大學生村官帶動村民致富范文

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小時候我就有個夢想，長大后一定要做一個知識型的農民。高中畢業后，我只身一人到北京打工，經過三年的摸爬滾打，我由一個普通的農民工變成了一個有一定威信的工頭，我的腰包也越來越鼓了。這時我就有了一個回家創業的想法。20**年底，我收拾行裝回到了村里，20**年春天，我用這些年打工的全部積蓄購買了醫藥種子，電腦和相關的書籍。我邊學邊種，功夫不負有心人，20**年，我種的第一茬藥材就賺了錢，我一下子成了村里的致富能人。20**年，鄉親們選我為村干部，希望我帶領大家共同致富。為了當好大家的領頭人，帶領大家共同致富。20**年，我邁進**職業學院學習深造，成為村里的第一個農民大學生。20**年畢業回村后，我將這些年學到的理論知識和農村的實際情況相結合，積極探索出了一條帶領全村人民共同致富的新路子。

首先是結合村情，修壩造田。我任職第二年，爭取到了一個土地開發整理項目，該項目施工地點為燕中村

一、二組。在施工過程中，有個別村民，借去對岸種地無路可走為理由，多次阻止施工。我就親自做工作，一次不行，就來第二次，第三次，直到老百姓明白修壩造田是好事兒，是為了幫助大家共同致富。在施工中，為了選沙場，我跑遍了全村的山場，共選了五處采石場，六處取土場，親自到施工現場，監督施工質量，幫助施工人員安排食宿。我總覺得“河壩修不好，對不起父老鄉親，也對不住自已，這是造福子孫后代的大事兒，馬虎不得”。這項工程在我和村“兩委”班子的共同努力下，順利完成了。該工程共動用土石方*****多方，裝鉛絲籠***個，有兩個居民組***戶農民免受水災侵害，****畝耕地得到了有效保護，全村人均增加土地半畝。

其次是帶頭試點，調整種植結構。在職業學院就讀期間，我就有和同學們一起研究探討農村適用技術的習慣，畢業后一直與外地學生不斷交流。根據所學知識和農村實際，自發與其它縣區的同學共同建立了“**市生態農業協會”，并擔任了協會秘書長一職，這為加強信息溝通，謀求共同發展提供了有效平臺。由于我村屬于接壩地區，氣候寒冷，交通相對閉塞，傳統的大田種植觀念深入人心。為改變這一傳統種植理念，增加農業收益，20**年我和村另外兩名班子成員一起，在燕中村

五、六組以每畝***元的價格租地***畝，建起了蔬菜種植示范園區，種植胡蘿卜、甘蘭和芹菜。我想：我們先帶頭搞試點，如果效益好，鄉親們也會跟著干起來的。經過苦心經營，初見成果，在市場行情低迷的情況下，每畝純收入仍達***余元。老百姓看到這種效益后，種植觀念發生了根本變化。20**年，為帶領全村人民共同致富，我又集中連片承租土地***畝，種植葫蘿卜、水果蘿卜和黑土豆。由于加強了種植技術指導，又趕上了市場行情好，今年的蔬菜喜獲豐收，每個投資人都有近5萬元的純收入。20**年，我帶領五戶村民，決定在燕中村四組建設標準化蔬菜大棚，幫助他們致富。但這幾戶村民都沒有充足的資金、沒有實際操作技術，我便協調縣農行拆借資金，先后申請農行五戶聯保互助資金**萬元，解決了建設資金不足的問題；同時，又從縣里請來技術人員進行現場指導，順利完成了蔬菜大棚的建設。經過大家的共同努力，總投資**萬元的**個蔬菜大棚已全部完工，新培育的秧苗正在冒著嫩嫩的綠芽。

第三是發揮優勢，壯大養殖規模。在燕中村，家庭養殖是全村經濟收入的重要組成部分。為了提高農戶養殖的積極性，壯大養殖規模，我組織村班子設計了全村發展規劃，重點抓了牛、豬兩個品種的養殖。我幫助五頭牛以上的養殖戶協調貸款20余萬元，并利用所學知識提供防疫和飼養技術指導。20**年，全村五頭牛以上的養殖戶達到了**多戶，一半農戶實現人均一頭豬。在普遍發展的同時，我還鼓勵和支持規模養殖，幫助他們解決實際困難。我幫助村民李金明借貸*萬元，順利完成了金明豬場一期工程建設，目前，生豬存欄超過了百頭。

“我是一名農民，就要研究農業，我是一名農村干部，就要研究農村。我只有把根深深扎在生我養我的土地上，才能成長，才能踏實。”這是我的座右銘，我這么說也會這么做。下一步，我將繼續帶領全村人民創業致富。我相信，只要心存百姓，腳踏實地，與時俱進，勇于開拓，就一定會迎來農村工作的又一個春天！