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按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育辦公室的總體安排,經(jīng)過第一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)過去的思想和工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的反思。現(xiàn)將自己黨風(fēng)黨性方面的問題自我剖析如下:
一、存在的問題
(一)理論學(xué)習(xí)稍有滯后。過去一直認(rèn)為自己是生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,從小就受到黨的教育和培養(yǎng),從小就學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《資本論》和的有關(guān)著作,每天看的、聽的都是黨的文章和黨的聲音,用不著自己再有意識(shí)的學(xué)習(xí)馬列、、鄧小平理論的原著。同時(shí),自己又多次參加了全市“政治理論”學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。政治理論的功底可以了。所以,就放松了政治理論的學(xué)習(xí)。自己在工作中,主要是按主要領(lǐng)導(dǎo)的旨意和自己的經(jīng)驗(yàn)辦,很少用馬列主義、思想和鄧小平理論去指導(dǎo)工作和解決問題。認(rèn)為那些只是理論,解決不了實(shí)際問題。
(二)民主集中制方面尚存不足。不善于開展批評(píng)和自我批評(píng),有時(shí)搞老好主義,尤其是到政府工作后,好話壞話盡量少說(shuō),多栽花少挑刺,在各種會(huì)議中能不說(shuō)就不說(shuō),能少講就少講,即使有不同的意見也很少提出。對(duì)在工作中有缺點(diǎn)的同志,也盡量少批評(píng)。此外,在做出重大決策時(shí)與分管部門領(lǐng)導(dǎo)研究較少,征求基層群眾意見相對(duì)不足。
(三)在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還不嚴(yán)格。過去我一直認(rèn)為在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,吃點(diǎn)喝點(diǎn)很正常,不會(huì)涉及黨風(fēng)問題,只要不往自己的兜里裝錢就不會(huì)發(fā)生違紀(jì)問題,放松了對(duì)自己的要求和廉政建設(shè),以至于有時(shí)到個(gè)別單位工作時(shí)有吃請(qǐng)現(xiàn)象,盡管自己不喜好喝酒,但如果自己不去,總覺得不好意思傷人家的面子,怕別人說(shuō)我“整景”,立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。
(四)在群眾路線上略有差距。在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠,還沒有能做到經(jīng)常深入鄉(xiāng)村、深入農(nóng)戶,與群眾保持經(jīng)常性聯(lián)系做的還不夠。對(duì)基層群眾的疾苦還沒有體貼入微,有時(shí)在接待群眾來(lái)訪時(shí)不夠耐心。對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶工作力度還不夠大,對(duì)基層情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)崱⒉粔蚨啵跊Q策分析時(shí)還欠缺第一手資料。
(五)在工作作風(fēng)方面仍有欠缺。工作中注重了與部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溝通,但有時(shí)在一些問題的處理上與領(lǐng)導(dǎo)間的交換不多,匯報(bào)不夠,爭(zhēng)取支持的力度不大。在平時(shí)對(duì)部門的要求上,注重了“做事”,放松了“管人”。另外,對(duì)分管部門班子成員,特別是對(duì)副職領(lǐng)導(dǎo)、一線和關(guān)鍵崗位的同志在工作上、生活上關(guān)心還很不夠,思想溝通較少。
二、存在問題的原因分析
(一)缺乏對(duì)理論學(xué)習(xí)的正確態(tài)度和認(rèn)識(shí)。沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義、思想及鄧小平理論是改造世界觀的需要,是不斷提高自己思想素質(zhì)的需要,是做好本質(zhì)工作的需要。認(rèn)為我是從事農(nóng)業(yè)和農(nóng)村管理的干部,不是搞理論研究的,只要簡(jiǎn)單地學(xué)一學(xué),掌握一些主要精神就行了。因此,理論很少聯(lián)系實(shí)際、僅限于從書本到筆記,不能觸及靈魂,忽視了世界觀的改造,所以學(xué)習(xí)理論收效不大。
(二)對(duì)黨的民主集中制認(rèn)識(shí)模糊。民主集中制是我們黨和國(guó)家的根本組織和領(lǐng)導(dǎo)制度,是我們黨從勝利走向勝利的組織保證,每一個(gè)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要認(rèn)真地、堅(jiān)決地執(zhí)行。然而,由于自己在一定程度上還存在“老好人”的思想。反映出自己對(duì)黨的民主集中制這一重要制度認(rèn)識(shí)不足,忘記了我們黨重要的組織原則,這樣長(zhǎng)期下去,其實(shí)不利于團(tuán)結(jié),還要影響工作。
(三)沒有牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命,就是全心全意為人民服務(wù)。但是在具體工作中,我為全局著想的多,往往忽視了群眾的利益,反映出自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想理解不透,落實(shí)不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想。由于宗旨意識(shí)不強(qiáng),也就帶來(lái)了作風(fēng)不夠深入、不夠扎實(shí)等一系列問題。
(四)黨性修養(yǎng)和改造世界觀的自覺性較差。黨性修養(yǎng)要求我們每名黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺地改造世界觀,每時(shí)每刻、一言一行都要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的誓言,時(shí)刻發(fā)揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯(cuò)誤就行,導(dǎo)致自己的工作的主動(dòng)性較差。
三、整改措施
(一)努力提高自己學(xué)習(xí)政治理論的自覺性和緊迫性,認(rèn)真改造自己的世界觀和價(jià)值觀。自己要努力提高自己學(xué)習(xí)政治理論的自覺性和緊迫性,認(rèn)真改造自己的世界觀和價(jià)值觀,把學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想與改造自己的世界觀緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)會(huì)用基本理論指導(dǎo)自己的日常工作。并注重運(yùn)用其立場(chǎng)觀點(diǎn)去觀察問題,注意理論聯(lián)系實(shí)際,要帶著問題學(xué),學(xué)以致用,解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。力爭(zhēng)能完全準(zhǔn)確地把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)踐的自覺性。
(二)認(rèn)真執(zhí)行黨的“民主集中制”原則,不斷提高執(zhí)行“民主集中制”的自覺性。認(rèn)真執(zhí)行黨的“民主集中制”原則,不斷提高執(zhí)行“民主集中制”的自覺性,破除“老好人”思想。在班子會(huì)上一定要堅(jiān)持原則,只要對(duì)黨的事業(yè)、廣大群眾有利,就要充分表達(dá)自己的意見和建議,不能怕影響團(tuán)結(jié)而不敢說(shuō)話,對(duì)有損于黨的利益、廣大群眾利益的事情,要敢抓敢管,不能怕得罪人。
(三)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。每年自己要用不少于三分之一的時(shí)間深入基層,經(jīng)常召開現(xiàn)場(chǎng)座談會(huì),掌握和了解第一手資料,開展與農(nóng)民群眾談心活動(dòng),體會(huì)基層群眾的疾苦和要求,在提出和制定各項(xiàng)改革方案時(shí)切實(shí)要把“全心全意為人民服務(wù)”放在首位。處理好各項(xiàng)改革和群眾利益的關(guān)系,切實(shí)維護(hù)廣大群眾的根本利益。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)廉政勤政建設(shè)。堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,努力提高反腐敗的自覺性,樹立良好的共產(chǎn)黨員的形象。認(rèn)真執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》和黨中央有關(guān)黨風(fēng)黨紀(jì)的各項(xiàng)規(guī)定,以成克杰和胡長(zhǎng)清的反面教材做警示和教育。作到:吃請(qǐng)不去、送禮(錢)不要。按照中央的有關(guān)規(guī)定遇到重大問題要及時(shí)向黨委匯報(bào),主動(dòng)接受黨組織的監(jiān)督和幫助。堅(jiān)決不用黨和人民給我的權(quán)利為個(gè)人和親屬謀私利。
(五)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),深入農(nóng)村一線,廣泛開展調(diào)查研究活動(dòng),用“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì),去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。每年至少撰寫一篇以上關(guān)于破解“三農(nóng)”問題的論文;在實(shí)際工作中,自己要放開手腳,大膽工作,要有改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),不論份內(nèi)分外,只要有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展、有利于農(nóng)民增加收入,就大膽實(shí)踐,用“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)和檢驗(yàn)各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。