一定的能力，部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治觀念薄弱，因此信息化發(fā)展也給高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育帶來極大的挑戰(zhàn)。本文將從信息化背景下高校學(xué)生面臨的網(wǎng)絡(luò)安全威脅出發(fā)，分析高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題，最后提出信息化背景下高校學(xué)生法制安全教育的創(chuàng)新途徑，旨在提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和法制觀念。
關(guān)鍵詞：高等院校；青年學(xué)生；信息化；網(wǎng)絡(luò)安全；法制教育
信息技術(shù)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)成為高校青年學(xué)生日常交流和學(xué)習(xí)交流的重要媒介，遍布于生活中的各個地方。網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，一方面網(wǎng)絡(luò)為高校學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和生活便利條件，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望，另一方面網(wǎng)絡(luò)的虛擬特征和管理混亂也導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)負(fù)面消息泛濫，對青年學(xué)生的思想教育造成了極大的負(fù)面影響。此外，網(wǎng)絡(luò)上的非法交易和詐騙活動也已經(jīng)蔓延到高校之中，青年學(xué)生的法制安全意識還相對薄弱，極其容易誤入詐騙的騙局，對青年徐而生身心健康和財(cái)產(chǎn)安全都造成了極大的傷害。如何提高青年學(xué)生的法制安全意識，科學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)資源成為高校教育的重要課題。
1信息化背景下高校學(xué)生面臨的網(wǎng)絡(luò)安全威脅
高校青年學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)最多的群體，對其展開網(wǎng)絡(luò)法制安全教育為了更好的培養(yǎng)他們的道德觀、價(jià)值觀和自我保護(hù)意識，并推動著高校校園和諧發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)安全中以下幾方面威脅著高校青年學(xué)生的健康成長。
1.1思想意識的安全威脅
大學(xué)時(shí)期是高校青年學(xué)生形成人生觀、世界觀、價(jià)值觀、思想觀的重要階段，他們易于接受新鮮事物，但是缺少對信息辨別的能力，很容易受到網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊信息的誤導(dǎo)，特別是網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)一些歪曲我們國家歷史和抹黑民族文化的不實(shí)言論，還存在網(wǎng)絡(luò)暴力、色情內(nèi)容、欺詐信息等問題，誘發(fā)青年學(xué)生對正確認(rèn)識事實(shí)和了解真正的歷史的誤導(dǎo)，不利于青年學(xué)生樹立正確的思想觀念。
1.2身心健康的安全威脅
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的、自由的，高校青年學(xué)生長期在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界與他人交流，在現(xiàn)實(shí)生活中不與別人面對面交流，這樣會導(dǎo)致青年學(xué)生脫離現(xiàn)實(shí)，人際交往能力逐漸下降，會使他們產(chǎn)生孤獨(dú)、郁悶的心理，甚至占用學(xué)習(xí)時(shí)間來玩游戲，致使成績下滑，這嚴(yán)重影響著青年學(xué)生的身心健康成長。
2高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育存在的問題
改革開放以來，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展推動著社會經(jīng)濟(jì)高歌猛進(jìn)的同時(shí)誘發(fā)出諸多的網(wǎng)絡(luò)安全問題，國家相關(guān)部委連續(xù)重拳出擊在一定程度上遏制了不良網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫，保障著網(wǎng)絡(luò)信息的健康與安全，但層見迭出的高校網(wǎng)絡(luò)安全事件充分暴露出高校青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的諸多不足。
2.1網(wǎng)絡(luò)安全教育理念落后
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展改變傳統(tǒng)教育方式的過程中也逐漸拉大了高校安全教育與社會發(fā)展步伐的差距，高校安全教育在原有的水平上停滯不前，最主要的原因是安全教育理念不能隨著科技的發(fā)展因勢而新。大多高校只注重影響人身安全的傳統(tǒng)可視因素，對于無形的網(wǎng)絡(luò)安全威脅認(rèn)識不足，網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷、網(wǎng)絡(luò)貸款及不良網(wǎng)絡(luò)信息嚴(yán)重影響著高校青年學(xué)生的身心健康。
2.2網(wǎng)絡(luò)安全教育內(nèi)容缺失
當(dāng)前高校安全教育的主要內(nèi)容依然只體現(xiàn)在水、火、電、交通等幾大方面，互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)安全教育顯得尤為重要。高校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)病毒防范等技術(shù)理論的傳授，網(wǎng)絡(luò)安全方面的警惕意識、法規(guī)、道德層面的教育內(nèi)容嚴(yán)重缺失。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)制不完善
網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)制是高校青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全重要的保護(hù)屏障，目前高校基本都有較為完善的網(wǎng)絡(luò)安全防范機(jī)制，但因網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管機(jī)制的薄弱不能充分體現(xiàn)其應(yīng)有的作用，網(wǎng)絡(luò)安全教育管理人員職責(zé)不清、分工不明，在其位不謀其事，毫無戰(zhàn)斗力的安全監(jiān)管隊(duì)伍在保障網(wǎng)絡(luò)安全方面形同虛設(shè)。
3信息化背景下高校學(xué)生法制安全教育的創(chuàng)新途徑
為了增強(qiáng)高校青年學(xué)生的法制安全意識和文明網(wǎng)絡(luò)使用行為，高等院校要加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制安全教育工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展和增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺規(guī)范個人網(wǎng)絡(luò)使用行為，保證網(wǎng)絡(luò)使用在法制安全的允許范圍之內(nèi)，從而提高個人的法制意識和文明行為，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不文明行為。
3.1利用學(xué)生社團(tuán)開展網(wǎng)絡(luò)安全法制教育
高校青年學(xué)生可自由支配的時(shí)間比較充足，教師要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在青年群體中的組織優(yōu)勢和群眾基礎(chǔ)，成立學(xué)生安全教育社團(tuán)。通過安全社團(tuán)進(jìn)行法制教育的過程中，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全使用知識的普法教育活動，丁凱組織和開展學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全行為教育活動，幫助青年大學(xué)生樹立安全意識和法治觀念，提高網(wǎng)絡(luò)安全使用行為規(guī)范，并且要充分調(diào)動學(xué)生的參與熱情和積極性，鼓勵和號召學(xué)生參與到安全普法教育活動之中。
3.2開展網(wǎng)絡(luò)安全通識普法教育
面對當(dāng)前復(fù)雜的信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高等院校要立足學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)學(xué)生需求和行為來調(diào)整網(wǎng)絡(luò)安全教育課程的內(nèi)容，加強(qiáng)法制安全和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的課程教學(xué)，對學(xué)生的綠色網(wǎng)絡(luò)使用進(jìn)行積極引導(dǎo)，確保學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用合理合法。高等院校要重視學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和法制觀念。與此同時(shí)，教師是高校教育活動組織和開展的重要因素，因此高校要加強(qiáng)對教師的網(wǎng)絡(luò)安全通識教育和法制觀念培養(yǎng)提升，不斷更新和儲備教師的知識儲備，從而更好地培育青年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識和法制觀念的提升，從而培養(yǎng)學(xué)生的法制安全思維和規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為。
3.3營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境
校園環(huán)境對青年學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活起著潛移默化的作用，因此加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境的營造對學(xué)生的思維意識培養(yǎng)具有重要的作用。首先，高校要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的資金投入，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)置，特別是對網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的資金投入和建設(shè)，不斷完善網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的進(jìn)程和維護(hù)。再則，高校要對校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控和安全檢查，對一些違背當(dāng)前社會主流價(jià)值觀念和涉嫌網(wǎng)絡(luò)欺詐的信息進(jìn)行及時(shí)處理，保障學(xué)生的校園網(wǎng)絡(luò)使用安全。通過校園網(wǎng)絡(luò)安全氛圍的營造，青年學(xué)生可以自覺樹立法制安全思維意識，對于網(wǎng)上的危險(xiǎn)行為可以進(jìn)行自我辨別和抵制，從而遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不安全因素。
3.4加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法制教育的評估
伴隨著信息化技術(shù)的發(fā)展的普及應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全成為高校安全法制教育的重要課題。因此，高校要加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全法制教育活動的考核和評估，從而促使學(xué)生法制觀念和實(shí)踐活動的全面發(fā)展。基于此，一方面可以促使高校重視學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育工作，加強(qiáng)學(xué)校多網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的投入，另一方面也可以提高學(xué)生的重視程度，自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制安全知識的學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，從而實(shí)現(xiàn)個人綜合素質(zhì)的提升。
4結(jié)語
高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法制安全教育活動是思想政治教育的重要組成部分，是增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和養(yǎng)成文明上網(wǎng)行為的重要手段。高校青年學(xué)生作為社會主義核心價(jià)值觀的踐行者，是中華民族偉大歷史復(fù)興的追夢人，因此加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法制教育工作勢在必行。面對信息化日新月異的形勢，高校要不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新教學(xué)方式，以法制安全教育為中心思想，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識和引導(dǎo)文明上網(wǎng)行為，提高學(xué)生的法制安全思維能力和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，做新時(shí)代合格的知識人才。
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作者：王俊 單位：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
