學習實踐活動交流發言材料范文

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尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

這次學習實踐活動，是在世情、國情、黨情發生深刻變化的背景下開展的，認真總結這次學習實踐活動的成果和經驗，對不斷創中國特色社會主義事業新局面，具有十分重要的意義。今天，我們召開交流大會，對在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動進行交流總結，對鞏固和擴大學習實踐活動成果作出下一步部署，進一步推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展。

自學習實踐科學發展觀活動開展以來，我市(縣)政府辦公室根據市委高度重視。統一部署，精心安排，扎實開展學習科學發展觀各個階段的各項工作，整個學習實踐活動進展順利，氛圍濃厚，主題突出、效果明顯，活動取得了明顯成效。我們的具體做法如下：

一、主要做法

(一)抓部署，在宣傳動員上起好步。自縣(市)委年月日召開深入學習實踐科學發展觀活動工作動員會議以后，政府黨組高度重視，把開展學習實踐活動作為當前工作的頭等大事，及時召開政府領導班子專題會議,研究制定了《縣(市)人民政府辦領導班子開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》及工作流程時間表,成立了活動領導小組，明確了相關人員及職責，在深入調研、充分準備的基礎上，召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，進行動員部署，使政府領導班子進一步統一了思想、提高了認識，增強了參加學習實踐活動的自覺性和堅定性，為整個學習實踐活動提供了堅強的組織保障。

(二)抓學習，在領會精神上下功夫。活動共分為、等個階段，時間分別為、，政府辦公室班子成員以科學發展觀統領全局，積極創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，把深入貫徹落實科學發展觀與推動當前各項工作和解決實際問題緊密結合起來，按照責任分工抓好“服務領導決策、督促落實重點難點問題、綜合協調及網絡應用”等各項工作，全力開創(市)縣政府辦公室科學發展的新局面。

(三)抓調研，在解決問題上求突破。縣(市)政府辦公室班子

成員緊緊圍繞貫徹落實學習實踐科學發展觀，根據學習科學發展觀活動的調研要求，深入基層，深入群眾，大力開展調研工作。通過向人民群眾宣傳科學發展觀的指導思想，圍繞更新思想觀念、轉變工作作風，做好群眾工作、解決民生問題，維護社會穩定、促進社會和諧，創新機制、推動科學發展等方面聽取了基層群眾的意見建議，為解決人民群眾的實際困難，提出了具有指導性、針對性的對策建議，并從事關經濟社會全局發展的重點、難點和熱點問題中篩選出招商引資、項目建設、城中村改造等個重大課題，撰寫了調查報告，通過對重大問題的深入思考和研究，全面加深了對科學發展觀的認識，切實提高了班子成員了解實情、深化認識、把握規律、解決問題的能力和水平。

(四)抓走訪，在基層問題上求深入。縣(市)政府辦公室副科級以上黨員干部，圍繞工業建設、城市建設、民生建設、新農村建設、文化建設、服務業發展七個方面進行重點走訪，集中聽取了基層群眾的意見建議，幫助群眾解決了一些實際問題，在走訪過程中，各位黨員干部認真填寫了走訪臺帳，及時記錄走訪情況、意見建議、協調辦理等情況，在活動結束后，進行了全面總結，并形成了書面報告，為進一步解決基層群眾問題做好了鋪墊。

(五)抓討論，在統一思想上成共識。政府辦公室班子成員圍繞解放思想，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，聯系實際，采取多種形式，開展解放思想大討論。組織黨員、干部、群眾進行廣泛深入的談心活動，交流解放思想的認識體會；在班子成員及廣大黨員之間進行思想交流、討論，引導黨員干部在“要不要科學發展”、“能不能科學發展”、“怎樣實現科學發展”等重大問題上形成共識，做到認識有深度、工作有創新、實踐有成效。通過開展一系列大討論專題活動，使廣大黨員干部對學習實踐科學發展觀有了新的認識，為下一階段的學習活動奠定了扎實基礎。

(六)抓監督，在活動落實上出成效。各分管負責人及時了解和掌握學習實踐活動進展情況，注意發現和解決集中學習實踐活動出現的問題，嚴把質量關，每位工作人員在認真學習、深刻領會，做到學習實踐活動要同搞好當前辦公室各項工作任務相結合，同切實解決辦公室和個人的思想作風和工作作風方面存在的問題相結合，做到學習實踐活動與工作兩促進、兩提高，確保了學習實踐活動工作取得實效。

二、取得成效

經過全政府辦成員的共同努力，學習實踐活動基本實現了提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展、加強基層組織的目標，取得明顯成效。一是廣大黨員干部受到深刻的馬克思主義教育。貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性明顯增強，加強黨性修養和作風建設的自覺性明顯提高，對事關本地區本部門本單位科學發展重大問題的認識進一步深化。二是科學發展水平得到有效提升。進一步理清了本地區本部門本單位科學發展思路，解決了一批影響和制約科學發展的突出問題，建立健全了一批保障和促進科學發展的體制機制。三是人民群眾得到更多實惠。有力推動了中央惠民利民政策的落實，解決了大量涉及群眾切身利益的實際問題，密切了黨群關系、干群關系，促進了社會和諧穩定。四是黨的基層組織建設得到明顯加強，擴大了黨的組織和黨的工作覆蓋面，豐富了黨組織和黨員發揮作用的有效途徑和方法，改進了基層黨的建設領導體制和工作機制。

三、心得體會

1、學習實踐活動要分類指導實施。要根據政府辦的工作特點和不同崗位、不同群體黨員干部的情況，統籌安排學習實踐活動，不搞“一刀切”，努力做到貼近黨員、貼近實際。要根據本地區、本部門的不同情況，制定相應的方案和評價標準，有針對性地進行。

2、學習實踐活動要注重解決問題。切實突出實踐特色，不能為了學習而學習，重在解決工作中的實際問題，破解體制機制瓶頸，對存在的問題要做到邊學邊改，圍繞解決問題這個重心，使活動各個階段環環相扣、緊密銜接。

3、學習實踐活動要創新活動方式。堅持把改革創新精神貫穿學習實踐活動始終，進一步解放思想，尊重創新，著眼于改革發展穩定大局，著眼于推動當前工作，不斷豐富活動方式，不斷創造新的經驗、新的模式和新的做法，努力使學習實踐活動有聲有色、豐富多彩、效果顯著。

四、下步打算

(一)高度重視，查缺補漏。按照黨員領導干部帶頭表率的要求，政府辦黨組成員將高度重視，以身作則，高度重視宣傳工作，發揮政府辦信息源集中的優勢，捕捉學習實踐活動的特色和亮點，嚴格按照活動時限要求，強化責任意識和創新意識，做好查缺補漏工作，確保學習實踐活動取得實效。

(二)合理安排，統籌兼顧。結合政府工作實際，把學習活動同推動當前及工作緊密結合起來，把學習實踐活動當作推動工作的重大機遇和強大動力，妥善安排時間，合理分配精力，確保中心工作和學習調研活動“兩不誤、兩促進、兩提高”。

(三)學以致用，注重落實。學習的目的在于在實踐中不斷創新，使學習成果盡快轉化為推動工作的強大動力，引領發展，推動落實。因此，在下一步的學習活動中，我們要抓活動內容的落實，社會發展目標的落實，緊緊圍繞我縣(市)的經濟發展目標，以科學發展觀推動我縣(市)各項建設發展。

總之，通過學習實踐科學發展觀階段的學習，政府辦領導班子進一步解放了思想，切實增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，提高了政府辦領導班子領導科學發展、促進社會和諧的能力，使政府辦領導班子建設更加符合科學發展觀的要求，為全面推進全縣(市)經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，奠定了堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。

謝謝大家！