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雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的時光在生命的每一個空隙不著痕跡的流逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這不算長的幾個月里，我工作著，學(xué)習(xí)著，收獲著也幸福著……
一、政治思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“黨的十七大”精神，熱愛幼教事業(yè)，雖然現(xiàn)在不在班上，但還要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，更深刻的了解綱要精髓，以便在工作中可以和老師們共同學(xué)習(xí)和提高。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，記好筆記。多看新聞和報紙，了解國家大事。
二、黨務(wù)工作
說來慚愧，我已經(jīng)寫入黨申請很多年了，可現(xiàn)在依然還是積極分子，也許是我離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)，不過我會繼續(xù)努力朝著這個方向努力，會時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的不足，爭取早日加入黨組織。
在園長的信任和鼓勵下，本學(xué)期我承擔(dān)了園里的黨務(wù)工作。剛開始接手這項工作時，我感到有點壓力，因為自己本身不是黨員，對黨內(nèi)的知識和工作不是很了解，但我有信心，我相信每一項工作只要你用心了，努力了，就一定會給你回報。從接手這項工作起，我一有時間就上網(wǎng)瀏覽有關(guān)黨務(wù)方面的內(nèi)容，并將和本園有聯(lián)系的內(nèi)容記錄下來，整理好后再把組織的活動和相應(yīng)的照片附在后面。時間久了，我不但整理出很多材料，而且從中也學(xué)到了很多黨務(wù)方面的知識，也更加了解從哪些方面做黨務(wù)工作，同時更堅信了我曾在政治筆記中寫的那句話“只要付出，就會有收獲”。在迎接縣教育黨委“七一”黨務(wù)工作檢查中順利通過，并在表彰大會上我園榮獲“優(yōu)秀黨支部”的光榮稱號。我知道這榮譽(yù)的背后不光是我一個人努力的結(jié)果，還有一直在支持、鼓勵我的園長和許多黨員教師。我應(yīng)該努力早日加入這個黨組織，使自己在今后的工作中更有效的發(fā)揮自己的積極作用。
三、園本培訓(xùn)工作
其實在幼兒教師專業(yè)技能方面我自身還有很多不足的地方，承擔(dān)園本培訓(xùn)工作也促使我在這方面學(xué)習(xí)的自覺性。因為要培訓(xùn)老師們的各項專業(yè)技能，首先我自己就應(yīng)該樣樣在大家的前面，有表率的作用，這樣在老師們面前才有說服力。我自知自己本身的專業(yè)素質(zhì)并不是很強(qiáng)，現(xiàn)在又不在班上，對于基本功不常常練習(xí)就會感到生疏，所以要想讓大家信服，自己就該在這方面努力一些，抽時間練習(xí)基本功，不讓自己落在別人的后面。
本學(xué)期的園本培訓(xùn)工作主要有：
1、組織教師學(xué)習(xí)體操《世界真美好》《感恩的心》。利用三天下午的時間，組織教師學(xué)習(xí)體操，大家在學(xué)習(xí)過程中能夠積極、認(rèn)真地對待，做不好的動作大家就反復(fù)地練習(xí)，直到學(xué)會做得規(guī)范為止。有一天趕上停電不能放碟，我就把《世界真美好》這套操的兒歌背下來，一句一句地邊說邊教大家每一節(jié)的動作。這時，我慶幸自己當(dāng)初在教育幼兒園時認(rèn)真學(xué)習(xí)了這套操，所以現(xiàn)在教起來也得心應(yīng)手。為迎接“六一”，我特地去了三園教老師們《感恩的心》，我同樣慶幸自己當(dāng)年在網(wǎng)上學(xué)了這個手語操，教給了我大二班的那些孩子們，如今教起這些老師也更加自信。
2、幫助青年教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)。在我上班第二天，便接到了新的任務(wù)：幫助小三班布置墻飾。因為以前帶班時曾找過一些圖片，這次正好用得著。在我和小三班老師共同的努力下，我們用了一天的時間便布置好了班級的墻飾。
3、指導(dǎo)青年教師進(jìn)行區(qū)角建設(shè)。由于小三班和中二班的班長都是今年三月份才調(diào)來幼兒園工作的，另兩位老師又都是剛畢業(yè)園里外聘的教師。在幼兒園的一系列活動中，這些老師的工作態(tài)度很積極、認(rèn)真，這是其她老師應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的地方。但是因為沒有經(jīng)驗，所以在工作中總是費了很多力氣卻沒有收到很好的效果。在區(qū)角建設(shè)中我輔助這兩個班級，我把我這些年所積累的最寶貴的經(jīng)驗豪不吝嗇地教給她們。也希望我的經(jīng)驗?zāi)芙o她們更多的啟示。我上網(wǎng)找了很多適合這兩個班級的區(qū)角圖片，并讓這兩個班長來看，我們共同研究怎樣做才能最好。當(dāng)老師們找到我說班級的柜子不夠，沒法分區(qū)域時，我告訴她們要充分調(diào)動家長，讓家長幫助我們共同創(chuàng)建區(qū)角，可以從家里帶鮮奶箱、易拉罐、花、或者各種小盒、小瓶。通知寫出后確實挺奏效，當(dāng)我去小三班時，孩子們都拿著自己帶來的盒子和易拉罐告訴我：“老師這個是我?guī)У摹薄闹幸搀w現(xiàn)了家園共育和孩子參與創(chuàng)建的效應(yīng)。這次的指導(dǎo)工作其實也是對我自己在區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動中的一次鍛煉和提升的機(jī)會，大家在一起集思廣益，就會研究出更多、更好的創(chuàng)意。
以上的園本培訓(xùn)工作我都做了詳細(xì)的記錄。
四、圖書室管理工作
六月份園里成立了圖書室，我抽時間打掃了圖書室的衛(wèi)生，并布置了墻飾。把每一本書都做了詳細(xì)的登記，在書的封皮上寫上時間蓋上單位的工章。制定了圖書室制度、各班閱讀輪流表、閱讀登記表和修補(bǔ)圖書登記表，以便我在管理圖書時做到心中有數(shù)。每天早晨把圖書室窗戶打開通風(fēng)，讓值宿的大爺幫忙晚上再把窗戶關(guān)上。隨時打掃圖書室衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔，給孩子們一個良好的閱讀環(huán)境。定期清點書籍，保管好蒙氏教具，還應(yīng)該研究蒙氏教學(xué)，給自己充電。
五、其它工作
1、認(rèn)真做好配班工作。本學(xué)期我先后給小三班和托班配班，每到開飯和起床的時間，我便放下手頭的工作申入班級，幫助老師疊被子，給孩子穿鞋，特別是托班孩子小，吃飯時需要喂，有時我們幾個老師一個人同時喂兩三個孩子吃。托班在布置區(qū)角活動中，老師們又要看孩子，又要布置區(qū)角，有的時候真是手忙腳亂，顧上這樣顧不上那樣，我正好也申入班級，盡我所能幫助老師給“動手區(qū)域”縫扣子，給老師們提供廢舊材料。有時有的老師請假或者實習(xí)生沒有來，我就隨時給班上配班當(dāng)保育員，平時除了我所負(fù)責(zé)的班級經(jīng)常去，其它班級還真不太了解，通過配班我了解了其它班的情況，也解了更多的教師。
2、積極做好臨時性工作。園里從上到下每一個人都很忙，臨時性工作也比較多，每當(dāng)分配給我新的任務(wù)時，我總是積極、認(rèn)真地盡自己最大的努力把它做到最好。如：負(fù)責(zé)進(jìn)修我園參加進(jìn)修學(xué)校組織的心理健康培訓(xùn)工作。培訓(xùn)初期需要整理參加培訓(xùn)老師的材料，并經(jīng)常和進(jìn)修學(xué)校的負(fù)責(zé)人溝通，和老師們（包括各分園）交待清楚準(zhǔn)備的材料。周
六、周日培訓(xùn)時堅持學(xué)習(xí)每一堂課，做好筆記。這幾天又布置作業(yè)了，我正整理老師們的作業(yè)，一同交到局里去。新晨：
總之，短短的幾個月，我學(xué)到了很多東西，使自己在工作崗位上更加充實。現(xiàn)在正在準(zhǔn)備省級示范化幼兒園的材料，我同樣會努力地完成我所分擔(dān)的任務(wù)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。