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積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),為全面開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu),做好全隊(duì)工作。做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝,實(shí)現(xiàn)叫得響,打得贏。找準(zhǔn)位置,進(jìn)入角色,抓住中心,服務(wù)大局,奉獻(xiàn)社會。按時做好消防、救火、訓(xùn)練、執(zhí)勤戰(zhàn)備等各項(xiàng)工作。抓好消防中隊(duì)“五個嚴(yán)禁”規(guī)定的貫徹落實(shí),中隊(duì)全體官兵參加的動員會議,落實(shí)“五個嚴(yán)禁”情況,并進(jìn)行監(jiān)督檢查,通過“五查五看五糾正”,督促“五個嚴(yán)禁”規(guī)定在中隊(duì)的貫徹落實(shí)。
五查五看五糾是:
一是查思想。看中隊(duì)的服務(wù)宗旨觀念牢不牢,糾正思想認(rèn)識偏差、工作落實(shí)不到位等不良現(xiàn)象;查貫徹落實(shí)情況,看基層中隊(duì)各科室和每個人是否將落實(shí)“五個嚴(yán)禁”規(guī)定列入工作實(shí)際,將“五個嚴(yán)禁”規(guī)定及時傳達(dá)到中隊(duì)所有人員。糾正行動遲緩,組織不力,工作不落實(shí)現(xiàn)象。
二是查紀(jì)律。看工作中的組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng),糾正工作中的“松、散、懶”現(xiàn)象;查思想認(rèn)識情況,看中隊(duì)?wèi)?zhàn)士通過學(xué)習(xí)討論對最“五個嚴(yán)禁”規(guī)定的重要性和緊迫性認(rèn)識是否到位,結(jié)合實(shí)際對以往工作中執(zhí)行規(guī)定情況進(jìn)行認(rèn)真反思,糾正思想麻痹,頭腦不清醒,認(rèn)識有偏差,態(tài)度不堅(jiān)決現(xiàn)象。
三是查隊(duì)容。看中隊(duì)執(zhí)法形象好不好,糾正個別中隊(duì)警容不整,禮節(jié)禮貌差的不良風(fēng)氣;查學(xué)習(xí)教育情況,看干警對“五個嚴(yán)禁”規(guī)定內(nèi)容是否清楚、熟記于心并深刻理解,教育形式是否多樣。糾正組織學(xué)習(xí)不認(rèn)真、走過場,規(guī)定內(nèi)容不知曉,學(xué)習(xí)教育效果不好的問題,是否做出榜樣。
四是查作風(fēng)。看務(wù)實(shí)觀念強(qiáng)不強(qiáng),糾正日常工作和生活中“漂、浮、散、虛”的工作作風(fēng);查執(zhí)行落實(shí)情況,看中隊(duì)“五個嚴(yán)禁”規(guī)定公布后,查找當(dāng)前影響中隊(duì)廉潔的突出問題、主要原因以及容易滋生腐敗現(xiàn)象的部位和環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)確,有無違反“五個嚴(yán)禁”規(guī)定的人和事,對存在的問題整改是否到位。糾正有令不行、有禁不止、頂風(fēng)違紀(jì)違法和處理不嚴(yán)肅的問題。
五是查團(tuán)結(jié)。看中隊(duì)大局觀念好不好,糾正中隊(duì)隊(duì)員“個人自由主義思想”;查措施落實(shí)情況,看向社會公布后,社會上對中隊(duì)的反響,明察暗訪、監(jiān)督檢查、月報(bào)月評制度是否落實(shí),是否建立信息通暢。糾正監(jiān)督渠道是否暢通、工作標(biāo)準(zhǔn)是否高、措施落實(shí)是否有打折扣現(xiàn)象,當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娛欠駶M意,是否促進(jìn)了全中隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)。真正做到,基層群眾滿意,上級首長滿意,展示自我發(fā)展、成長滿意。體現(xiàn)出部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。