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“雙高普九”工作開展兩年多來,在省、市和我市教育部門領導、專家的初查、指導下,在街道中小學和各村的共同努力下,經過反復多次自查、整改,我街道“雙高普九”工作各項指標已基本達到省定要求。現重點就街道村兩級所做工作簡要匯報如下:
加強領導、落實責任。
街道黨工委、辦事處高度重視“雙高普九”工作,把它擺上重要議事日程,成立了以辦事處主任為組長的“雙高普九”工作領導小組,出臺了《關于明確“雙高普九”工作部門責任的通知》將“雙高普九”工作任務細化分解到各村、中小學、各有關站所,明確職責,落實責任。同時,由分管領導牽頭,組織街道紀工委、效能辦督查落實“雙高普九”工作,經過多次的督查、自查和整改,保障了“雙高普九”工作的順利進行。
積極組織入學、控輟保學。
控輟保學是“雙高普九”工作中涉及鄉鎮街道最重要的指標之一。街道黨工委、辦事處尤其重視,主要領導親自上陣,并多次在村支書、村主任會議上安排布置此項工作,尤其是春節前后和暑假這二個時間段特別強調“控輟保學”。在面上,主要是通過宣傳教育,如宣傳《義務教育法》和教育惠民政策,從思想上提高村民的認識。在點上進村入戶做動員,由各村掛點領導、工作隊長、村干部和中小學教師深入輟學學生家中教育、動員家長和學生本人,勸說學生返校復學。對因貧輟學的學生,街道及時予以民政救濟,促其返校。通過街、村兩級和中小學的努力,近幾年我街道中小學輟學率基本都保持在上級下達的指標之內。
拓寬渠道,不斷加大教育投入。
在干部職工工資還不能保證按時、全額發放的情況下,街道仍然每年擠出部分資金用于教育事業,如:周末中學生公交車接送補助,優秀教師、考上一中學生獎勵等,無償劃撥土地用于中、小學教學樓建設,同時還努力通過各種關系,爭取省、市對我街道教育工作的支持。如06年街道通過統戰、計劃等部門爭取到54萬元興建中學綜合教學樓。07年又通過省、市外僑辦爭取日本國政府無償援助60萬元興建中心小學教學綜合樓面積1020.85m2,(該教學綜合樓總投資90多萬元,除日本利民工程援助60萬元外,街道向武夷山市政府爭取配套資金30萬元)。同時,也要求各村也加大對教育事業的投入,經濟狀況最差的溪洲、吳齊等村每年至少投入5000~6000元,經濟狀況好的村如公館、角亭、天心等村年投入教育達50000元以上。
尊師重教,提高教師政治待遇。
尊師重教是中華民族的優良傳統。在經濟待遇無能為力的情況下,街道努力在政治待遇上支持、傾斜中小學。一是每年教師節都表彰了一批先進教師,對先進教師和考上一中的學生進行適當獎勵。各村也或多或少地給予完小教師一定的獎教金。二是每年年終全街道總結大會上,對中、小學單位或校長進行表彰。三是在市人大代表、黨代表名額分配上予以傾斜,使中小學教師有更多的機會參與全市的重大政治活動。
整治環境,維護正常教學秩序。
街道深知校園安全責任重大,不斷地加強校園及周邊環境整治,努力構建“平安校園”、“和諧校園”。一是強化組織保障,成立以辦事處綜治副主任為組長,綜治辦、派出所、衛生院、文化站、中小學等單位組成的整治小組。武夷中學、武夷中心小學還分別聘任了赤石派出所正、副所長擔任治安副校長,從組織機構、人員上保障校園及周邊環境的整治工作順利開展。二是加強宣傳教育,在全街道各村、各單位組織開展“四五”普法教育,特別對《義務教育法》和《未成年人保護法》進行了重點宣傳教育。在中小學邀請了市法院、交警、司法局等單位人員來校授課,宣講法律、法規和交通安全等知識。三是整治環境。對侵害師生人身、財產安全和危害學校治安秩序的違法行為進行堅決的打擊,對校園周邊非法經營、占道的攤點,違章建筑依法予以取締,清除校園周邊200米范圍內的“三室二廳”和網吧等娛樂場所。還對武夷中學的防洪堤進行了加固改造。四是開通了“周末公交車”。針對農村學生周末回家乘車不便和搭乘“病車”、超載車、人貨混裝車等安全隱患。年起街道積極協調,每年都與市公交公司達成協議,街道辦每年補助12000元,各村分別補助1600元,由市公交公司每周末安排公交車接送學生。
我街道教育工作雖然取得了一定成績,但我們也清醒地看到,街道教育改革和發展還面臨不少困難和問題。一是教育經費投入不足,還不能滿足教育發展的需要,農村學校建設和發展經費比較短缺。二是教師隊伍還不能很好適應全面推進素質教育、實施課程改革的需要,師資力量相對薄弱,教師結構不夠合理,老齡化現象嚴重。三是教師待遇有待進一步提高。
實現“雙高普九”目標,積極推進課程改革實驗,全面實施素質教育,是歷史賦予我們的使命,是時展的要求。盡管我街道教育基礎還比較薄弱,但我們有信心、有決心把教育擺在優先發展的戰略地位,只爭朝夕,務實苦干,改革創新,全面推進我街道教育事業的持續發展,再創教育佳績。